版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
你哈專題14數(shù)列的綜合應(yīng)用1、【2018年高考江蘇卷】已知集合,.將的所有元素從小到大依次排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)列.記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,則使得成立的n的最小值為_(kāi)__________.2、【2019年高考天津卷文數(shù)】設(shè)是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,公比大于0,已知.(1)求和的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足求.3、【2019年高考江蘇卷】定義首項(xiàng)為1且公比為正數(shù)的等比數(shù)列為“M-數(shù)列”.(1)已知等比數(shù)列{an}滿足:,求證:數(shù)列{an}為“M-數(shù)列”;(2)已知數(shù)列{bn}滿足:,其中Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.①求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;②設(shè)m為正整數(shù),若存在“M-數(shù)列”{cn},對(duì)任意正整數(shù)k,當(dāng)k≤m時(shí),都有成立,求m的最大值.4、【2019年高考浙江卷】設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,,數(shù)列滿足:對(duì)每個(gè)成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記證明:5、【2018年高考江蘇卷】設(shè)是首項(xiàng)為,公差為d的等差數(shù)列,是首項(xiàng)為,公比為q的等比數(shù)列.(1)設(shè),若對(duì)均成立,求d的取值范圍;(2)若,證明:存在,使得對(duì)均成立,并求的取值范圍(用表示).一、求通項(xiàng)公式的方法1、累加(累乘法)(1)累加法:如果遞推公式形式為:,則可利用累加法求通項(xiàng)公式①等號(hào)右邊為關(guān)于的表達(dá)式,且能夠進(jìn)行求和②的系數(shù)相同,且為作差的形式二、數(shù)列的求和的方法(1)等差數(shù)列求和公式:(2)等比數(shù)列求和公式:(3)錯(cuò)位相減法:通項(xiàng)公式的特點(diǎn)在錯(cuò)位相減法的過(guò)程中體現(xiàn)了怎樣的作用?通過(guò)解題過(guò)程我們可以發(fā)現(xiàn):等比的部分使得每項(xiàng)的次數(shù)逐次遞增,才保證在兩邊同乘公比時(shí)實(shí)現(xiàn)了“錯(cuò)位”的效果。而等差的部分錯(cuò)位部分“相減”后保持系數(shù)一致(其系數(shù)即為等差部分的公差),從而可圈在一起進(jìn)行等比數(shù)列求和。體會(huì)到“錯(cuò)位”與“相減”所需要的條件,則可以讓我們更靈活的使用這一方法進(jìn)行數(shù)列求和(4)裂項(xiàng)相消:的表達(dá)式能夠拆成形如的形式(),從而在求和時(shí)可以進(jìn)行相鄰項(xiàng)(或相隔幾項(xiàng))的相消。從而結(jié)果只存在有限幾項(xiàng),達(dá)到求和目的。其中通項(xiàng)公式為分式和根式的居多(5)分組求和如果數(shù)列無(wú)法求出通項(xiàng)公式,或者無(wú)法從通項(xiàng)公式特點(diǎn)入手求和,那么可以考慮觀察數(shù)列中的項(xiàng),通過(guò)合理的分組進(jìn)行求和(1)利用周期性求和:如果一個(gè)數(shù)列的項(xiàng)按某個(gè)周期循環(huán)往復(fù),則在求和時(shí)可將一個(gè)周期內(nèi)的項(xiàng)歸為一組求和,再統(tǒng)計(jì)前項(xiàng)和中含多少個(gè)周期即可(2)通項(xiàng)公式為分段函數(shù)(或含有,多為奇偶分段。若每段的通項(xiàng)公式均可求和,則可以考慮奇數(shù)項(xiàng)一組,偶數(shù)項(xiàng)一組分別求和,但要注意兩點(diǎn):一是序數(shù)的間隔(等差等比求和時(shí)會(huì)影響公差公比),二是要對(duì)項(xiàng)數(shù)的奇偶進(jìn)行分類討論(可見(jiàn)典型例題);若每段的通項(xiàng)公式無(wú)法直接求和,則可以考慮相鄰項(xiàng)相加看是否存在規(guī)律,便于求和(3)倒序相加:若數(shù)列中的第項(xiàng)與倒數(shù)第項(xiàng)的和具備規(guī)律,在求和時(shí)可以考慮兩項(xiàng)為一組求和,如果想避免項(xiàng)數(shù)的奇偶討論,可以采取倒序相加的特點(diǎn),三、數(shù)列中的單調(diào)性1、在數(shù)列中涉及到的不等關(guān)系通常與數(shù)列的最值有關(guān),而要求的數(shù)列中的最值項(xiàng),要依靠數(shù)列的單調(diào)性,所以判斷數(shù)列的單調(diào)性往往是此類問(wèn)題的入手點(diǎn)2、如何判斷數(shù)列的單調(diào)性:(1)函數(shù)角度:從通項(xiàng)公式入手,將其視為關(guān)于的函數(shù),然后通過(guò)函數(shù)的單調(diào)性來(lái)判斷數(shù)列的單調(diào)性。由于,所以如果需要用到導(dǎo)數(shù),首先要構(gòu)造一個(gè)與通項(xiàng)公式形式相同,但定義域?yàn)榈暮瘮?shù),得到函數(shù)的單調(diào)性后再結(jié)合得到數(shù)列的單調(diào)性(2)相鄰項(xiàng)比較:在通項(xiàng)公式不便于直接分析單調(diào)性時(shí),可考慮進(jìn)行相鄰項(xiàng)的比較得出數(shù)列的單調(diào)性,通常的手段就是作差(與0比較,從而轉(zhuǎn)化為判斷符號(hào)問(wèn)題)或作商(與1比較,但要求是正項(xiàng)數(shù)列)3、用數(shù)列的眼光去看待有特征的一列數(shù):在解數(shù)列題目時(shí),不要狹隘的認(rèn)為只有題目中的是數(shù)列,實(shí)質(zhì)上只要是有規(guī)律的一排數(shù),都可以視為數(shù)列,都可以運(yùn)用數(shù)列的知識(shí)來(lái)進(jìn)行處理。比如:含的表達(dá)式就可以看作是一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式;某數(shù)列的前項(xiàng)和也可看做數(shù)列等等。4、對(duì)于某數(shù)列的前項(xiàng)和,在判斷其單調(diào)性時(shí)可以考慮從解析式出發(fā),用函數(shù)的觀點(diǎn)解決。也可以考慮相鄰項(xiàng)比較。在相鄰項(xiàng)比較的過(guò)程中可發(fā)現(xiàn):,所以的增減由所加項(xiàng)的符號(hào)確定。進(jìn)而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為判斷的符號(hào)問(wèn)題四、放縮法證明不等式的技巧1、放縮法證明數(shù)列不等式的理論依據(jù)——不等式的性質(zhì):(1)傳遞性:若,則(此性質(zhì)為放縮法的基礎(chǔ),即若要證明,但無(wú)法直接證明,則可尋找一個(gè)中間量,使得,從而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為只需證明即可)(2)若,則,此性質(zhì)可推廣到多項(xiàng)求和:若,則:(3)若需要用到乘法,則對(duì)應(yīng)性質(zhì)為:若,則,此性質(zhì)也可推廣到多項(xiàng)連乘,但要求涉及的不等式兩側(cè)均為正數(shù)注:這兩條性質(zhì)均要注意條件與結(jié)論的不等號(hào)方向均相同2、放縮的技巧與方法:(1)常見(jiàn)的數(shù)列求和方法和通項(xiàng)公式特點(diǎn):①等差數(shù)列求和公式:,(關(guān)于的一次函數(shù)或常值函數(shù))②等比數(shù)列求和公式:,(關(guān)于的指數(shù)類函數(shù))③錯(cuò)位相減:通項(xiàng)公式為“等差等比”的形式④裂項(xiàng)相消:通項(xiàng)公式可拆成兩個(gè)相鄰項(xiàng)的差,且原數(shù)列的每一項(xiàng)裂項(xiàng)之后正負(fù)能夠相消,進(jìn)而在求和后式子中僅剩有限項(xiàng)(2)與求和相關(guān)的不等式的放縮技巧:①在數(shù)列中,“求和看通項(xiàng)”,所以在放縮的過(guò)程中通常從數(shù)列的通項(xiàng)公式入手②在放縮時(shí)要看好所證不等式中不等號(hào)的方向,這將決定對(duì)通項(xiàng)公式是放大還是縮?。☉?yīng)與所證的不等號(hào)同方向)③在放縮時(shí),對(duì)通項(xiàng)公式的變形要向可求和數(shù)列的通項(xiàng)公式靠攏,常見(jiàn)的是向等比數(shù)列與可裂項(xiàng)相消的數(shù)列進(jìn)行靠攏。題型一、數(shù)列中的通項(xiàng)與求和數(shù)列中求通項(xiàng)、求和是最基本,也是最重要的問(wèn)題,在試題的條件中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)含有和Sn與項(xiàng)an的等式,這往往是問(wèn)題的突破口,經(jīng)常會(huì)使用退位(或進(jìn)位)相減的方式,使問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相鄰項(xiàng)之間的關(guān)系,如果滿足等差(或等比)數(shù)列的定義那就更好,否則就是常規(guī)遞推關(guān)系問(wèn)題,通過(guò)構(gòu)造等比數(shù)列解決問(wèn)題的;而數(shù)列求和,則應(yīng)根據(jù)通項(xiàng)的特點(diǎn)選擇對(duì)應(yīng)的求和方法,其中錯(cuò)位相減法和裂項(xiàng)相消法經(jīng)常考到。例1、(2018揚(yáng)州期末)已知各項(xiàng)都是正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn=aeq\o\al(2,n)+an,數(shù)列{bn}滿足b1=eq\f(1,2),2bn+1=bn+eq\f(bn,an).(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=eq\f(bn+2,Sn),求和c1+c2+…+cn;(3)是否存在正整數(shù)p,q,r(p<q<r),使得bp,bq,br成等差數(shù)列?若存在,求出所有滿足要求的p,q,r;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.題型二、數(shù)列中的最值問(wèn)題研究“和式”不等式恒成立問(wèn)題,恒成立問(wèn)題的基本方法有兩類:第一類是先求和,再研究不等式,此種方法要求“和”要能求;第二類處理方法是直接研究單調(diào)性來(lái)確定最值.例2、(2018無(wú)錫期末)已知等比數(shù)列{an}滿足a2a5=2a3,且a4,eq\f(5,4),2a7成等差數(shù)列,則a1·a2·…·an的最大值為_(kāi)_______.例3、(2018蘇州期末)(1)若Sn+Sn-1=eq\f(aeq\o\al(2,n)+2,3)(n∈N*,n≥2),且a1=2.①求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;②若Sn≤λ·2n+1對(duì)任意n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.(2)已知數(shù)列{an}是公比為q(q>0,q≠1)的等比數(shù)列,且數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為10Tn.若存在正整數(shù)k,對(duì)任意n∈N*,使得eq\f(T(k+1)n,Tkn)為定值,求首項(xiàng)a1的值.題型三、數(shù)列中的不等關(guān)系1、與數(shù)列中的項(xiàng)相關(guān)的不等式問(wèn)題:①有些問(wèn)題往往與基本不等式結(jié)合。②在有些關(guān)于項(xiàng)的不等式證明中,可向求和問(wèn)題進(jìn)行劃歸,即將遞推公式放縮變形成為可“累加”或“累乘”的形式,2、常見(jiàn)的放縮變形:(1),其中:可稱為“進(jìn)可攻,退可守”,可依照所證不等式不等號(hào)的方向進(jìn)行選擇。注:對(duì)于,可聯(lián)想到平方差公式,從而在分母添加一個(gè)常數(shù),即可放縮為符合裂項(xiàng)相消特征的數(shù)列,例如:,例4、(2018蘇中三市、蘇北四市三調(diào))已知實(shí)數(shù)成等比數(shù)列,成等差數(shù)列,則的最大值為.例5、(2019鎮(zhèn)江期末)設(shè)數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=2,a2a4=64.數(shù)列{bn}滿足:對(duì)任意的正整數(shù)n,都有a1b1+a2b2+…+anbn=(n-1)·2n+1+2.(1)分別求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式.(2)若不等式λeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,2b1)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,2b2)))…eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,2bn)))<eq\f(1,\r(2bn+1))對(duì)一切正整數(shù)n都成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.(3)已知k∈N*,對(duì)于數(shù)列{bn},若在bk與bk+1之間插入ak個(gè)2,得到一個(gè)新數(shù)列{cn}.設(shè)數(shù)列{cn}的前m項(xiàng)的和為Tm,試問(wèn):是否存在正整數(shù)m,使得Tm=2019?如果存在,求出m的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.例6、(2019宿遷期末)已知數(shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù),Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和,對(duì)任意的n∈N*,都有2Sn=3aeq\o\al(2,n)+an-2.數(shù)列{bn}各項(xiàng)都是正整數(shù),b1=1,b2=4,且數(shù)列ab1,ab2,ab3,…,abn是等比數(shù)列.(1)證明:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn;(3)求滿足eq\f(Sn,bn+2)<eq\f(1,4)的最小正整數(shù)n.題型四、數(shù)列中的“定義型”問(wèn)題數(shù)列中的新定義數(shù)列問(wèn)題,考查等差數(shù)列,等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)、性質(zhì)的應(yīng)用,解決該類問(wèn)題的關(guān)鍵是理解新定義數(shù)列的性質(zhì),其次借助所學(xué)的數(shù)列的研究方法、變形手段以及數(shù)據(jù)的性質(zhì)分析等解決相關(guān)問(wèn)題.考查學(xué)生利用數(shù)列知識(shí)解決數(shù)列綜合問(wèn)題的能力,對(duì)代數(shù)變形與推理論證能力要求較高.例7、(2019蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研)定義:若有窮數(shù)列a1,a2,…,an同時(shí)滿足下列三個(gè)條件,則稱該數(shù)列為P數(shù)列.①首項(xiàng)a1=1;②a1<a2<…<an;③對(duì)于該數(shù)列中的任意兩項(xiàng)ai和aj(1≤i≤j≤n),其積aiaj或商eq\f(aj,ai)仍是該數(shù)列中的項(xiàng).(1)問(wèn)等差數(shù)列1,3,5是否為P數(shù)列?(2)若數(shù)列a,b,c,6是P數(shù)列,求b的取值范圍;(3)若n>4,且數(shù)列b1,b2,…,bn是P數(shù)列,求證:數(shù)列b1,b2,…,bn是等比數(shù)列.1、(2018鹽城三模).設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為.2、(2018南通、揚(yáng)州、淮安、宿遷、泰州、徐州六市二調(diào))設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若S3,S9,S6成等差數(shù)列,且a8=3,則a5的值為_(kāi)_______.3、(2017鎮(zhèn)江期末)數(shù)列{an}為等比數(shù)列,且a1+1,a3+4,a5+7成等差數(shù)列,則公差d=________.4、(2017蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研)設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3,S9,S6成等差數(shù)列,且a2+a5=4,則a8的值為_(kāi)_______.5、(2019無(wú)錫期末)設(shè)公差不為零的等差數(shù)列{an}滿足a3=7,且a1-1,a2-1,a4-1成等比數(shù)列,則a10等于________.6、(2017揚(yáng)州期末)在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,若a4+a3-2a2-2a1=6,則a5+a6的最小值為_(kāi)_______.7、(2017蘇北四市一模)在數(shù)列{an}中,已知a1=eq\f(1,3),an+1=eq\f(1,3)an-eq\f(2,3n+1),n∈N*,設(shè)Sn為{an}的前n項(xiàng)和.(1)求證:數(shù)列{3nan}是等差數(shù)列;(2)求Sn;(3)是否存在正整數(shù)p,q,r(p<q<r),使Sp,Sq,Sr成等差數(shù)列?若存在,求出p,q,r的值;若不存在,說(shuō)明理由.8、(2019蘇州期初調(diào)查)已知數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,且滿足S3=a4,a5=a2+a3.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若amam+1=am+2,求正整數(shù)m的值;(3)是否存在正整數(shù)m,使得eq\f(S2m,S2m-1)恰好為數(shù)列{an}中的一項(xiàng)?若存在,求出所有滿足條件的m值,若不存在,說(shuō)明理由.9、(2019常州期末)已知數(shù)列{an}中,a1=1,且an+1+3an+4=0,n∈N*.(1)求證:{an+1}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列{an}中是否存在不同的三項(xiàng)按照一定順序重新排列后,構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求滿足條件的項(xiàng);若不存在,說(shuō)明理由.10、(2018鎮(zhèn)江期末)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)任意正整數(shù)n,總存在正數(shù)p,q,r,使得an=pn-1,Sn=qn-r恒成立;數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且對(duì)任意正整數(shù)n,2Tn=nbn恒成立.(1)求常數(shù)p,q,r的值;(2)證明數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;(3)若b2=2,記Pn=eq\f(2n+b1,an)+eq\f(2n+b2,2an)+eq\f(2n+b3,4an)+…+eq\f(2n+bn-1,2n-2an)+eq\f(2n+bn,2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025河南平煤神馬平綠置業(yè)有限責(zé)任公司招聘3人參考筆試題庫(kù)附答案解析
- 2025四川成都市青羊區(qū)新華少城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘3人參考筆試題庫(kù)附答案解析
- 2025恒豐銀行南京分行社會(huì)招聘29人參考筆試題庫(kù)附答案解析
- 2025廣西北海市中日友誼中學(xué)秋季學(xué)期教師招聘1人備考考試試題及答案解析
- 2025年哈爾濱市南崗區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)補(bǔ)充招聘殘疾人專職委員2人模擬筆試試題及答案解析
- 2025江蘇蘇州大學(xué)科研助理崗位招聘10人備考筆試試題及答案解析
- 網(wǎng)咖投資合同范本
- 網(wǎng)格員用工協(xié)議書
- 職場(chǎng)綠化合同協(xié)議
- 聯(lián)保勞動(dòng)合同范本
- 全員品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)
- 貨物代理報(bào)關(guān)合同范本
- 2025甘肅酒泉市公安局招聘留置看護(hù)崗位警務(wù)輔助人員30人(第三批)考試筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 2025高中歷史時(shí)間軸與大事年表
- 《企業(yè)納稅實(shí)訓(xùn)》課件 第12章 企業(yè)所得稅
- 2025年大學(xué)《新聞學(xué)-新聞法規(guī)與倫理》考試參考題庫(kù)及答案解析
- 2025至2030中國(guó)精煉橄欖油行業(yè)調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 蓄水池防水施工方案及施工工藝方案
- 培優(yōu)點(diǎn)05 活用抽象函數(shù)模型妙解壓軸題 (9大題型)(講義+精練)(解析版)-2026年新高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)
- GB/T 23452-2025天然砂巖建筑板材
- 小學(xué)美術(shù)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論