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Word———觀察調(diào)研法報(bào)告
【第1篇】2022年高校生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:社會(huì)觀看調(diào)研
xx年2月,來(lái)自西安交通高校的30支同學(xué)隊(duì)伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個(gè)省份開展高校生返鄉(xiāng)社會(huì)觀看活動(dòng)。為了進(jìn)一步總結(jié)活動(dòng)成果,促進(jìn)同學(xué)溝通,校討論生會(huì)于3月19日晚在主樓b202勝利舉辦寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀看活動(dòng)總結(jié)共享暨表彰大會(huì)。校討論生會(huì)主席朱佳鴻與研會(huì)主席團(tuán)、秘書團(tuán)成員作為評(píng)委出席了本次會(huì)議。
會(huì)議首先由參加總結(jié)共享的12支實(shí)踐隊(duì)伍依次對(duì)其實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)展現(xiàn)。其中,來(lái)自法學(xué)院的討論生劉楨假期里前往山東省泰安市寧陽(yáng)縣泗店人民法庭,通過(guò)開展為期兩周的實(shí)地觀看、訪談、問(wèn)卷調(diào)研以及文獻(xiàn)綜述工作,完成了“人民法庭與基層社會(huì)治理”的主題調(diào)研。會(huì)上他從受案糾紛類型與比重、法庭調(diào)解制度的運(yùn)作、法律運(yùn)行過(guò)程及實(shí)效、人民法庭與地方國(guó)家政部門關(guān)系等8個(gè)方面對(duì)我們展現(xiàn)了他的實(shí)踐所得。而崇實(shí)書院哲學(xué)21班張武超同學(xué)在去年暑假中就參與了農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的主題調(diào)研活動(dòng),為了獲得更完整更精確的調(diào)查數(shù)據(jù),他和他的團(tuán)隊(duì)寒假里分組前往陜西各地連續(xù)調(diào)研,對(duì)已形成的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了充實(shí)和完善。其他實(shí)踐隊(duì)伍有的通過(guò)微信、微博等新媒體開展家鄉(xiāng)特色宣揚(yáng),有的回到高中母校舉辦講座助力學(xué)弟學(xué)妹們沖刺高考,還有的進(jìn)行環(huán)境愛(ài)護(hù)以及義務(wù)支教等實(shí)踐工作。評(píng)委們?cè)谧屑?xì)聽取各個(gè)隊(duì)伍的展現(xiàn)和匯報(bào)后,也從如何進(jìn)一步深化調(diào)研主題、拓寬工作思路和擴(kuò)大活動(dòng)影響等方面賜予答辯隊(duì)伍很多指導(dǎo)和建議。
朱佳鴻主席在各支隊(duì)伍展現(xiàn)結(jié)束后發(fā)表總結(jié)講話說(shuō),雖然同學(xué)們本次實(shí)踐活動(dòng)離會(huì)做和做好還有距離,但是大家敢做和肯做的態(tài)度與熱忱特別值得確定。同時(shí),他也認(rèn)為高校生投身社會(huì)實(shí)踐,學(xué)以致用,樂(lè)觀參加社會(huì)治理是破除部分學(xué)問(wèn)青年存在“學(xué)問(wèn)無(wú)力感”的關(guān)鍵。朱佳鴻主席鼓舞到會(huì)的全部同學(xué)要擺脫功利之心、名利之累,樹立做大事、服務(wù)更多人和影響更多人的抱負(fù)信念,把握當(dāng)下,在實(shí)踐中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),致力于社會(huì)問(wèn)題的解決,樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)作為交大人的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。
經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)和評(píng)委評(píng)議兩個(gè)環(huán)節(jié),劉楨的《人民法庭與基層社會(huì)治理》和物聯(lián)網(wǎng)41班李一敏的《岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)公交車問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查報(bào)告》的主題報(bào)告被評(píng)為本期寒假返鄉(xiāng)社會(huì)觀看活動(dòng)的“優(yōu)秀課題”,李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學(xué)獲評(píng)“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。來(lái)自管理學(xué)院的討論生楚姣姣坦言,此次活動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅是一次實(shí)踐熬煉,更是一次自我突破?;啬感W饕粓?chǎng)大型講座需要做許多預(yù)備,也會(huì)遇到許多困難,但她沒(méi)有畏縮不前,堅(jiān)持不斷去嘗試、去溝通、去踐行,最終圓滿地完成了自己的預(yù)期工作,并收獲母校校長(zhǎng)的高度確定,這也讓她更加堅(jiān)決了以后連續(xù)樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐工作的信念。
高校生“嬌、驕”二氣的克服離不開社會(huì)實(shí)踐,理論學(xué)問(wèn)的轉(zhuǎn)化和拓展離不開社會(huì)實(shí)踐,返鄉(xiāng)觀看等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為同學(xué)打開一扇了解國(guó)情民情的窗口,有助于關(guān)心青年同學(xué)擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。來(lái)年討論生會(huì)將連續(xù)豐富同學(xué)社會(huì)實(shí)
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