教學內(nèi)容1．復習歌曲《拉薩謠》。2．“走進西藏”音樂會。教學目標1．表現(xiàn)有關西藏的音樂作品。2．了解有關西藏的文化。3．培養(yǎng)學生組織活動的能力。教學過程主持人：學們好，藏位于國西南部，里有世界上最高的山脈，有最美麗的雪域風情，有勤勞勇敢的藏族同胞，也有風格獨特，優(yōu)美、粗獷的音樂。讓我們隨著音樂一起走進美麗而又神秘的西藏吧。第一組：介紹拉薩、布達拉宮，演唱《拉薩謠》，欣賞《阿姐鼓》。小組主持人：們組準備了個“藏知多少”的知識競賽，迎大家踴躍參加。1藏有座世界最高的山是什么山？它的最高峰是什么峰喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰）2．西藏自治區(qū)的首府在哪里？一座最著名的宮殿是什么宮？（拉薩、布達拉宮）3．西藏有一種白色的小花，它在高山上，不畏嚴寒，象征著藏族人民堅強勇敢的性格。你知道是什么花嗎？（雪蓮花）4．西藏有一條江是什么江？（魯藏布江）西藏是一個美麗而又神秘的地方，藏族人都非常熱愛自己的家鄉(xiāng)，不管走到哪里，永遠都不會忘記養(yǎng)育他的青稞酒和酥油茶，還阿姐親切的鼓聲。聽我們演唱的《拉薩謠》。第一組學生表演。

小組主持人：拉薩謠》的曲者是何訓田，他創(chuàng)作了一系列的西藏風格的音樂，其中的阿姐鼓》最有影響的歌曲之。音樂的氣氛神秘、緲，有天籟之聲的美譽，下面請同學們一起欣賞女聲獨唱《阿姐鼓》。第二組：介紹藏族音樂，演唱《多快樂呀多幸?！?。小組主持人：西藏的音樂非常豐富，最流行的有兩種歌舞形式。一是鍋莊，一是弦子。莊的音樂粗獷有一種說法，人們在跳舞的時候經(jīng)常圍著爐灶或篝火，爐灶又稱為鍋莊，所以得名鍋莊。子最初流行于四川巴塘，所以也叫巴塘弦子。領舞的人一邊跳舞一邊演奏用牛角琴筒做成的弓弦樂器──“比旺”，地的漢人稱它為弦子，所以名。子的音樂短小、美，奏富有舞蹈性，律具有歌唱性，暢上口，藏族人們最喜愛的歌舞形式之一。們以前學過的《我的家鄉(xiāng)日喀則》《多快樂呀多幸?！肪陀绣伹f的音樂特點，請聽我們演唱的《多快樂呀多幸福》。第二組學生表演。小組主持人了解藏族的音們還特意學習了一首弦巴塘連北京現(xiàn)在請我們組的小歌唱家為同學們演唱這首歌?！皷|方架起彩虹啰，山連水，連山，修起金色的路，巴塘北京緊相連啰。”第三組：紹藏族的雪頓節(jié)，表演藏族舞蹈《我的家鄉(xiāng)日喀則》，賞舞蹈《洗衣歌》。小組主持人：雪頓節(jié)是藏族最重大的節(jié)日之一。主要有“曬大佛”“跳藏戲”和“過林卡”三大活動。早晨，當晨曦剛剛露出來的時候，在低沉的法號聲中，喇嘛們就把巨大的佛像慢慢展開。當佛像展開的時候，陽噴薄而出，在神圣的佛像上，人們稱作是“天合一”。然后人們來到羅布林卡，歌載舞，夜狂歡達對未來美好生活的企盼藏各地的藏戲團也進行藏戲表演以，雪頓節(jié)也被稱作是“曬佛節(jié)”“藏戲節(jié)”。藏族人民是一個能歌善舞的民族，他們經(jīng)用歌舞來表達自己的情感。下面請欣賞我們表演的舞蹈《我的家鄉(xiāng)日喀則》，請同學們?yōu)槲覀儼槌?。第三組學生表演。

小組主持：們還了解到一個快的舞蹈洗衣歌》這是一個表現(xiàn)藏族姑娘為解放軍戰(zhàn)士洗衣服的舞蹈，表現(xiàn)了軍愛民、擁的魚水之情。下面請同學們一起欣賞這個舞蹈。主持人：才各組都表演了他們了解到的有關西藏的音樂，紹了西藏的風土人情我們