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總結(jié)2021年7月匯報人：XXX期末篇CLASSMEETING日常篇PCk篇性教育篇家園篇1234目錄1日常篇小老師《指南》中提到：重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。于是我們開展了“小老師”的活動來激發(fā)幼兒的責(zé)任心和服務(wù)意識。在日常生活中觀察幼兒發(fā)現(xiàn)孩子不主動收拾自己用過的玩過的玩具和工具，看到他人遇到困難，明明他可以幫助，但是卻無視的走過去啦。這些行為都反映出幼兒對自己的行為沒有養(yǎng)成自我服務(wù)意識以及自我負(fù)責(zé)的習(xí)慣。又體現(xiàn)出缺乏責(zé)任心這一讓幼兒終身受益的良好品質(zhì)。小老師講故事（照片）小老師分工指導(dǎo)區(qū)域小老師檢查小朋友的手是否用洗手液尋找蝸牛記（照片）2性教育篇性教育

性教育屬于幼兒體系中的重要一環(huán)，是早期引導(dǎo)幼兒身心健康成長重要教育內(nèi)容。性教育3家園篇家園共育

為了讓孩子們對班級更感興趣和溫馨的氛圍開展了“舊玩具，新環(huán)境”的活動，孩子們將在家不玩的舊玩具帶來班里豐富班級環(huán)境。在創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境前開展分享玩具、認(rèn)識新朋友（玩具）的活動來激發(fā)幼兒的興趣和自信心。

吸管大作戰(zhàn)吸管大改造，通過親子制作手工，來增進(jìn)親子關(guān)系。同時在制作過程中和孩子們有了更多的交流。制作完成后將作品帶來幼兒園進(jìn)行展示（制作展示墻）將可操作性強(qiáng)的作品放到下面，有利于孩子們操作和互動。照片4PCK篇數(shù)學(xué)PCK教師方面：1.核心經(jīng)驗?zāi)軒椭處煷_立數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和重點，理解自己所“教”的是什么，為什么要“教”。2.補(bǔ)充和豐富教師數(shù)學(xué)教學(xué)策略：比如，在孩子們遇到難題時，老師可以根據(jù)數(shù)學(xué)的核心經(jīng)驗幫助幼兒給出建設(shè)性的反饋意見，而不是加油，慢慢來。數(shù)學(xué)PCK幼兒方面：1.既要動手操作也要語言表征。鼓勵幼兒用清楚的精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語言表達(dá)和交流，逐步培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)邏輯思維能力，同時方便教師及時掌握幼兒的發(fā)展情況。2.數(shù)學(xué)理解能力和實際生活緊密相連。幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知離開不日常生活經(jīng)驗，通過

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