Word———串班檢討書1000字導讀：關(guān)于串班檢討書，精選4篇范文，字數(shù)為1000字。我是您的同學，今日我懷著無比沉重的心情在此寫下了這份檢討書。遵守校規(guī)校紀，的確是我做錯事的熟悉不到位。通過在貴校這幾個月的學習，我深刻熟悉到了我在紀律方面存在的問題，現(xiàn)如下：。

關(guān)于串班檢討書，精選4篇范文，字數(shù)為1000字。我是您的同學，今日我懷著無比沉重的心情在此寫下了這份檢討書。遵守校規(guī)校紀，的確是我做錯事的熟悉不到位。通過在貴校這幾個月的學習，我深刻熟悉到了我在紀律方面存在的問題，現(xiàn)如下：。

串班檢討書(范文)：1

我是您的同學，今日我懷著無比沉重的心情在此寫下了這份檢討書。遵守校規(guī)校紀，的確是我做錯事的熟悉不到位。通過在貴校這幾個月的學習，我深刻熟悉到了我在紀律方面存在的問題，現(xiàn)如下：

一、紀律方面：在今后的學習生活中，努力仔細的學好紀律，做到不遲到、不早退、不曠課。

二、學習方面：在平常的學習生活中，和同學相處融洽，時刻關(guān)注同學的思想動態(tài)，并常常找同學談心，了解他們的學習和生活狀況，盡可能的發(fā)揮他們的特長。

三、生活方面：建立良好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。

四、在校內(nèi)同學會利益和同學利益方面，廣泛征求同學們的看法，充分發(fā)揮同學的主體作用。

在我們的班級中，學習是主要的，同時也是最重要的。學習好了，也就是一個學好的方法，也就是說，當同學的力量全部進展到肯定程度，自己的學習力量就大大提高。當然，學習還是重要一環(huán)節(jié)。

在上學期，我在高一其次學期的基礎(chǔ)上，由于有個別同學在學習的時候沒有好好學習，導致在考試的時候，許多題目都不會做，我就實行了他來提高，他卻沒有按時完成作業(yè)。經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在我一共得到了100分，他的分數(shù)也比較高。

在今后的學習中，我會更加的努力，爭取更加優(yōu)秀。

以上就是我對這學期在紀律方面的表現(xiàn)。我在之前的紀律方面，沒有賜予我充分的重視。我覺得很有必要，在紀律方面，我應當給他足夠的關(guān)注。我現(xiàn)在還是一名同學，學習是我主要的任務(wù)。我沒有把握好紀律的嚴峻性，現(xiàn)在，我深深感到，這是我的問題。假如我能嚴格的要求自己，在以后的學習生活中，我肯定會給大家一個好的榜樣。

串班檢討書(范文)：2

您好!我是你的同學：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。但是我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：(說明逃課的經(jīng)過和緣由)所以，我選擇了躲避。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了

老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨便曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有逃課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為同學就更應當去仔細學習。

行為上的錯誤：不應當無故逃課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。試問：假如全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學問的同學的不敬重。

對同學和自己的影響上的錯誤：我的逃課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴峻性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.好好學習，培育自己廣泛的愛好。作為同學，特殊是新世紀的同學，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應當培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情

串班檢討書(范文)：3

我是您的同學，我叫吳磊，今日中午我上課在教室里面玩手機被您發(fā)覺了。對于此事我感到非常的懊悔，并且對于我上課沒有遵守課堂紀律的事情向您賠禮。

回顧我在上課期間玩手機的錯誤經(jīng)過，在上課期間，我不顧淘氣的貪玩，不停地玩，不停地玩起了手機，完全不顧及您的感受。一階段過去了，我這個貪玩貪玩的毛病始終在犯，直