2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題十四：酸和堿2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題十四：酸和堿2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題十四：酸和堿2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題十四：酸和堿考點(diǎn)一：常有的酸和堿1．以下沖洗方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污B．用洗潔精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去試管中的碘D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹2．除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所采納的試劑和操作方法都正確的選項(xiàng)是（）A．AB．BC．CD．D3．（資料獲悉）鐵在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)：銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2必然質(zhì)量的鐵與氧化銅的混雜物，在高溫條件下恰好完好反應(yīng)．將反應(yīng)后的固體粉末倒入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，爾后從燒杯中取合適溶液（表示為“甲”）于試管中，并加入必然質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，獲取濾液乙和固體丙．以下判斷正確的是（）①甲中不含F(xiàn)eCl3；②甲中含有FeCl3；③若向固體丙加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液乙中必然含有ZnCl2、FeCl2，可能含有CuCl2；④若向固體丙加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，則濾液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2，必然不含有CuCl2．A．①③B．②③C．①④D．②④4．以下物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．用燃著的木條鑒別N2和CO2B．用MnO2鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液C．用澄清石灰水鑒別CO和CO2D．用紫色石蕊溶液鑒別水和碳酸飲料5．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。以下選項(xiàng)不吻合以下列圖關(guān)系（a、b是并列關(guān)系，分別包含c、d）的是（）A．AB．BC．CD．D6．生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特色，但現(xiàn)象的變化也能夠幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的選項(xiàng)是（）A．打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量的白煙B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量C．石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色．氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中，有白色積淀生成7．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．將河水經(jīng)過(guò)積淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化辦理后，所得的水就是純水B．用肥皂水不能夠夠區(qū)分硬水和軟水C．沖洗劑能沖洗餐具上油污的原因是沖洗劑能夠使油脂乳化．實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水能夠直接倒入下水道（鑄鐵管道）8．從C、H、O、Ca中選擇合適的元素寫化學(xué)式：①食品干燥劑中的白色固體是

___________；②酒精燈中的燃料

；③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

；④碳酸飲料中的酸

。9．鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬資料。(1)生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的___________性。鐵生銹的條件是_____________________。(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。10．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行研究?！咎岢鰡?wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化?！驹O(shè)計(jì)裝置】以下列圖【實(shí)驗(yàn)研究】實(shí)驗(yàn)一：研究反應(yīng)后生成的氣體是什么？（1）小利猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣。小利猜想的依照是。（2）小寧打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條湊近P處，木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，說(shuō)明本反應(yīng)是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”反應(yīng)）。【資料】氫氧化鈉與稀鹽酸有反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成。實(shí)驗(yàn)二：連續(xù)研究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？（1）小明認(rèn)為反應(yīng)生成了碳酸鈉，小軍認(rèn)為不能能，應(yīng)生成氫氧化鈉，你認(rèn)為這兩位同學(xué)，誰(shuí)的猜想是正確的____________。（2）為了考據(jù)上述同學(xué)的想法可否正確，能夠取出少量樣品于試管中，爾后加入________依照可否有___________________生成來(lái)判斷。（3）依照以上結(jié)論，寫出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。11．已知A～H八種物質(zhì)均為初中化學(xué)常有物質(zhì)，A、B、E、F為不相同類其他化合物，B、D、G為氧化物，B為常用食品干燥劑，D在常溫下為液態(tài)，E為常用沖洗劑，G、H為無(wú)色氣體。F為胃酸的主要成分。A、B、E放入水中能使酚酞變紅，以下列圖是它們之間的關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略；“→”表示轉(zhuǎn)變，“－”表示相互反應(yīng))，請(qǐng)回答：(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：B是______；F是_______。(2)固態(tài)物質(zhì)A的俗名為_(kāi)_______。(3)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)種類)。B和D的反應(yīng)_______(填“放熱”或“吸熱”)。(4)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究實(shí)驗(yàn)室中一敞口放置的氫氧化鈉固體可否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下研究活動(dòng)：[猜想]猜想

I：沒(méi)有變質(zhì)；猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）

．[實(shí)驗(yàn)和推斷

]（1）取固化樣品溶于水得無(wú)色溶液A，向溶液中溶液，發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．[反思]氫氧化鈉的保存方法是（填“A”或“B”）．A．密封保存B．不需密封保存．13．化學(xué)學(xué)習(xí)小組從以下列圖中選擇合適的裝置（稱量、固定和加熱裝置省略），利用合適的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)大概測(cè)定出了銅鋅合金中粉末鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮水的蒸發(fā)）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：稱取ag黃銅樣品，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下。①測(cè)定生成H2的體積為bL（氫氣的密度為wg/L）。②將反應(yīng)后的節(jié)余物過(guò)濾、沖洗、加熱烘干，測(cè)定所得固體的質(zhì)量為cg。③測(cè)定（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。2）小昊采納三個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置接口的連接序次為_(kāi)______，用①中的數(shù)據(jù)計(jì)算出銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（寫出最后計(jì)算結(jié)果的表達(dá)式）。3）小燁采納裝置AF進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用②中的數(shù)據(jù)計(jì)算出了銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小聰認(rèn)為小燁的方案中測(cè)定值會(huì)___________（填“偏大”、“偏小”、“不變”、“或無(wú)法確定”）。4）小琪僅采納裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用③中的數(shù)據(jù)也計(jì)算出了銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。③中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_____________。5）老師認(rèn)為利用小昊的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作均正確的情況下，測(cè)定值也會(huì)比實(shí)質(zhì)略大，原因是_________?？键c(diǎn)二：酸堿度1．現(xiàn)有三種物質(zhì)：①潔廁靈（含無(wú)機(jī)酸等）②生理鹽水③苛性鈉溶液，pH大小關(guān)系為（）A．①＞②＞③B．③＞②＞①C．②＜①＜③D．③＜①＜②2．用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A．碳酸鈣中含鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑B．用一般pH試紙可測(cè)得正常雨水的pH約為C．人類耗資的能源急劇增加，森林遇到破壞，大氣中二氧化碳的含量會(huì)上升．餐具沖洗劑擁有乳化功能，能夠用來(lái)洗去衣服上沾有的油污3．用pH試紙測(cè)得家庭常用沖洗劑的pH以下表所示：在沒(méi)有除銹劑的情況下，能夠用來(lái)代替除銹劑的是（）A．廚房干凈劑B．洗衣液C．洗發(fā)精D．洗手間干凈劑考點(diǎn)三：中和反應(yīng)1．中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用以下應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（）A．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸辦理印染廠含堿廢水2．以下各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的選項(xiàng)是（）A．AB．BC．CD．D3．不加其他試劑，利用相互反應(yīng)不能能鑒別出來(lái)的一組是（）A．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3B．Cu(NO3)2、BaCl2、NaOH、HClC．CaCl2、HCl、Na2CO3、NaClD．HCl、NaCl、AgNO3、HNO34．以下實(shí)驗(yàn)方案，能實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．AB．BC．CD．D5．工廠生產(chǎn)過(guò)程中的污水，需進(jìn)行一系列的辦理。比方，硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，能夠用（填俗名）進(jìn)行中和辦理。6．(1)檢測(cè)溶液酸堿度的方法是用___________蘸取待測(cè)溶液滴到PH試紙上，爾后將試紙的顏色與__________比較既可讀出溶液的PH；(2)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____________________________________。7．老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)能夠歸納，如：氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有氯化鈣和水。同學(xué)們興趣很高，也進(jìn)行了歸納：1）甲物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中有CuSO4和H2O，則甲物質(zhì)能夠是____和______(請(qǐng)?zhí)顚憙煞N不相同種類物質(zhì)的化學(xué)式)；寫出上述轉(zhuǎn)變過(guò)程中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。（2）A﹣H都是初中常有的物質(zhì)，其中D為藍(lán)色積淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F(xiàn)、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)變關(guān)系以以下列圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)①C的化學(xué)式是

__________________；②寫出反應(yīng)寫出反應(yīng)

A

E的化學(xué)方程式

________________________；③寫出反應(yīng)

E→G

的化學(xué)方程式

________________________________

。8．胃酸的主要成分是鹽酸，正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為

6.5g-7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為

9.0g，為治療胃酸過(guò)多需服用以下列圖所示抑酸劑，發(fā)生反應(yīng)

:Mg(OH)2+2HCl==MgCl

2+2H

2O。請(qǐng)計(jì)算并回答:按說(shuō)明書用法用量，每日最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克否使該患者胃液恢復(fù)到正常范圍?

?理論上能9．在辦理實(shí)驗(yàn)后的廢液時(shí)，用pH試紙檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)廢液pH＜5(主要成分為稀硫酸)，每用去100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%石灰水就可以辦理200克的廢液，這種廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________？2020中考復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)演練——專題十四：酸和堿參照答案考點(diǎn)一：常有的酸和堿1．以下沖洗方法中利用了乳化原理的是（A．用汽油洗去手上的油污C．用酒精洗去試管中的碘

）B．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹【答案】

B2．除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所采納的試劑和操作方法都正確的選項(xiàng)是（）A．AB．BC．CD．D【答案】A3．（資料獲悉）鐵在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)：銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2必然質(zhì)量的鐵與氧化銅的混雜物，在高溫條件下恰好完好反應(yīng)．將反應(yīng)后的固體粉末倒入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，爾后從燒杯中取合適溶液（表示為“甲”）于試管中，并加入必然質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，獲取濾液乙和固體丙．以下判斷正確的是（）①甲中不含F(xiàn)eCl3；②甲中含有FeCl3；③若向固體丙加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液乙中必然含有ZnCl2、FeCl2，可能含有CuCl2；④若向固體丙加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，則濾液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2，必然不含有CuCl2．A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】A4．以下物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．用燃著的木條鑒別N2和CO2B．用MnO2鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液C．用澄清石灰水鑒別CO和CO2D．用紫色石蕊溶液鑒別水和碳酸飲料【答案】A5．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。以下選項(xiàng)不吻合以下列圖關(guān)系（a、b是并列關(guān)系，分別包含c、d）的是（）A．AB．BC．CD．D【答案】C6．生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特色，但現(xiàn)象的變化也能夠幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的選項(xiàng)是（）A．打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量的白煙B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量C．石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色．氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中，有白色積淀生成【答案】B7．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．將河水經(jīng)過(guò)積淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化辦理后，所得的水就是純水B．用肥皂水不能夠夠區(qū)分硬水和軟水C．沖洗劑能沖洗餐具上油污的原因是沖洗劑能夠使油脂乳化．實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水能夠直接倒入下水道（鑄鐵管道）【答案】C8．從C、H、O、Ca中選擇合適的元素寫化學(xué)式：①食品干燥劑中的白色固體是

___________；②酒精燈中的燃料

；③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

；④碳酸飲料中的酸

?！敬鸢浮緾aOC2H5OHH2OH2CO39．鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬資料。(1)生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的___________性。鐵生銹的條件是_____________________。(2)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________?！敬鸢浮繉?dǎo)熱與潤(rùn)濕的空氣接觸Fe+CuSO4=FeSO4+Cu10．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行研究?！咎岢鰡?wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化。【設(shè)計(jì)裝置】以下列圖【實(shí)驗(yàn)研究】實(shí)驗(yàn)一：研究反應(yīng)后生成的氣體是什么？（1）小利猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣。小利猜想的依照是。（2）小寧打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條湊近P處，木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，說(shuō)明本反應(yīng)是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”反應(yīng)）?！举Y料】氫氧化鈉與稀鹽酸有反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成。實(shí)驗(yàn)二：連續(xù)研究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？1）小明認(rèn)為反應(yīng)生成了碳酸鈉，小軍認(rèn)為不能能，應(yīng)生成氫氧化鈉，你認(rèn)為這兩位同學(xué)，誰(shuí)的猜想是正確的____________。（2）為了考據(jù)上述同學(xué)的想法可否正確，能夠取出少量樣品于試管中，爾后加入________依照可否有___________________生成來(lái)判斷。（3）依照以上結(jié)論，寫出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：

?！敬鸢浮繉?shí)驗(yàn)一（1）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（反應(yīng)前有氫元素和氧元素）（2）氧氣（3）放熱實(shí)驗(yàn)二（1）小軍（2）稀鹽酸氣泡（3）2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑11．已知A～H八種物質(zhì)均為初中化學(xué)常有物質(zhì)，A、B、E、F為不相同類其他化合物，D、G為氧化物，B為常用食品干燥劑，D在常溫下為液態(tài)，E為常用沖洗劑，G、H色氣體。F為胃酸的主要成分。A、B、E放入水中能使酚酞變紅，以下列圖是它們之間的關(guān)系

B、為無(wú)(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略；“→”表示轉(zhuǎn)變，“－”表示相互反應(yīng))，請(qǐng)回答：(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：B是______；F是_______。(2)固態(tài)物質(zhì)A的俗名為_(kāi)_______。(3)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)種類)。B和D的反應(yīng)_______(填“放熱”或“吸熱”)。(4)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________?！敬鸢浮緾aOHCl熟石灰或消石灰CaO+H2O===Ca(OH)2化合放熱6CO2+6H2O====C6H12O6+6O212．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究實(shí)驗(yàn)室中一敞口放置的氫氧化鈉固體可否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下研究活動(dòng)：[猜想]猜想I：沒(méi)有變質(zhì)；猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）．[實(shí)驗(yàn)和推斷]（1）取固化樣品溶于水得無(wú)色溶液A，向溶液中溶液，發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．[反思]氫氧化鈉的保存方法是（填“A”或“B”）．A．密封保存B．不需密封保存．【答案】【猜想】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.【實(shí)驗(yàn)和推斷】稀鹽酸，氣泡，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.【反思】A.13．化學(xué)學(xué)習(xí)小組從以下列圖中選擇合適的裝置（稱量、固定和加熱裝置省略），利用合適的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)大概測(cè)定出了銅鋅合金中粉末鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮水的蒸發(fā)）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：稱取ag黃銅樣品，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下。①測(cè)定生成H2的體積為bL（氫氣的密度為wg/L）。②將反應(yīng)后的節(jié)余物過(guò)濾、沖洗、加熱烘干，測(cè)定所得固體的質(zhì)量為cg。③測(cè)定（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。2）小昊采納三個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置接口的連接序次為_(kāi)______，用①中的數(shù)據(jù)計(jì)算出銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（寫出最后計(jì)算結(jié)果的表達(dá)式）。3）小燁采納裝置AF進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用②中的數(shù)據(jù)計(jì)算出了銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小聰認(rèn)為小燁的方案中測(cè)定值會(huì)___________（填“偏大”、“偏小”、“不變”、“或無(wú)法確定”）。4）小琪僅采納裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用③中的數(shù)據(jù)也計(jì)算出了銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。③中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_____________。5）老師認(rèn)為利用小昊的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作均正確的情況下，測(cè)定值也會(huì)比實(shí)質(zhì)略大，原因是_________?！敬鸢浮縕n+H2SO4=ZnSO4+H2↑①⑥⑦⑤偏小反應(yīng)前A100%a裝置的總質(zhì)量（含合金與稀硫酸），無(wú)氣泡產(chǎn)生后A裝置節(jié)余物的總質(zhì)量；加入的稀硫酸的體積沒(méi)有減去，以致排出的氣體體積偏大考點(diǎn)二：酸堿度1．現(xiàn)有三種物質(zhì)：①潔廁靈（含無(wú)機(jī)酸等）②生理鹽水③苛性鈉溶液，

pH

大小關(guān)系為（

）A．①＞②＞③

B．③＞②＞①

C．②＜①＜③

D．③＜①＜②【答案】B2．用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A．碳酸鈣中含鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑B．用一般pH試紙可測(cè)得正常雨水的pH約為C．人類耗資的能源急劇增加，森林遇到破壞，大氣中二氧化碳的含量會(huì)上升．餐具沖洗劑擁有乳化功能，能夠用來(lái)洗去衣服上沾有的油污【答案】B3．用pH試紙測(cè)得家庭常用沖洗劑的pH以下表所示：在沒(méi)有除銹劑的情況下，能夠用來(lái)代替除銹劑的是（）A．廚房干凈劑B．洗衣液C．洗發(fā)精D．洗手間干凈劑【答案】D考點(diǎn)三：中和反應(yīng)1．中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用以下應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（）A．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸辦理印染廠含堿廢水【答案】A2．以下各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的選項(xiàng)是（）A．AB．BC．CD．D【答案】B3．不加其他試劑，利用相互反應(yīng)不能能鑒別出來(lái)的一組是（）A．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3B．Cu(NO3)2、BaCl2、NaOH、HClC．CaCl2、HCl、Na2CO3、NaClD．HCl、NaCl、AgNO3、HNO3【答案】D4．以下實(shí)驗(yàn)方案，能實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．AB．BC．CD．D【答案】C5．工廠生產(chǎn)過(guò)程中的污水，需進(jìn)行一系列的辦理。比方，硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，能夠用（填俗名）進(jìn)行中和辦理?！敬鸢浮渴焓?．(1)檢測(cè)溶液酸堿度的方法是用

___________蘸取待測(cè)溶液滴到

PH

試紙上，爾后將試紙的顏色與

_______