第第頁中班音樂活動(dòng)教案：螢火蟲

中班音樂活動(dòng)教案：螢火蟲1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒熟識歌曲旋律，掌控歌曲節(jié)奏。2、在理解歌曲內(nèi)容的`基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用伴唱的方法演唱歌曲?；顒?dòng)預(yù)備：鋼琴等。

活動(dòng)過程：

一、律動(dòng)：《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》、《好伙伴》、《母鴨帶小鴨》。

二、練聲：《小鳥醒來了》、《泥娃娃》。

三、學(xué)唱歌曲《螢火蟲》。

1、用猜謎語的方式引出螢火蟲。

師：小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。小伙伴告知老師謎語的謎底是什么？〔螢火蟲〕今日我們要學(xué)唱一首歌曲，名稱就叫《螢火蟲》

2、老師清唱歌曲，幼兒傾聽。

好聽嗎？小伙伴歌曲的名字叫什么？〔請個(gè)別幼兒回答〕你們從歌曲里聽到了什么？〔幼兒回答：飛到東、飛到西〕

你們還有誰聽到了不一樣的嗎？那你們再仔細(xì)的聽老師唱一遍吧！

3、老師隨琴聲再次演唱歌曲，幼兒觀賞。

4、你們這次聽到了不一樣的嗎？螢火蟲有什么本事？

5、老師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲節(jié)奏學(xué)念歌詞。

6、幼兒跟隨琴聲學(xué)習(xí)演唱歌曲假設(shè)干遍。

引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作仿照螢火蟲，溝通、表達(dá)自己的愛。

7、幼兒完整演唱歌曲。

8、分組進(jìn)行歌曲演唱。

9、分男女孩子演唱歌曲。

四、復(fù)習(xí)歌曲《理發(fā)店》

中班音樂活動(dòng)教案：螢火蟲2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)演唱歌曲。

2、演唱時(shí)留意傾聽歌曲，保持與同伴聲音和諧全都。

活動(dòng)預(yù)備：

cd

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

1、發(fā)聲：師生問好歌曲《只要媽媽露笑臉》、《數(shù)青蛙》、《美滿拍手歌》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

2、律動(dòng)：《頭發(fā)、肩膀，膝蓋、腳》、《笑一個(gè)吧》、《歡樂舞》、《我來教你跳個(gè)舞》。

二、基本部分

1、彈奏歌曲旋律，引起幼兒回憶歌曲的名稱和內(nèi)容。老師：小伙伴來聽聽老師唱的是什么歌曲？歌曲里唱了什么？

2、老師完整演唱歌曲一遍。

3、老師彈琴幼兒完整演唱歌曲。提示幼兒留意用跳躍、靈巧的歌聲演唱歌曲。

4、用領(lǐng)唱和齊唱的方式演唱歌曲。先老師領(lǐng)唱幼兒齊唱。

5、在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)習(xí)用伴唱的方法演唱歌曲《螢火蟲》。

〔1〕老師；看看白螢火蟲出來的時(shí)候，黃螢火蟲要怎么樣唱？

〔2〕老師與幼兒分角色學(xué)習(xí)伴唱歌曲。我們來當(dāng)黃螢火蟲，你們來當(dāng)白螢火蟲，你們唱到什么地方的時(shí)候我開始用“啦”來伴唱？

〔3〕老師援助幼兒認(rèn)識圖譜中的反復(fù)符號與共同結(jié)束的符號。

老師：白螢火蟲先唱，黃螢火蟲后唱怎么樣共同結(jié)束演唱？什么時(shí)候再唱一遍？哪個(gè)符號表示再唱一遍？

老師小結(jié)：螢火蟲，小小螢火蟲，飛到西飛到東，這邊亮，那邊亮，似乎很多小燈籠。似乎很多小燈籠，我們進(jìn)行分兩個(gè)聲部。

三、幼兒練習(xí)用伴唱的方式唱歌曲《螢火蟲》。

1、幼兒演唱，老師伴唱。

2、部分幼兒與老師一起演唱，部分幼兒伴唱。

3、幼兒分成兩組練習(xí)伴唱歌曲。

4、幼兒交換練習(xí)伴唱歌曲。

四、老師播放cd

幼兒