幼兒園小班數(shù)學(xué):《配對(duì)》 課件_第1頁(yè)
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幼兒園小班數(shù)學(xué):《配對(duì)》 課件_第3頁(yè)
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配對(duì)小班數(shù)學(xué)一、鞋子配對(duì),進(jìn)行三輪配對(duì)——有一位小朋友叫妮妮,她有很多鞋子,可是她經(jīng)常分不清哪兩只是一雙了,有一天她穿了一雙特別的鞋子?!?qǐng)小朋友找一找哪只是妮妮的鞋子呢?——小結(jié):妮妮的鞋子不僅要顏色和圖案一樣,大小還要相同,才是一雙鞋子,這樣才是好朋友哦!二、襪子配對(duì)(讓幼兒操作實(shí)物練習(xí))——師:老師這邊曬了好多的襪子,有點(diǎn)亂了,小朋友們一起幫助老師去曬襪子好嗎?——小結(jié):原來(lái)顏色、花紋、大小一樣的襪子,它們才是好朋友哦!三、鞋子配對(duì)(幼兒操作學(xué)具打印)——出示鞋柜和鞋子卡片,請(qǐng)小朋友們整理弄亂的鞋子,按鞋子大小、顏色、樣式配對(duì),再把它們粘貼進(jìn)鞋柜。——幼兒進(jìn)行操作——小結(jié):原來(lái)鞋子是外形一樣,顏色一樣,大小一樣的叫一雙,所以要放在一起?!變夯ハ鄼z查驗(yàn)證,并把找對(duì)的鞋子粘貼鞋柜上。四、養(yǎng)成整理鞋子的好習(xí)慣。——師:小朋友真的是太棒了,把鞋子一雙雙擺放整齊了,這下大家要穿鞋子就很方便了,也不會(huì)穿錯(cuò)了,看上去也很整齊漂亮哦!——師:小朋友們回家之后也要把你們家鞋柜里的鞋子一雙一雙的擺放整齊哦!

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