2022-2023學年湖北省恩施州三校聯(lián)盟數(shù)學高三第一學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.阿基米德(公元前287年—公元前212年)是古希臘偉大的哲學家、數(shù)學家和物理學家,他和高斯、牛頓并列被稱為世界三大數(shù)學家.據(jù)說,他自己覺得最為滿意的一個數(shù)學發(fā)現(xiàn)就是“圓柱內切球體的體積是圓柱體積的三分之二,并且球的表面積也是圓柱表面積的三分之二”.他特別喜歡這個結論,要求后人在他的墓碑上刻著一個圓柱容器里放了一個球,如圖,該球頂天立地,四周碰邊,表面積為的圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,則該球的體積為()A. B. C. D.2.函數(shù)在內有且只有一個零點,則a的值為()A.3 B.-3 C.2 D.-23.在中,是的中點,,點在上且滿足,則等于()A. B. C. D.4.若函數(shù)的圖象過點,則它的一條對稱軸方程可能是()A. B. C. D.5.在中,點為中點,過點的直線與,所在直線分別交于點,,若,,則的最小值為()A. B.2 C.3 D.6.已知不等式組表示的平面區(qū)域的面積為9,若點,則的最大值為()A.3 B.6 C.9 D.127.設拋物線上一點到軸的距離為,到直線的距離為,則的最小值為()A.2 B. C. D.38.已知,其中是虛數(shù)單位,則對應的點的坐標為()A. B. C. D.9.正三棱柱中,,是的中點,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖若輸入,則輸出的的值為()A. B. C. D.11.若函數(shù)()的圖象過點,則()A.函數(shù)的值域是 B.點是的一個對稱中心C.函數(shù)的最小正周期是 D.直線是的一條對稱軸12.中,,為的中點,,,則()A. B. C. D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知正項等比數(shù)列中,,則__________.14.若非零向量,滿足,,,則______.15.已知橢圓與雙曲線有相同的焦點、,其中為左焦點.點為兩曲線在第一象限的交點,、分別為曲線、的離心率,若是以為底邊的等腰三角形,則的取值范圍為________.16.若四棱錐的側面內有一動點Q,已知Q到底面的距離與Q到點P的距離之比為正常數(shù)k,且動點Q的軌跡是拋物線,則當二面角平面角的大小為時,k的值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線,的交點分別為、(、異于原點),當斜率時,求的最小值.18.(12分)已知點,直線與拋物線交于不同兩點、,直線、與拋物線的另一交點分別為兩點、,連接,點關于直線的對稱點為點,連接、.(1)證明:;(2)若的面積,求的取值范圍.19.(12分)傳染病的流行必須具備的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和人群易感性.三個環(huán)節(jié)必須同時存在,方能構成傳染病流行.呼吸道飛沫和密切接觸傳播是新冠狀病毒的主要傳播途徑,為了有效防控新冠狀病毒的流行,人們出行都應該佩戴口罩.某地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了新冠狀病毒的感染病人,為了掌握該地區(qū)居民的防控意識和防控情況,用分層抽樣的方法從全體居民中抽出一個容量為100的樣本,統(tǒng)計樣本中每個人出行是否會佩戴口罩的情況,得到下面列聯(lián)表:戴口罩不戴口罩青年人5010中老年人2020(1)能否有的把握認為是否會佩戴口罩出行的行為與年齡有關?(2)用樣本估計總體,若從該地區(qū)出行不戴口罩的居民中隨機抽取5人,求恰好有2人是青年人的概率.附:0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.82820.(12分)已知函數(shù)(),是的導數(shù).(1)當時,令,為的導數(shù).證明:在區(qū)間存在唯一的極小值點;(2)已知函數(shù)在上單調遞減,求的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù),.(1)若曲線在點處的切線方程為,求,;(2)當時,,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)我們稱n()元有序實數(shù)組(,,…,)為n維向量,為該向量的范數(shù).已知n維向量,其中,,2,…,n.記范數(shù)為奇數(shù)的n維向量的個數(shù)為,這個向量的范數(shù)之和為.(1)求和的值;(2)當n為偶數(shù)時,求,(用n表示).

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設球的半徑為R,根據(jù)組合體的關系,圓柱的表面積為,解得球的半徑,再代入球的體積公式求解.【詳解】設球的半徑為R,根據(jù)題意圓柱的表面積為,解得,所以該球的體積為.故選:C【點睛】本題主要考查組合體的表面積和體積,還考查了對數(shù)學史了解,屬于基礎題.2、A【解析】

求出,對分類討論,求出單調區(qū)間和極值點,結合三次函數(shù)的圖像特征,即可求解.【詳解】,若,,在單調遞增,且,在不存在零點;若,,在內有且只有一個零點,.故選:A.【點睛】本題考查函數(shù)的零點、導數(shù)的應用,考查分類討論思想,熟練掌握函數(shù)圖像和性質是解題的關鍵,屬于中檔題.3、B【解析】

由M是BC的中點,知AM是BC邊上的中線,又由點P在AM上且滿足可得:P是三角形ABC的重心,根據(jù)重心的性質,即可求解.【詳解】解:∵M是BC的中點,知AM是BC邊上的中線,又由點P在AM上且滿足∴P是三角形ABC的重心∴又∵AM=1∴∴故選B.【點睛】判斷P點是否是三角形的重心有如下幾種辦法:①定義:三條中線的交點.②性質:或取得最小值③坐標法:P點坐標是三個頂點坐標的平均數(shù).4、B【解析】

把已知點坐標代入求出,然后驗證各選項.【詳解】由題意,,或,,不妨取或,若,則函數(shù)為,四個選項都不合題意,若,則函數(shù)為,只有時,,即是對稱軸.故選:B.【點睛】本題考查正弦型復合函數(shù)的對稱軸,掌握正弦函數(shù)的性質是解題關鍵.5、B【解析】

由,,三點共線,可得,轉化,利用均值不等式,即得解.【詳解】因為點為中點,所以,又因為,,所以.因為,,三點共線,所以,所以,當且僅當即時等號成立,所以的最小值為1.故選:B【點睛】本題考查了三點共線的向量表示和利用均值不等式求最值,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.6、C【解析】

分析:先畫出滿足約束條件對應的平面區(qū)域,利用平面區(qū)域的面積為9求出,然后分析平面區(qū)域多邊形的各個頂點,即求出邊界線的交點坐標,代入目標函數(shù)求得最大值.詳解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖所示:則,所以平面區(qū)域的面積,解得,此時,由圖可得當過點時,取得最大值9,故選C.點睛:該題考查的是有關線性規(guī)劃的問題,在求解的過程中,首先需要正確畫出約束條件對應的可行域,之后根據(jù)目標函數(shù)的形式,判斷z的幾何意義,之后畫出一條直線,上下平移,判斷哪個點是最優(yōu)解,從而聯(lián)立方程組,求得最優(yōu)解的坐標,代入求值,要明確目標函數(shù)的形式大體上有三種:斜率型、截距型、距離型;根據(jù)不同的形式,應用相應的方法求解.7、A【解析】

分析:題設的直線與拋物線是相離的,可以化成,其中是點到準線的距離,也就是到焦點的距離,這樣我們從幾何意義得到的最小值,從而得到的最小值.詳解:由①得到,,故①無解,所以直線與拋物線是相離的.由,而為到準線的距離,故為到焦點的距離,從而的最小值為到直線的距離,故的最小值為,故選A.點睛:拋物線中與線段的長度相關的最值問題,可利用拋物線的幾何性質把動線段的長度轉化為到準線或焦點的距離來求解.8、C【解析】

利用復數(shù)相等的條件求得,,則答案可求.【詳解】由,得,.對應的點的坐標為,,.故選:.【點睛】本題考查復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,考查復數(shù)相等的條件,是基礎題.9、C【解析】

取中點,連接,,根據(jù)正棱柱的結構性質,得出//,則即為異面直線與所成角,求出,即可得出結果.【詳解】解:如圖,取中點,連接,,由于正三棱柱,則底面,而底面,所以,由正三棱柱的性質可知,為等邊三角形,所以,且,所以平面,而平面,則,則//,,∴即為異面直線與所成角,設,則,,,則,∴.故選:C.【點睛】本題考查通過幾何法求異面直線的夾角,考查計算能力.10、C【解析】

由程序語言依次計算,直到時輸出即可【詳解】程序的運行過程為當n=2時,時,,此時輸出.故選:C【點睛】本題考查由程序框圖計算輸出結果,屬于基礎題11、A【解析】

根據(jù)函數(shù)的圖像過點,求出,可得,再利用余弦函數(shù)的圖像與性質,得出結論.【詳解】由函數(shù)()的圖象過點,可得,即,,,故,對于A,由,則,故A正確;對于B,當時,,故B錯誤;對于C,,故C錯誤;對于D,當時,,故D錯誤;故選:A【點睛】本題主要考查了二倍角的余弦公式、三角函數(shù)的圖像與性質,需熟記性質與公式,屬于基礎題.12、D【解析】

在中,由正弦定理得;進而得,在中,由余弦定理可得.【詳解】在中,由正弦定理得,得,又,所以為銳角,所以,,在中,由余弦定理可得,.故選:D【點睛】本題主要考查了正余弦定理的應用,考查了學生的運算求解能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用等比數(shù)列的通項公式將已知兩式作商,可得,再利用等比數(shù)列的性質可得,再利用等比數(shù)列的通項公式即可求解.【詳解】由,所以,解得.,所以,所以.故答案為:【點睛】本題考查了等比數(shù)列的通項公式以及等比中項,需熟記公式,屬于基礎題.14、1【解析】

根據(jù)向量的模長公式以及數(shù)量積公式,得出,解方程即可得出答案.【詳解】,即解得或(舍)故答案為:【點睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積公式以及模長公式的應用,屬于中檔題.15、【解析】

設,由橢圓和雙曲線的定義得到,根據(jù)是以為底邊的等腰三角形,得到,從而有,根據(jù),得到,再利用導數(shù)法求的范圍.【詳解】設,由橢圓的定義得,由雙曲線的定義得,所以,因為是以為底邊的等腰三角形,所以,即,因為,所以,因為,所以,所以,即,而,因為,所以在上遞增,所以.故答案為:【點睛】本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.16、【解析】

二面角平面角為,點Q到底面的距離為,點Q到定直線得距離為d,則.再由點Q到底面的距離與到點P的距離之比為正常數(shù)k,可得,由此可得,則由可求k值.【詳解】解:如圖,設二面角平面角為,點Q到底面的距離為,點Q到定直線的距離為d,則,即.∵點Q到底面的距離與到點P的距離之比為正常數(shù)k,∴,則,∵動點Q的軌跡是拋物線,∴,即則.∴二面角的平面角的余弦值為解得:().故答案為:.【點睛】本題考查了四棱錐的結構特征,由四棱錐的側面與底面的夾角求參數(shù)值,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)的極坐標方程為;曲線的直角坐標方程.(2)【解析】

(1)消去參數(shù),可得曲線的直角坐標方程,再利用極坐標與直角坐標的互化,即可求解.(2)解法1:設直線的傾斜角為,把直線的參數(shù)方程代入曲線的普通坐標方程,求得,再把直線的參數(shù)方程代入曲線的普通坐標方程,得,得出,利用基本不等式,即可求解;解法2:設直線的極坐標方程為,分別代入曲線,的極坐標方程,得,,得出,即可基本不等式,即可求解.【詳解】(1)由題曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),消去參數(shù),可得曲線的直角坐標方程為,即,則曲線的極坐標方程為,即,又因為曲線的極坐標方程為,即,根據(jù),代入即可求解曲線的直角坐標方程.(2)解法1:設直線的傾斜角為,則直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),把直線的參數(shù)方程代入曲線的普通坐標方程得:,解得,,,把直線的參數(shù)方程代入曲線的普通坐標方程得:,解得,,,,,即,,,,當且僅當,即時取等號,故的最小值為.解法2:設直線的極坐標方程為),代入曲線的極坐標方程,得,,把直線的參數(shù)方程代入曲線的極坐標方程得:,,即,,曲線的參,即,,,,當且僅當,即時取等號,故的最小值為.【點睛】本題主要考查了參數(shù)方程與普通方程,以及極坐標方程與直角坐標方程點互化,以及直線參數(shù)方程的應用和極坐標方程的應用,其中解答中熟記互化公式,合理應用直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.18、(1)見解析;(2).【解析】

(1)設點、,求出直線、的方程,與拋物線的方程聯(lián)立,求出點、的坐標,利用直線、的斜率相等證明出;(2)設點到直線、的距離分別為、,求出,利用相似得出,可得出的邊上的高,并利用弦長公式計算出,即可得出關于的表達式,結合不等式可解出實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)設點、,則,直線的方程為:,由,消去并整理得,由韋達定理可知,,,代入直線的方程,得,解得,同理,可得,,,,代入得,因此,;(2)設點到直線、的距離分別為、,則,由(1)知,,,,,,同理,得,,由,整理得,由韋達定理得,,,得,設點到直線的高為,則,,,,解得,因此,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查直線與直線平行的證明,考查實數(shù)的取值范圍的求法,考查拋物線、直線方程、韋達定理、弦長公式、直線的斜率等基礎知識,考查運算求解能力,考查數(shù)形結合思想,是難題.19、(1)有的把握認為是否戴口罩出行的行為與年齡有關.(2)【解析】

(1)根據(jù)列聯(lián)表和獨立性檢驗的公式計算出觀測值,從而由參考數(shù)據(jù)作出判斷.(2)因為樣本中出行不戴口罩的居民有30人,其中年輕人有10人,用樣本估計總體,則出行不戴口罩的年輕人的概率為,是老年人的概率為.根據(jù)獨立重復事件的概率公式即可求得結果.【詳解】(1)由題意可知,有的把握認為是否戴口罩出行的行為與年齡有關.(2)由樣本估計總體,出行不戴口罩的年輕人的概率為,是老年人的概率為.人未戴口罩,恰有2人是青年人的概率.【點睛】本題主要考查獨立性檢驗及獨立重復事件的概率求法,難度一般.20、(1)見解析;(2)【解析】

(1)設,,注意到在上單增,再利用零點存在性定理即可解決;(2)函數(shù)在上單調遞減,則在恒成立,即在上恒成立,構造函數(shù),求導討論的最值即可.【詳解】(1)由已知,,所以,設,,當時,單調遞增,而,,且在上圖象連續(xù)不斷.所以在上有唯一零點,當時,;當時,;∴在單調遞減,在單調遞增,故在區(qū)間上存在唯一的極小值點,即在區(qū)間上存在唯一的極小值點;(2)設,,,∴在單調遞增,,即,從而,因為函數(shù)在上單調遞減,∴在上恒成立,令,∵,∴,在上單調遞減,,當時,,則在上單調遞減,,符合題意.當時,在上單調遞減,所以一定存在,當時,,在上單調遞增,與題意不符,舍去.綜上,的取值范圍是【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的極值點、不等式恒成立問題,在處理恒成立問題時,通常是構造函數(shù),轉化成函數(shù)的最值來處理,本題是一道較難的題.21、(1);(2)【解析】

(1)對函數(shù)求導,運用可求得的值,再由在直線上,可求得的

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