2022年三年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第18課童年的水墨畫習(xí)題課件2新人教版_第1頁
2022年三年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第18課童年的水墨畫習(xí)題課件2新人教版_第2頁
2022年三年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第18課童年的水墨畫習(xí)題課件2新人教版_第3頁
2022年三年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第18課童年的水墨畫習(xí)題課件2新人教版_第4頁
2022年三年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第18課童年的水墨畫習(xí)題課件2新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

18.童年的水墨畫課后練習(xí)húlu

mógu

pòsuì

qīngshuǎngmòzhī

lànghuā

diàogān

bōdǎ墨汁浪花釣竿撥打清爽蘑菇葫蘆一、讀拼音,寫詞語。破碎二、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.江上水默畫 B.撲騰垂柳C.扇動(dòng)青爽 D.溪邊粹了B三、給加點(diǎn)字選擇正確的字義。1.人影給溪水染綠了。(

)A.把B.被C.交與D.向2.釣竿上立著一只紅蜻蜓。(

)A.站

B.立刻C.制定

D.樹立B··A四、準(zhǔn)確填量詞。一(

)鏡子

一(

)小手一(

)魚兒

一(

)水花一(

)雨珠

一(

)斗笠面雙條陣串頂五、填寫象聲詞。(

)一聲人影碎了(

)一聲門開了(

)一聲門關(guān)上了撲騰吱呀哐啷1.松樹剛洗過澡一身清清爽爽。(仿寫擬人句)___________________________________________2.孩子們像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)___________________________________________六、按要求完成句子練習(xí)。小草在風(fēng)中笑彎了腰。水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。1.寫“靜”,詩歌前兩句。(1)填空:第一句運(yùn)用______和_______的修辭手法,寫出溪水______________________的特點(diǎn)。(2)對(duì)詩歌第二句理解正確的是(

)A.通過人影和紅蜻蜓來表現(xiàn)魚太少,這時(shí)候顯得很乏味。B.通過人影和紅蜻蜓來表現(xiàn)魚咬鉤前的平靜。一、《溪邊》:釣魚圖擬人比喻清澈、碧綠、平靜B2.寫“動(dòng)”,詩歌最后一句。對(duì)詩歌最后一句理解不正確的是(

)A.“撲騰”是魚咬鉤后的掙扎,“人影碎了”是指山溪不再平靜。B.“蹦跳”的是魚兒,“笑聲”是孩子們發(fā)出的。C.這句話表現(xiàn)了魚兒的活潑和孩子們高興的心情。D.“蹦跳著魚兒和笑聲”是說釣魚的孩子很慌張,生怕魚兒跑了。D1.選詞填空。第一句和第二句寫的是孩子們(

)的情景,第三句寫的是孩子們(

)的情景。二、《江上》:戲水圖BA2.理解課文中的比喻句,填一填。(1)第一句用“剛下水的鴨群”來比喻________________的孩子們,表現(xiàn)了孩子們____________的心情。(2)第三句用“水葫蘆”喻指一個(gè)____________________的孩子,表現(xiàn)了這個(gè)孩子的__________。拍水戲耍愉快潛入水中水性好3.理解,判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。(1)我們可以感受到孩子水性很好。(

)(2)我們可以從中感受到孩子的機(jī)靈以及潛水時(shí)高興的心情。(

)(3)孩子這時(shí)候緊張,因?yàn)樗掠形kU(xiǎn)。(

)√√×1.根據(jù)對(duì)詩句的理解填空。(1)第一句話運(yùn)用的修辭手法是___________,作用是______________________________________________。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。三、《林中》:采蘑菇圖比喻、擬人····寫出了小蘑菇可愛的樣子(2)第二句話的意思是_______________________________________________________________________________。2.聯(lián)系上下文,理解“斗笠”的含義。第一句話中的“斗笠”指(

),第二句話中的“斗笠”指(

)。A.遮光和雨的帽子。B.指戴斗笠的孩子們。C.指小蘑菇的傘面像一頂斗笠。松林里一群戴斗笠的孩子歡叫著采蘑菇。CB一、延伸閱讀街頭聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng),嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。1.下列說法不符合詩歌內(nèi)容的是(

)A.這首詩寫的是孩子在街頭讀書的情景。B.孩子讀的書是《三國(guó)演義》。C.街頭的環(huán)境很喧鬧,但孩子讀得很專注。D.孩子很喜歡這本書,讀得很開心。B2.按要求找出相應(yīng)的字詞。(1)第二句中的“________”一詞說明孩子懂得愛護(hù)書,一個(gè)“____”字說明孩子覺得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。(2)第三句中的“___”字表明陽光在移動(dòng),也說明時(shí)間在流逝;“________”指李逵,“___________”指張順。爬輕輕漾黑旋風(fēng)浪里白條一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來到松林中采蘑菇。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論