第第頁(yè)六年級(jí)健康教育《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》說(shuō)課稿

各位評(píng)委、老師們：

大家好！我就剛才講的《愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視》一課，從以下七個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

一、說(shuō)教材

《愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視》是《健康教育》五班級(jí)的教材內(nèi)容。本課通過(guò)畫像游戲讓同學(xué)體會(huì)到眼睛的重要性，重點(diǎn)介紹近視形成的緣由和預(yù)防的方法。

1.近視形成的緣由，包括近距離的看物體，不良的讀寫習(xí)慣、環(huán)境因素、個(gè)體因素等，全部因素都是增加了眼睛的負(fù)擔(dān)，造成了眼睛過(guò)度焦灼和疲憊，導(dǎo)致眼睛近視。

2.針對(duì)近視的形成緣由，提出預(yù)防近視措施，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培育同學(xué)良好的用眼習(xí)慣，堅(jiān)持做到“六不要、三個(gè)一、二要、一操、一熬煉”。

二、說(shuō)學(xué)情

針對(duì)于學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)正處在生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)焦灼，作業(yè)負(fù)擔(dān)重，又不留意用眼衛(wèi)生，久而久之，導(dǎo)致眼球過(guò)度疲憊，簡(jiǎn)單發(fā)生近視，所以，同學(xué)的近視率每年呈上升趨勢(shì)，居高不下。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)以上分析，特制定以下教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：了解近視形成的緣由和近視的危害。

2.技能目標(biāo)：要求同學(xué)做到預(yù)防近視的“六不要、三個(gè)一、二要、一操、一熬煉”，并掌控愛(ài)護(hù)眼睛的詳細(xì)方法。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

四、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：預(yù)防近視的方法；

難點(diǎn)是：培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

五、說(shuō)教法與學(xué)法：

教法：在教學(xué)活動(dòng)中，我運(yùn)用了猜謎語(yǔ)、游戲、多媒體等創(chuàng)設(shè)情境，喚起同學(xué)已有的生活閱歷，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)的過(guò)程。

學(xué)法：引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)探究、學(xué)會(huì)溝通，歡樂(lè)學(xué)習(xí)。提高分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的技能。

六、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.設(shè)置情境導(dǎo)入新課。

這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，目的是通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，同學(xué)精確猜出謎底后，接著進(jìn)行畫像游戲，再次調(diào)動(dòng)同學(xué)的`學(xué)習(xí)熱忱。通過(guò)做游戲和讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)眼睛的作用，使同學(xué)體會(huì)到眼睛的重要性，由此引入課題——愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視。

2.引導(dǎo)同學(xué)了解近視形成的緣由。

首先請(qǐng)班上近視的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的眼睛是怎樣近視的？然后我在同學(xué)回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)歸納出近視形成的緣由。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是：通過(guò)讓同學(xué)了解近視的成因，從而做到有針對(duì)性地預(yù)防。

3.引導(dǎo)同學(xué)了解近視的危害。

通過(guò)讓同學(xué)了解近視的危害性，從而引起他們對(duì)“愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視”的重視。我先請(qǐng)班上近視的同學(xué)說(shuō)說(shuō)眼睛近視后給生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了哪些不便，在同學(xué)說(shuō)出親身感受的基礎(chǔ)上引導(dǎo)總結(jié)出近視的危害性。

4.預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛的方法。〔六三二一一法〕

這一環(huán)節(jié)是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)也是讓同學(xué)先發(fā)言，老師適時(shí)總結(jié)出“六三二一一”預(yù)防近視的方法，接著讓同學(xué)牢記預(yù)防近視的方法，然后檢查記憶效果，在同學(xué)復(fù)述的同時(shí)完成板書。

5.鞏固練習(xí)。

課件出示判斷題，通過(guò)做練習(xí)題，讓同學(xué)明辨是非正誤，進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)愛(ài)護(hù)眼睛，預(yù)防近視的認(rèn)識(shí)。

6.全課小結(jié)。

通過(guò)讓同學(xué)談收獲，再一次鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。

7.提出盼望，結(jié)束本課。

課件出示結(jié)束語(yǔ)，老師對(duì)同學(xué)們提出殷切的盼望。最末，讓全班同學(xué)齊讀課題兩遍，結(jié)束本課。目的是為了再次升華主題，使“愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視”深深地烙在同學(xué)們的心里，時(shí)刻留意用眼衛(wèi)生，并做到持之以恒。

七、說(shuō)板書設(shè)計(jì)：

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視

六三二一一預(yù)防近視的方法：

六不要，三個(gè)一，二要，一操，一熬煉。

教學(xué)反思：

1.教學(xué)語(yǔ)言不