有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃范文匯編八篇活動(dòng)方案篇1

主辦部門：軟件學(xué)院微愛社、志愿服務(wù)隊(duì)

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)你靜坐在寬敞光明的教室時(shí)，你是否曾留意到那張張期盼的臉龐；當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時(shí)，你是否看到那雙雙渴求學(xué)問的雙眸；當(dāng)你沉醉于師生互動(dòng)的歡快時(shí)，你是否感受到那顆顆憧憬溝通的心。

讓我們把目光投向那些經(jīng)常靜坐在角落里的孩子們，他們由于這樣或那樣的緣由不情愿主動(dòng)與人溝通。讓我們幫他們打快樂窗，擁抱窗外的陽光。

二、活動(dòng)主題：

“打快樂窗，擁抱陽光”

三、活動(dòng)對象：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名同學(xué)

四、活動(dòng)參加人員：

合工大軟件學(xué)院微愛社社員10名

合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員10名

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校

六、活動(dòng)時(shí)間：

12月26日（周三）下午14:00~16：00

七、人員支配：

1、總負(fù)責(zé)人:崔青云

2、主講人：陳璐白其林

3、物資保障組：呂敏王睿

4、紀(jì)律維持組：李婉吟南儲(chǔ)浩馬永強(qiáng)程戀峰

5、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組：胡虎崔青云

八、活動(dòng)前期預(yù)備：

1、活動(dòng)主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及制作宣講PPT。

2、組織人員到達(dá)目的地，確?；顒?dòng)參加人員的安全。

3、到達(dá)活動(dòng)場地后，對會(huì)場進(jìn)行簡要布置。

4、嬉戲道具的獎(jiǎng)品的購置，手工制作預(yù)備。

九、活動(dòng)流程：

1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐，期間播放美麗的音樂以調(diào)整現(xiàn)場氣氛。

2、停止播放音樂。主持人宣布活動(dòng)正式開頭。

3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛社，并簡潔介紹此次活動(dòng)主要內(nèi)容。（2min）

4、以嬉戲“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”開場，活躍現(xiàn)場氣氛。（20min）

(嬉戲規(guī)章見“附件1”)

5、進(jìn)行一個(gè)心理測試(關(guān)于自信)，關(guān)心他們提高自信念。(15min)

（心理測試題見“附件2”，主要由李婉吟對孩子們進(jìn)行測試，并最終揭示測試意義，主持人從旁幫助，其他隊(duì)員維持紀(jì)律）

6、視頻播放，結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受，若無人舉手回答，主持人總結(jié)播放該段視頻意義，并由此對本次活動(dòng)主題進(jìn)行說明，教育他們要多與人溝通合作。（8min）

7、手工制作：志愿者和孩子們一起進(jìn)行手工制作，培育孩子們的動(dòng)手力量。（25min）

(人員支配：志愿者和孩子總共分為10組，3個(gè)孩子和2個(gè)志愿者一組，主持人說明制作過程，志愿者主要從旁關(guān)心孩子，盡量讓孩子多動(dòng)手)

8.進(jìn)行嬉戲“捆綁過關(guān)”，熬煉孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。（15min）

（嬉戲規(guī)章見“附件3”，嘉獎(jiǎng)制度：完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。）

9.和孩子們共享與人溝通的故事及與人良好溝通的簡潔技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通溝通。(5min)

10.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(1min)

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、來回路途留意交通安全。

2、此次活動(dòng)活動(dòng)對象是三至六班級的同學(xué)，課堂紀(jì)律尤其重要，維持紀(jì)律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。

3、做嬉戲首要保證孩子們的安全，同時(shí)志愿者要和孩子們做好樂觀的溝通溝通。

十一、預(yù)備方案：

1、嬉戲“桃花朵朵開”

2、嬉戲“心有靈犀”

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目

數(shù)量/件

單價(jià)/元

小計(jì)/元

畫筆

1

10

10

手工紙

10

2

20

小剪刀

10

2

20

海報(bào)紙

2

3

6

獎(jiǎng)品

30

2

60

總計(jì)

/

/

116

十三、后期工作及反饋：

1、課堂活動(dòng)結(jié)束后由兩隊(duì)志愿者護(hù)送孩子們有序、安全離場，不能擁擠。

2、在確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。

3、回校后當(dāng)晚進(jìn)行反饋溝通會(huì)，成員內(nèi)部溝通，各抒己見，針對此次活動(dòng)提出看法和建議。后期工作中，對不足之處加以改善。

4、微愛社宣揚(yáng)小組的姚公廟撰寫活動(dòng)廣播稿，交與校廣播臺(tái)廣播，增加志愿活動(dòng)影響力。

5、活動(dòng)結(jié)束后，姚公廟隊(duì)和微愛社都要利用微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)樂觀宣揚(yáng)。

6、微愛社辦公室負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)相關(guān)資料，交與辦公室存檔。

7、微愛社辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委，準(zhǔn)時(shí)申請經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

附件1:

“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”嬉戲規(guī)章：

1、嬉戲步驟：

第一步：全體圍坐成圈，主持人沒有位置，立于中央。

其次步：主持人開頭說：大風(fēng)吹！

大家問：吹什么？

主持人說：吹有穿鞋子的人。

PS:小風(fēng)吹則吹相反的。

2、人員支配：

30個(gè)孩子分成兩組，每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參加嬉戲。主持人說明嬉戲規(guī)章，并主持嬉戲全過程，其余8名志愿者負(fù)責(zé)維持嬉戲紀(jì)律以及應(yīng)對突發(fā)大事，保證嬉戲有序進(jìn)行。

3、嘉獎(jiǎng)制度：

每個(gè)參加表演的孩子都能在活動(dòng)最終領(lǐng)取精致筆記本一個(gè)。

附件3:

“捆綁過關(guān)”嬉戲規(guī)章：

1、道具：

繩子或其他可以綁的東西，預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（兩張）；腳（兩張）筆（一個(gè)）。

2、嬉戲步驟：

第一步：分組，每組六人，總共5組，每組支配3名志愿者從旁幫助，

其次步：請每組每人抽簽，每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。志愿者幫忙把每個(gè)人的手臂與相鄰的人綁在一起。

第三步：綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，借著分工合作來完成任務(wù)。

第四步：主持人宣布計(jì)時(shí)開頭。首先，抽到嘴巴的人必需借著抽到手的兩人關(guān)心來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后兩個(gè)抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定，抽到筆的人在氣球上畫畫。競賽完成時(shí)間長短決出勝敗。

活動(dòng)方案篇2

一.活動(dòng)主題

點(diǎn)匠·錫城

二.活動(dòng)時(shí)間

7月30日-7月31日

三.活動(dòng)地點(diǎn)

無錫白金漢爵酒店

四.活動(dòng)內(nèi)容

◆匠者：名家百分百

1.全國設(shè)計(jì)總監(jiān)會(huì)聚錫城，源自廣東的粵派設(shè)計(jì)，傾情設(shè)計(jì)簽售會(huì)

2.二十年磨礪積淀;粵派工藝集大成者，囊括眾多權(quán)威設(shè)計(jì)工程大獎(jiǎng)

3.面對面解析粵港豪宅設(shè)計(jì)要點(diǎn)，百分百全案設(shè)計(jì)效果

4.《裝飾服務(wù)顧問紅皮書》權(quán)威發(fā)布.明明白白裝修不是幻想，現(xiàn)場簽送《名匠裝飾服務(wù)顧問紅皮書》

◆匠品：20年極致成果

1.20年榮譽(yù)展：

廣告文字：在創(chuàng)企百年的路上，見證20年榮譽(yù)，用實(shí)力為您的家居幻想做堅(jiān)實(shí)后盾。

操作方法：展現(xiàn)20年來名匠裝飾獲得的各種榮譽(yù)，在現(xiàn)場要以KT版制作的噴繪進(jìn)行展現(xiàn).

2.20年設(shè)計(jì)展：

廣告文字：要設(shè)計(jì)的，不是20年，是一生。融匯20年來名匠人的才智結(jié)晶，匯聚中國家居時(shí)尚最新潮。

操作方案：現(xiàn)場制作噴繪，展現(xiàn)從全國各地收集來的各種戶型各大豪宅的精彩設(shè)計(jì)案例，同時(shí)設(shè)計(jì)文本也是一種展現(xiàn)方式。名家坐鎮(zhèn)，巔峰對決

3.軟裝大講堂

廣告文字：用藝術(shù)妝點(diǎn)生活，讓生活充裝滿人性，豪宅軟裝，臻品尊享。

操作方案：xxxx首席陳設(shè)設(shè)計(jì)師，現(xiàn)場共享家居陳設(shè)藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，開啟軟裝設(shè)計(jì)新時(shí)代，享受陳設(shè)藝術(shù)帶給您的滿意生活

4.豪宅風(fēng)水問道

廣告文字：易學(xué)大師現(xiàn)場帶你問道別樣生活，吉利大宅

操作方案：國家資深易學(xué)專家【xxx】先生，運(yùn)用千年典籍《易經(jīng)》把我們的現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)更好地結(jié)合起來，通過建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、顏色運(yùn)用、圖案選擇等隱喻和象征手段，來實(shí)現(xiàn)其對于身心之和的環(huán)境追求，為客戶打造出“吉利如意”的旺宅。

活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想

素養(yǎng)教育的全面實(shí)施，培育同學(xué)的共性力量、進(jìn)展同學(xué)的技能、提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)越來越顯得尤為重要。為使同學(xué)身體素養(yǎng)和實(shí)際生活力量不斷得到提高，本學(xué)期體育愛好小組活動(dòng)使同學(xué)在活動(dòng)中使同學(xué)體育技能得到熬煉和提高，不斷拓寬他們的學(xué)問面，陶冶情操，使身心得到健康進(jìn)展。使愛好小組活動(dòng)成為課堂教學(xué)的連續(xù)和補(bǔ)充，使同學(xué)從被動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中解脫出來，使他們的共性特長得到充分發(fā)揮出來。

二、活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)

1、通過本學(xué)期活動(dòng)，教給同學(xué)“熟悉生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的力量，給同學(xué)供應(yīng)有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

2、使同學(xué)在體育活動(dòng)中得到無窮的樂趣，為同學(xué)將來成長供應(yīng)一個(gè)起跑線。

3、通過活動(dòng)，放飛同學(xué)的抱負(fù)，弘揚(yáng)同學(xué)的共性。

4、把握一些體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和方法。促進(jìn)同學(xué)身體機(jī)能、身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量的全面進(jìn)展。

5、在活動(dòng)中，教育同學(xué)留意安全，陶冶美的情操，培育同學(xué)文明行為。

6.在活動(dòng)中，進(jìn)行集體、關(guān)懷伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培育同學(xué)嚴(yán)格的組織紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。

三、敬重主體，實(shí)行雙選

我們將在愛好小組實(shí)施過程中連續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，科組依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)老師，同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)觀看，學(xué)會(huì)分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。

四、落實(shí)常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”肯定活動(dòng)課程，在全面了解老師和同學(xué)愛好、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程。二定活動(dòng)目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。三定活動(dòng)時(shí)間，愛好小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)愛好小組活動(dòng)必需嚴(yán)格根據(jù)方案上活動(dòng)。五定輔導(dǎo)老師。六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各愛好小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶領(lǐng)同學(xué)預(yù)備的活動(dòng)器材等，準(zhǔn)時(shí)到位。下課鈴未響，同學(xué)不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、愛好小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，仔細(xì)落實(shí)安全措施，老師須自始至終擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡察指導(dǎo)要面對全體。輔導(dǎo)老師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。

3、老師要做好活動(dòng)班組同學(xué)活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對同學(xué)的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不行隨便將同學(xué)退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)場地負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)場地與器材的保管工作。

六、注意效果，科學(xué)評價(jià)

本學(xué)期我們將對各擔(dān)當(dāng)愛好小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除實(shí)行傳統(tǒng)查的方法外，我們更注意過程性評估和活動(dòng)成果展現(xiàn)考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由同學(xué)選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

活動(dòng)方案篇4

高校生是社會(huì)的主角之一，高校生的進(jìn)展倍受社會(huì)的關(guān)注，而如今，高校生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)峻，這不僅是人才資源的鋪張，也使社會(huì)對高校生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的，高校生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量，而要解決這一問題，一個(gè)重要的途徑就是對高校生進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培育。高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增加高校生的實(shí)踐創(chuàng)新力量為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)展”為核心，以提高高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)技能為宗旨的同學(xué)社團(tuán)組織。

協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下：

1）會(huì)長、副會(huì)長。會(huì)長、副會(huì)長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。

2）秘書處：協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?；顒?dòng)資料的管理；會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。

3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計(jì)。

4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

5）宣揚(yáng)部：活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、同學(xué)社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng)；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息供應(yīng)）以及活動(dòng)贊助。

7）組織部：會(huì)員聯(lián)系與溝通、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動(dòng)會(huì)員樂觀性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。

8）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理，確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清楚。

9）兼職組：整體幫助會(huì)長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)進(jìn)展。

10）注：協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人

學(xué)術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀(jì)委書記

xx：金融學(xué)系副書記、高校生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人

xx：人事到處長

xx：院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任

歷屆會(huì)長:第一屆【XX.04—XX.09】魏科舉工商管理系XX級市場營銷班

其次屆【XX.09—xx.09】楊翠萍公共管理系XX級公共事業(yè)管理班

第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系XX級工程管理班

第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班

協(xié)會(huì)活動(dòng)方案：

1）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外聞名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的進(jìn)展前景，并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問。

如：近期舉辦的商業(yè)名家溝通會(huì)

2）校內(nèi)模擬聘請會(huì)。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬聘請，本社團(tuán)組織會(huì)員參與現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘學(xué)問和應(yīng)聘技巧，讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校內(nèi)模擬聘請會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

3）走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。

如xx年其次屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣揚(yáng)；對年度優(yōu)秀會(huì)員及干事賜予嘉獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5）“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將樂觀為其尋求投資商，助其方案得以實(shí)施。

6）簡歷制作大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，制作個(gè)人簡歷，遞交本社團(tuán)評委會(huì)，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評，評比出最佳個(gè)人簡歷。

如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡歷制作系列活動(dòng)。

7）個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，首先對自身進(jìn)行仔細(xì)、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的熟悉；制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)；對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8）就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機(jī)率。

如與學(xué)校的高校生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推動(dòng)高校生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9）商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)呈現(xiàn)素養(yǎng)，商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范，并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我院同學(xué)能在服務(wù)社會(huì)過程中事事合乎禮儀，到處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽(yù)很多。

10）本協(xié)會(huì)長期為廣闊會(huì)員供應(yīng)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

并樂觀供應(yīng)和關(guān)心會(huì)員進(jìn)行有關(guān)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上結(jié)實(shí)的基石。

信任，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你，你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”，打造一個(gè)成就將來的你。

活動(dòng)方案篇5

為了進(jìn)一步活躍我校課余文化生活，不斷營建良好的校內(nèi)文化氛圍，構(gòu)建和諧校內(nèi)，陶冶同學(xué)情操，提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)、藝術(shù)品位及藝術(shù)修養(yǎng)，更好地展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和校內(nèi)文化底蘊(yùn)，特組建校合唱隊(duì)，訓(xùn)練方案如下：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)良好的唱歌姿態(tài)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清楚的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使隊(duì)員打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培育同學(xué)的聽覺和樂感，進(jìn)展同學(xué)的綜合音樂素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范同學(xué)的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高同學(xué)的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌。

三、參與對象：

在學(xué)校的全部同學(xué)中進(jìn)行選拔，人數(shù)在50人左右。

四、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)的時(shí)間定于每周一下午課外活動(dòng)到放學(xué)。每次老師提前非常鐘到位做好預(yù)備工作。課前仔細(xì)收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校音樂教室

六、訓(xùn)練時(shí)間：

每周周一下午第七節(jié)（16：15——17：00）

七、活動(dòng)預(yù)備：

提前五分鐘到位做好預(yù)備工作。課前仔細(xì)收集資料、鉆研教法，并為同學(xué)復(fù)印好歌紙。

八、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：

A訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。

2、中外少兒合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿勢、舞臺(tái)造型。

練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡單。

3、查找共鳴位置擴(kuò)大音域的詳細(xì)措施。

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展現(xiàn)的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

九、本學(xué)年活動(dòng)內(nèi)容：

1、《愛的人間》

2、《同一首歌》

3、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

4、《紅星歌》

5、《讓我們當(dāng)起雙槳》等等

6、《紅河谷》

7、《雪絨花》

8、《唱歌二小放牛郎》

9、《摘星星》

10、《放風(fēng)箏》

活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作看法，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色進(jìn)展。

二、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

1.堅(jiān)守理念：圍繞“以美育人”、“立德樹人”的'指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人方面的獨(dú)特功能和巨大作用，加強(qiáng)學(xué)校美育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施，努力踐行“堅(jiān)持音樂審美、突出同學(xué)主體、注意實(shí)踐體驗(yàn)、追求教學(xué)實(shí)效”的基本教學(xué)理念，推動(dòng)音樂課堂教學(xué)改革的深化實(shí)施，提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)音樂基本素養(yǎng)的形成和進(jìn)展。

2.學(xué)校音樂的課堂新常規(guī)：依據(jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)用，讓教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的教學(xué)行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式和老師的教學(xué)方式。

3.試點(diǎn)攻堅(jiān)：連續(xù)討論、探究“世界三大音樂教育理念”的本土化討論，在我校三位新體系導(dǎo)師的引領(lǐng)下，在一班級中連續(xù)實(shí)踐，并準(zhǔn)時(shí)反思調(diào)整。

4.器樂進(jìn)課堂：針對我校的實(shí)際狀況，開展一件同學(xué)便利學(xué)習(xí)的小器樂進(jìn)課堂。

三、教研工作的內(nèi)容和方法

1.打造合力：帶領(lǐng)音樂組老師樂觀參加課堂教學(xué)變革討論，圍繞同學(xué)、教材、老師、課程四要素，做真實(shí)的、可持續(xù)的討論。

2.骨干培育：骨干老師帶動(dòng)年輕老師的成長。

3.技術(shù)更新：探究以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺(tái)的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式，通過網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化音像、學(xué)問鏈接等現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓音樂課堂布滿時(shí)代的朝氣，引導(dǎo)同學(xué)更快捷、更多樣、更好玩、更有意義的學(xué)習(xí)。

四、學(xué)科教學(xué)討論的課題

新體系理念下的學(xué)校音樂課堂律動(dòng)教學(xué)的策略討論

活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題：明天的陽光更暖和

二、活動(dòng)背景：正值春即將暖，花即將開的時(shí)刻，每一個(gè)人心里的感動(dòng)都抑制不住，在這個(gè)漂亮的季節(jié)即將到來的時(shí)刻，在這個(gè)每一位志愿者都激情澎湃的時(shí)刻，10國貿(mào)四班組織了本次的志愿者活動(dòng)。

三、活動(dòng)的目的及意義：

1、培育每一位志愿者的志愿精神

2、通過參加志愿服務(wù)，使自己的力量得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步

3、培育大家“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神

4、同時(shí)提高班級的分散力，使更多的人加入到這個(gè)這個(gè)團(tuán)體中來

5、轉(zhuǎn)變我們四周的環(huán)境，讓大家生活得更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：三月十九號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新北區(qū)公園

六、活動(dòng)的形式：新北區(qū)公園撿垃圾，打掃衛(wèi)生。

七、活動(dòng)流程：

1、早上八點(diǎn)半左右班級志愿者步行至新北區(qū)公園

2、九點(diǎn)鐘左右的時(shí)候班級志愿者活動(dòng)開頭，由組織委員安排任務(wù)（包括公園地區(qū)的劃分，人員的安排以及照片的采集等等）

3、男生主要撿垃圾，女生主要打掃衛(wèi)生（包括道路上的和草叢里的）

4、最終的垃圾全部送到垃圾箱

5、十一點(diǎn)左右的時(shí)候結(jié)束，全部同學(xué)回校，回校后再自由活動(dòng)。

八、活動(dòng)歷時(shí)：兩個(gè)半小時(shí)左右

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)之前的預(yù)備工作要到位，班級全部志愿者都要通知到，都必需是志愿參與

2、活動(dòng)中的道具要預(yù)備好（垃圾袋，掃帚，簸箕等等）

3、全部同學(xué)在過公路或紅綠燈的時(shí)候要留意安全，遵守交通規(guī)章

4、最終的垃圾必需清理潔凈，自己不得產(chǎn)生垃圾

活動(dòng)方案篇8

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針和學(xué)?！稊?shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深化探究新的教育模式。針對目前學(xué)校教育普遍存在課堂過于嚴(yán)厲?，授課方式單一，師生溝通互動(dòng)受到限制，同學(xué)未能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好不高等問題。我校數(shù)學(xué)教研組依據(jù)實(shí)際狀況，結(jié)合各班級的同學(xué)特點(diǎn)，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學(xué)愛好小組活動(dòng)。旨在培育同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)同學(xué)愛好愛好的向外拓展，為同學(xué)將來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

本著張揚(yáng)同學(xué)共性、培育同學(xué)愛好和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和力量，激化同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，把握肯定的計(jì)算學(xué)問和技巧，極大限度地盡快提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和數(shù)學(xué)力量。依據(jù)我校同學(xué)和老師現(xiàn)狀特制定數(shù)學(xué)愛好小組活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)支配