精品文檔學校培訓學習心得感悟范文3篇學校培訓學習心得感悟范文1參加了此次平安培訓，我的心靈產生了很大的震動，也更加深化地體會到了校園平安的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的平安工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：一、制度保證措施必須到位。1、要建立平安保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將平安保衛(wèi)工作列入各有關處室的目的考核內容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與班主任、任課老師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。二、加強對師生的平安教育，培養(yǎng)自救自護才能。要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的重中之重。學校要以平安教育周為重點，經常性地對學生開展平安教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的平安教育。1、認真做好平安教育周工作。學校平安教育周要以“校園平安”為主題，在平安教育周期間，學校要組織學習平安教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的平安教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科浸透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等平安知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。三、加強檢查，消除隱患，及時整改。學校要經常開展平安大檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的平安大檢查至少要到達二到三次，要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在平安隱患的地方，發(fā)現問題要及時采取措施，限期整改，必有到達學校和上級規(guī)定的平安標準，保障全體老師和學生的生命平安和身心安康?？傊?，通過學習，讓我進步了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。學校培訓學習心得感悟范文2我參加小學校長培訓班進步學習，受益非淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自己的體會：以德治校，突出文化育人。校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、形成良好校風能起到事半功倍的作用。形象管理，突出辦學特色。把學校特色開展作為品牌戰(zhàn)略來進展形象管理，詳細步驟：第一步：培育特色；第二步：鍛造品牌；第三步：提煉目的，設計形象。相信對學校的開展一定有一個更為明晰的認識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自己的路。確立自己的辦學理念。首先要加強學習，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導兒童開展，成就兒童將來”的辦學理念再細化，結合本校現狀，找準定位，凸顯特色。從自我做起，引導老師擅長反思。形成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機，；在逆境中反思，謹防意外事故；在展望中反思，謹防決策失誤，時刻保持一個明晰的頭腦。研訓一體，培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式，把課題實驗、教學研究和老師培訓揉合在一起設計活動，開發(fā)老師主體精神讓老師全體參與，行動研究，逐步成長。科學理論，鍛造品牌。經過幾年的理論驗證，讓學校的特色活動形成特色成果，反映在老師和學生身上，再進展理論總結，形成品牌。長遠設計，提煉目的。為學校制定目的，彰顯特色，形成品牌效應。學?；顒?，堅持以人為本。教育的根本在科研，科研的關鍵在以人為本。抓管理、抓質量，我們就要弄清楚，老師需要什么，學生需要什么，才有可能真正做到以人為本?？傊?，本次培訓，開闊了眼界，促進了反思，提升了素質，理清了思路，真的是學有所獲，面對將來，任重而道遠：“昨天的微缺乏道，今天的正在爭取，明天的正在拼搏”！學校培訓學習心得感悟范文3當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會自然的復雜期，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學生平安事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學習我更進一步的認識到學校平安的重要性，就學校平安的新形勢，作為學校領導要增強平安意識和防范才能，認真做好下一步學校平安工作，以確保廣闊師生〔主要是學生〕的平安。平安工作是學校工作的重點，平安教育那么是學校平安工作的重中之重。學校平安關系到廣闊師生生命平安，關系到教育教學工作的正常開展，關系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊平安之弦，保證學校的穩(wěn)定開展。學校的平安工作也正日益受社會各界的重視和關注，被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進展校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的平安檢查，起到了重要的預防作用，促進了學校平安工作深化、全面的開展。由于教育對象的特殊性決定了學校平安教育工作的特殊性。要搞好學校的平安工作，就要掌握學生的特點和認知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。因為不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象，使學生在智力、心理開展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差異也比擬大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)平安工作的根底上，還應針對學生的特點開展一些有針對性的平安管理和教育活動，以實在抓好學校的平安工作。學校各級領導要樹立平安第一、預防為主的理念，把平安工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實，實在加強校園平安管理工作。一要加強人防，堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安，根據學校的規(guī)模，有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練，聘用保安所需要的經費，納入當地教育開展的公共預算。要全面加強校門的保衛(wèi)、校內的巡邏和平安檢查，嚴格執(zhí)行學校內部的平安管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度，嚴格學生外出請假銷假制度，完善低年級學生的接送交接的方法。二要加強技防，確保重點時段和重點部位的平安。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施，有條件的地方可以與當地公安機關的監(jiān)控設施聯網。實在加強學生上下學的平安監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強物防。對存在平安隱患的校門、圍墻、教室、門窗進展加固，該提供的一些消防設施要提供、要安裝。四是加強培訓。大力加強師生平安意識和自護才能，要通過多種途徑，采取多種方式，加強對學生和教職工的平安教育，特別是要加強應對歹徒的傷害、訛詐、綁架的平安教育。教職工要承受平安的培訓，進步危急時刻保護學生的才能。進步平安教育的實效性，教育者必須講請教育時機，運用靈敏多樣的教育方法，把枯燥的說教變成學生自身的需要。1、尋求化的教育時機。尋求化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式，如班訓，平安教育課，過于死板，容易引起學生的乏味，效果有限。所以，倡導平安教育隨機化，決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發(fā)生的事，即時發(fā)生，立即結合事件進地現場教育，學生有體驗，易于產生心理共鳴，形成深化印象。班上發(fā)生的事，身邊的事，不要過夜，這都是的教育時機，哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞，這些都是的教育時機，教育者不要輕易放棄。用教訓進展教育，這就是有效的時機，運用得當，比任何枯燥的說教都有效果。2、探究多樣化的教育形式。教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是老師講，學生聽。為到達效果，老師可以采用專題班會形式，把枯燥講座變成學生互動參與，讓平安的意識在活動中形成?？梢越Y合典型事件，利用多媒體演示進展視頻教育。可以分組、分男女、分性格進展教育，對象有針對性，效果更好?？梢栽谑覂龋部梢栽谑彝猬F場。如樓梯間的平安教育，可以把學生分布到樓梯間現場進展教育。3、采用生動化的教育方法。教育方法應多樣化，說教式教育最不利于學生承受。學生對直觀形象的東西最感興趣，形成的印象最深化。①講授法。講授平安考前須知，這是常用的方法，全面，系統(tǒng)。②警示法。用學生熟悉的事件進展正面的警示教育，即用身邊的教訓進展教育，防范于未然。③反思法。即對學生做過的事進展有針對性的反思教育，讓學生意識到事故隨時在我們的身邊，平安處處要留意。④經歷法。老師可以用自己的平安事例或假設的經歷進展教育，學生常常比擬有興趣聽，易于記憶、承受。⑤交流法。讓同學之間自己進展交流，交談自己的故事，教訓，體會，自己教育自己。孩子是家庭的希望，學生是祖國的將來。學校平安工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保，何談教育?何談開展?何談幸福?保護他們的平安，責任重于泰山。一個沒有平安保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備平安意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學生平安是施行素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的根本前提，是落實科學開展的必要要求，也是構建社會和諧社會的重要內涵。平安工作是學校