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文檔簡介

2021年山東省威海市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是()

A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

2.關(guān)于郭橐駝?wù)f法正確的是()

A.唐代農(nóng)藝家B.唐代的一個隱士C.莊子寓言中的人物D.虛構(gòu)的人物

3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

B.“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。

C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。

4.下列劃橫線的詞解釋錯誤的是【’】

A.拘于虛也。于:在

B.莫大于海。莫:沒有誰

C.眾以為殃。殃:禍?zhǔn)?/p>

D.女有歸。歸:出嫁

5.下列詞語沒有錯別字的一組是()

A.叨念叨姑叼走嘮叨B.空暇余暇微瑕瑕疵C.彎屈委屈歪曲曲折D.溶液溶爐熔化消熔

6.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①日本政界的一些人妄圖()日本侵華的歷史,引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對。②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說,這樣可以()疾病。③見到這情景,她那滿腔怨恨似乎一下子都()了。

A.竄改,驅(qū)除,融解B.篡改,祛除,融解C.竄改,祛除,溶解D.篡改,驅(qū)除,溶解

7.下列各組詞語中,全都有錯別字的一組是()

A.安兵不動暗然失色篳路藍(lán)縷得不嘗失

B.破釜沉舟言簡意駭恒古未有事必恭親

C.紛至踏來眾口爍金按途索驥秘而不宣

D.迫不急待耳儒目染括不知恥鋌而走險

8.李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是()

A.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

9.下列句子中,含有使動用法的是()。A.故今具道所以,冀君實或見恕也。

B.若弗與,則請除之,無生民心。

C.及爾偕老,老使我怨。

D.千金,重幣也;百乘,顯使也。

10.“出師未捷身先死”一句指的是()

A.劉備B.關(guān)羽C.諸葛亮D.向?qū)?/p>

11.1921年出版的在我國現(xiàn)代詩歌史上有重要意義的詩集是

A.《嘗試集》B.《繁星》C.《女神》D.《紅燭》

12.“凡有井水處,即能歌柳詞?!敝傅氖?)

A.柳公權(quán)B.柳宗元C.柳永D.李清照

13.屬于郁達(dá)夫所創(chuàng)作的小說是

A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》

14.王維的《山居秋暝》是一首()

A.七古B.五律C.七律D.五古

15.

13

《諫逐客書》中,“棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是()。

二、填空題(10題)16.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________?!?/p>

17.說明文按說明對象,可分為實體事物說明文和____________說明文。

18.“其身正,__________;其身不正,__________?!?/p>

19.兩漢時代傳授《詩經(jīng)》的齊魯燕為今文經(jīng)學(xué),毛詩為_________。

20.八一嫂是小說_________中的一個人物。

21.選自巴金散文集《_________》的《愛爾克的燈光》,是一篇記敘文中的抒情散文。

22.

23.培根在本文中說:“__________使人充實,__________使人敏捷,寫作與筆記使人精確?!?/p>

24.王三勝是小說__________中的人物。

25.蘇軾《水調(diào)歌頭》:"________,千里共嬋娟。"

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.(二)閱讀李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓),然后回答下列小題。尋尋莧覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!這首詞的主旨是什么?

32.什么叫“戰(zhàn)勝于朝廷”?齊威王為什么能做到“戰(zhàn)勝于朝廷”?33.請解釋這段文字中加點字的含義。

詬:

絕:

尤:

卓卓:五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

這段文字在寫作上有何特色?

35.這首詩都運用了哪些藝術(shù)手法?

36.作者借“爐中煤”抒發(fā)內(nèi)心的感覺,這是什么表現(xiàn)方法?

六、作文(1題)37.題目:論“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”要求:

①文體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.D戰(zhàn)國時期,諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位,大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當(dāng)時養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”:齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

2.D

3.B

4.A【考情點撥】本題考查了文言詞語的解釋?!緫?yīng)試指導(dǎo)】A項中的“于”應(yīng)譯為“被”。

5.B

6.B

7.C

8.C“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”上句寫自己,次句想象對方。“云鬢改”,是說自己因為痛苦的折磨,夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠,以至于鬢發(fā)脫落,容顏憔悴。“夜吟”句是推己及人,想象對方和自己一樣痛苦。他揣想對方大概也將夜不成寐,常常吟詩遣懷,但是愁懷深重,無從排遣,所以愈發(fā)感到環(huán)境凄清,月光寒冷,心情也隨之更趨暗淡。

9.B“若弗與,則請除之,無生民心”,這句話的意思是:如果你不給他,就請求你把他除掉,不要使老百姓生出反叛之心?!吧弊g為“使……生出”。

10.C

11.C

12.C

13.D

14.B【考情點撥】本題考查了古詩的體例?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《山居秋暝》共8句,每句5個字,是首五言律詩。它格律規(guī)范、對仗工穩(wěn),如三四句“明月”對“清泉”,“松間”對“石上”,“照”對“流”。

15.C

16.隔江猶唱后庭花

17.抽象事理抽象事理

18.不令而行;雖令不從

19.古文經(jīng)學(xué)

20.《風(fēng)波》

21.龍.虎.狗龍.虎.狗

22.

23.閱讀;會談

24.《斷魂槍》

25.但愿人長久

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.這首詞通過描寫作者晚年國破家亡、漂泊南方、孤苦無依的生活狀況,表現(xiàn)了其內(nèi)心深處的哀愁與絕望。32.指實施德政讓別的國家敬服。因為他能夠聽取建議,改過糾偏。33.詬:辱罵。

絕:斷。

尤:歸罪。

卓卓:特異貌。

34.這段文字在寫作上的特色有兩點:一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點時引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點穆勒把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點作者首先駁斥穆勒觀點的荒謬性提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時很風(fēng)趣地指出:“豬是否快樂得像人我們不知道;但是人會容易滿足得像豬我們是??匆姷摹!倍亲髡叩倪x詞用語也很有特點不僅詞采精妙而且富于機(jī)智。作者善于使用警策語順手拈來即成妙語。如作者描述人在快樂和悲傷時的不同心情和感受時為反駁將“快樂”兩分法的荒謬性作者指出“一切快樂都是精神上的”。作者舉例說明:“洗一個澡看一朵花吃一頓飯假使你覺得快活……主要因為你心上沒有掛礙……要是你精神不痛快像將離別時的筵席隨它怎樣烹調(diào)得好吃來只是土氣息泥滋味?!边@段文字在寫作上的特色有兩點:一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點時,引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點,穆勒把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點,作者首先駁斥穆勒觀點的荒謬性,提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時,很風(fēng)趣地指出:“豬是否快樂得像人,我們不知道;但是人會容易滿足得像豬,我們是??匆姷??!倍亲髡叩倪x詞用語也很有特點,不僅詞采精妙,而且富于機(jī)智。作者善于使用警策語,順手拈來,即成妙語。如作者描述人在快樂和悲傷時的不同心情和感受

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