第頁幼兒園中班社會(huì)教案：《服裝》幼兒園中班社會(huì)教案：《服裝》1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解和感受服裝隨著季節(jié)的變化在不斷的變化，知道一年四季應(yīng)該穿什么衣服。

2、根據(jù)自己的興趣、愛好大膽地設(shè)計(jì)與眾不同的服裝，愿意與同伴開展時(shí)裝秀表演，體驗(yàn)表演的樂趣。

3、啟發(fā)幼兒對(duì)觀察服裝的興趣。

4、感受服裝的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

時(shí)裝表演的光碟、春夏秋冬背景圖四幅（粘有穿錯(cuò)衣服的小朋友）、絲巾、圍巾、夾子、用各種廢舊材料制作的衣服。

活動(dòng)過程：

一、幼兒隨著音樂走模特步進(jìn)入教室。

二、觀看時(shí)裝表演。

1、提問：小模特穿什么服裝了？小朋友有什么漂亮的衣服？你們現(xiàn)在穿著什么衣服？現(xiàn)在是什么季節(jié)？教師小結(jié)：春天我們穿毛衣毛褲、外衣外褲。

2、太陽火辣辣的.，我們熱出汗了，什么季節(jié)到了？夏天我們穿什么衣服？教師小結(jié)：夏天我們穿短袖短褲，女孩還可以穿上漂亮的裙子。

3、果子成熟的季節(jié)是什么季節(jié)？秋天我們穿什么衣服？教師小結(jié)：秋天我們要穿毛衣毛褲、外衣外褲。

4、下雪了什么季節(jié)到了？冬天我們穿什么衣服？教師小結(jié)：冬天穿棉衣。

三、擴(kuò)散思維，為什么四季穿的衣服不一樣？

幼兒改錯(cuò)，為春夏秋冬四幅背景圖上的小娃娃換上合適的衣服。

四、我是“小小設(shè)計(jì)師”。

老師給小朋友準(zhǔn)備了許多材料，請(qǐng)小朋友開始設(shè)計(jì)服裝。利用絲巾、

圍巾、報(bào)紙、皺紋紙、夾子、廢舊材料制作的服裝等，以兩個(gè)小朋友為一組互相幫助、互相合作完成服裝設(shè)計(jì)。

五、舉辦時(shí)裝展示會(huì)。

幼兒隨著音樂節(jié)奏走，還要擺出一些好看的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒大膽的向別人展示自己設(shè)計(jì)的服裝。

六、向其他班的幼兒展示自己的風(fēng)采，幼兒隨音樂走模特步走出教室結(jié)束課程。幼兒園中班社會(huì)教案：《服裝》2

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒認(rèn)識(shí)各民族服飾的特點(diǎn)。

2、感受各民族服裝的藝術(shù)美

3、幼兒知道我國是多民族的國家，從小熱愛祖國。

4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)民族服飾。

感受各名族服裝的藝術(shù)美

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒操作材料幻燈片民族服飾

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入：

1、誰知道我們國家共有多少個(gè)民族？你知道哪些少數(shù)民族？

2、每個(gè)民族都有自己的代表性的服飾，今天王老師和小朋友一起認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的服裝。

二、觀看屏幕

1、幻燈片放映各民族服裝，幼兒欣賞激發(fā)幼兒對(duì)民族服裝的興趣。

2、你見到了哪些民族服裝?

三、動(dòng)手操作

了解幾種熟悉的民族服飾

1、幼兒打開幼兒操作材料P1213

2、動(dòng)手操作，完成圖上的要求。

四、舞蹈表演

師生一起隨樂曲表演朝鮮舞《桔梗謠》。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

為了使幼兒知道