PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)滬教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。薄霧（bóbáo）洞穴（xuéxuè）露面（lùlòu）將士（jiāngjiàng）潰?。╣uìkuì）欺騙（piànbiàn）三、分清這些字，分別組詞。塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）賽（______）奏（______）赤（______）郊（______）幾（______）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。生氣（___）（___）（___）養(yǎng)不周局（___）不安（___）怨（___）訴從容不（___）一絲不（___）1．“生氣（）（）”是ABCC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語(yǔ)我還知道________、_________2．“（）怨（）訴”的詞語(yǔ)是ABAC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語(yǔ)我還知道_________、____________。3．選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：______________________五、選詞填空。欣慰安慰渴望愿望希望1．看到弟弟這么懂事，媽媽臉上露出了（______）的笑容。2．依依哭得這么傷心，誰(shuí)去（______）一下她??？3．一連幾十天的大旱，人們都（______）下一場(chǎng)及時(shí)雨。4．你美好的（______）是什么呢？5．我們是祖國(guó)的未來(lái)和（______）。六、按要求改寫句子。1.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（仿寫比喻句）____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀，幾乎差不多和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________3.觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）____________________________________________4.隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，九寸深，一指寬。（加限制性詞語(yǔ)，使表達(dá)更準(zhǔn)確）____________________________________________七、課文內(nèi)容回顧。1.一道殘陽(yáng)鋪水中，________________?！赌航鳌?.________________，只緣身在此山中?！额}西林壁》3.________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？——《別董大》4.但使龍城飛將在，________________?！冻鋈?.精衛(wèi)常________________，以堙于________________?！毒l(wèi)填?！?.人非________________，孰能________________？——韓愈八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。陀螺（片段）①奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰（guìkuì）敗了。②這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧?、畚业谋鈨?，木工隨便旋（xuánxuàn）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個(gè)冬日里，給了我極大的歡樂(lè)和由衷（zhōngchōng）的自豪。④這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。2．選文第②段中的“榮譽(yù)”一詞中，加引號(hào)的作用是（）A．表示引用 B．表示特殊含義 C．表示特定稱謂 D．表示強(qiáng)調(diào)3．請(qǐng)用波浪線畫出令你感受深刻的語(yǔ)句，在一旁就你的感受作批注。4．聯(lián)系上下文以及生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。______________________________________________九、習(xí)作訓(xùn)練。假如你們班來(lái)了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的‘自畫像’”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。注意寫出自己的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、滋潤(rùn)緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力2、bóxuélòujiàngkuìpiàn3、邊塞秦朝亦然效果平凡比賽演奏赤腳郊外幾個(gè)4、勃勃供促如如迫茍示例：議論紛紛得意揚(yáng)揚(yáng)無(wú)法無(wú)天百發(fā)百中一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地到處是生氣勃勃的景象。5、欣慰安慰渴望愿望希望6、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。我栽下的小樹(shù)逐漸長(zhǎng)高了。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。7、半江瑟瑟半江紅不識(shí)廬山真面目莫愁前路無(wú)知己不教胡馬度陰山銜西山之木石東海生而知之者無(wú)惑8、1．xuánkuìxuànzhōng2．D3．這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。

從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。4．這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來(lái)。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來(lái)判斷人或物的品質(zhì)。9、范文：我的自畫像我叫陳穎玥，是個(gè)女孩子，今年十歲了，耳朵大大的，人家說(shuō)耳朵大的人很有福氣。我的鼻子小巧，微微翹起，顯得有幾分靈氣?？偟膩?lái)說(shuō)我給人的印象是聰明又伶俐。我屬虎，脾氣就像老虎一樣暴躁，有一次，我要看電視，媽媽卻不讓，把電視機(jī)給關(guān)了，我才不理她這一套呢！又把電視機(jī)開(kāi)了，這樣“你”關(guān)，“我”開(kāi)，來(lái)來(lái)回回好幾次。媽媽終于火了說(shuō)：“你真不聽(tīng)話，給我滾出去”！我聽(tīng)了，瞪了媽媽一眼，開(kāi)門就走，最后還是媽媽把我拖回來(lái)的！