—校園世界讀書日活動總結(jié)校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研討的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是幫大家整理的校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)，希望能夠幫忙到大家。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)1為期一個月半的迎接"世界讀書日"系列活動，在學校領導的指導和全體師生的參與與關注下，已在4月23日順當、圓滿結(jié)束了。在這第XX個"世界讀書日"來臨之際，學校開展主題為"讓我們在世界讀書日里展翼翱翔"的讀書活動，目的是"讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校內(nèi)"，同時也希望今天的讀書能為今后的進步、進展和終身學習奠定基礎!在活動期間，學校在教學樓開拓"讀書角"和安頓折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氣氛和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的"中國文學長廊"、10版的"外國文學長廊"以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，播送站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。除此之外，學校開展了多種與讀書相關活動，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。語文組和班級組開展的"讀書心得"征文競賽，（共有96人獲獎、其中XX獲得初一班級一等獎；初二班級一等獎有XX）。讀書"手抄報"評比（也有96人獲獎其中一班級一等獎：XX；初二是：XX等同學）。捐獻圖書活動（共捐獻了990本圖書，其中二（5）班捐有169本）。學校還依據(jù)同學們到圖書館借書的情況，評出了八個"讀書好班級"（其中二（1）班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班），同時還評出十九名"讀書主動分子"（其中XX同學借出17本）。本次"世界讀書日"系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學校的讀書活動仍將連續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設，主動改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設讀書優(yōu)越條件，鼓勵師生多讀書、讀好書，努力提高學校師生讀書的主動性與長效性。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)2今年我校開展"讓書香飄校內(nèi)"的"世界讀書日"宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活從4月23日開頭，我校啟動了維持一周"讀書活動周"的活動，并且利用集體朝會，學校播送以及校內(nèi)宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓同學了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的主動性。過程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。二、大家參與，活動豐富多彩為了讓每個同學都真正的投入到活動中來，我們依據(jù)不同年齡同學的特點，開展了一系列同學寵愛的活動。1、在4月23日"世界讀書日"當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以"書海無涯"為主題的宣傳欄目。向全校同學發(fā)布了"向大家征集好書名"的活動，同學們主動響應推舉了大量好書名。依據(jù)推舉，圖書室新添置了196本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推舉名目。之后在我校的林蔭道布置了以"書香飄校內(nèi)"為主題的新書展場，向全校師生展現(xiàn)了學校新購入的196本圖書，并且布置每個班級輪番來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错?，同學們看到購置了自己推舉到好書，都歡呼雀躍。3、與此同時各班掀起了讀書，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感，還細心設計頁面，插入了很多美麗的圖片，專心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的XX同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這莫非不是巨大的財寶嗎？從如今開頭認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應當時時抓住有利契機，引導同學走入書的殿堂。4、家庭是學校教育不行缺少的一部分，我們的"讀書日"活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中"和父母同享一本好書"的活動。活動得到了家長的大力支持和協(xié)作。我們收到了大量的反應信息，家長和孩子們在反應信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比方五.一班的XX同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙人間"，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊全部的人吧!她的父母說：愛是人間永遠的話題，應當學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐煩地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們賞識同學們的讀書感受。6、在活動接近尾聲的時分，我們對此次活動進行了評獎。包括：（1）"借書王"——評比全校、班級借書最多的同學，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W習他們愛看書的好習慣。（2）評比優(yōu)秀小圖書管理員：這次評出了XX表揚他們熱忱服務的精神。讀書是非常有好處的，讀書就是與明星對話、與明星交談、向明星學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的方法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人快樂無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝心機索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。我校"世界讀書日"活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個同學的健康成長起到促進的作用。今后我們還將連續(xù)開展相關讀書活動，營造深厚的讀書氣氛，培育同學良好的愛書、讀學的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈，指引同學向"學問淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人"的目標不懈地努力。"世界讀書日"只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學每天愛讀書、每天讀好書。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)3高爾基說過："書是人類進步的階梯。"好書，像長者，諄諄教導；似導師，諄諄教導；如好友，心心相印。積累語言，豐富學問，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，寵愛讀書，學會讀書，漸漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校內(nèi)，到達了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深化宣傳，營造讀書學習的良好氣氛。學校利用晨會進行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、明星名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氣氛，提高同學的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順當開展。為確保"讀書節(jié)"活動有效、有序地開展，依據(jù)活動方案，落實責任。結(jié)合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動方案，形成有方案、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當實施。三、創(chuàng)新活動，為每位同學的成長導航。在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進同學的全面進展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。（一）捐贈圖書，建立了班級"圖書部落"讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最寵愛的書用紅絲帶扎上艷麗漂亮的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能共享這些書籍給我們帶來的歡樂和學問。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，進行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉快讀書氣氛，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深化。根據(jù)活動方案分別召開了發(fā)動會、讀書經(jīng)驗溝通會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書，選擇合適自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過溝通，同學們互取所長，學到了更多讀書學問和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。（三）"書香班級"與"閱讀之星"評比。為樹立同學身邊的典范，通過班內(nèi)推舉，評比出學校讀書之星和書香班級。（四）以"好書伴我成長"為主題的黑板報。四、活動效果與改進之處1、初步培育了同學良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個同學"讀好書，凈化心靈，啟迪人生"。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氣氛更加深厚。教室里，書聲朗朗，歌聲響亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間同學有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增加了，日常行為習慣也標準了。"讀書節(jié)"活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個同學的健康成長產(chǎn)生長遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深化開展讀書活動，營造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全班形成人人讀書的良好風氣。與書相伴的人生，肯定有質(zhì)量，有活力；書香飄溢的校內(nèi)，肯定有內(nèi)涵，有進展。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)4為培育同學讀書愛好，養(yǎng)成良好的讀書習慣，促進同學全面進展，提升同學終身學習力量，營造人人愛讀書、樂享悅讀的.校內(nèi)氣氛近日，XX中學依據(jù)上級布置，扎實開展20XX年"讀書節(jié)"活動。一是突出特色，制定方案。學校結(jié)合辦學特色和上級規(guī)定的讀書節(jié)活動內(nèi)容，緊緊圍繞"推動全科閱讀，培育時期新人"的活動主題，根據(jù)"學校有活動、班級有方案、全員都參與"的總體要求，制定了具有學校特色的讀書節(jié)活動方案，并細化讀書節(jié)活動措施，扎實推動活動開展。二是強化宣傳，營造氣氛。學校將依托4月23日"世界讀書日"，通過升旗儀式等方式，進行讀書節(jié)啟動儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級、書香家庭評比活動和讀書沙龍、社團活動、親子閱讀、校內(nèi)舊書交易等活動，在校內(nèi)內(nèi)營造良好的讀書氣氛，努力打造"書香校內(nèi)"。三是創(chuàng)新載體，開展活動。在教育部和學科老師推舉書目以及同學自選書目閱讀的基礎上，學校創(chuàng)新活動載體，通過組織開展全科閱讀、"我讀·我創(chuàng)作"、經(jīng)典誦讀、校內(nèi)詩詞大會、校內(nèi)辯論賽等活動，提升讀書節(jié)的趣味性、競爭性、參與性，保持同學參與活動的熱忱和主動性。四是開展測評，促進提升。學校以培育同學閱讀習慣、提升閱讀力量為目標，從閱讀習慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作力量等方面制定同學閱讀力量等級測評標準，探究開展同學閱讀力量等級評定。并通過大數(shù)據(jù)分析完成對同學閱讀的科學評價和指導，促進同學閱讀力量全面提升。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)520XX年4月27日，我院進行了"讀書節(jié)"活動，暨以"一本書，一份愛，一個幻想"為主題的捐書活動?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС?，活動現(xiàn)場詢問者、捐書者眾多。工作人員耐煩地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、進展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)章。同時主動開展讀書問卷調(diào)查，通過對班級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、希望讀到什么書等問題的調(diào)查，全方位了解同學的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展，初步建立起了一個借書平臺，為同學易書、借書提供了新的途徑，為進一步建設有特色的書香校內(nèi)文化起到了主動作用?；顒觾?nèi)容：（1）開展讀書問卷調(diào)查（2）開展捐書活動（一）勝利之處：（1）通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。表達了文法學院學習部"為全校師生服務"的宗旨。（2）讀書調(diào)查問卷設計合理、全面。有利于多角度、多方向了解同學讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。（3）通過活動的開展，增進了師生對于讀書節(jié)的了解，拓展了同學的學問面，宣傳了"寵愛讀書，親近書本"的理念!（二）缺乏之處：（1）活動開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動的延期，導致許多同學并不明白這次活動的開展及開展的日期和地點。（2）活動現(xiàn)場組織人員不夠主動熱忱，主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。（3）雖然學習部內(nèi)部主動捐書，同時發(fā)動其他同學，活動也得到廣生的肯定和支持。但從目前來看，所捐書量有限。構建借書平臺是一項長期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。（4）從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應擴大問卷調(diào)查的輻射范圍，增加調(diào)查的權威性，以更好地服務全校師生。（三）經(jīng)驗教訓：（1）強化活動開展前的宣傳力度，同時將活動延期的情況按時公開。（2）增加自身的主動性和溝通力量。書香飄逸的校內(nèi)，有內(nèi)涵、有進展；與書相伴的人生，有質(zhì)量、有活力。通過一系列多樣化的閱讀活動，對于培育同學持續(xù)的閱讀愛好，進行價值觀的引導，營造"書香校內(nèi)"起到主動作用?？偟恼f來，本次活動舉辦較為勝利。但同時，活動開展的倉促，也暴露了我們自身組織溝通力量的缺乏，需要我們?nèi)ノ〗逃?，不斷進步，這也是組織舉辦活動的意義所在。捐書活動賜予了我們許多東西，讓我看到了奉獻，讓我們感受到了愛心，這份感動需要我們始終傳遞下去。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)6少年兒童是將來事業(yè)的接班人。一個孩子的健康成長，離不開學校、家庭、社會的共同努力。如何構建"學校、家庭、社會"三位一體的德育工作網(wǎng)絡，為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關注的問題。我校圖書室通過主動有效的探究實踐，充足利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動，在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的"世界讀書日"。今年我校開展"讓書香飄校內(nèi)"的"世界讀書日"宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活從4月18日開頭，我校啟動了維持一周"讀書活動周"的活動，并且利用集體朝會，學校播送以及校內(nèi)宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓同學了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的主動性。過程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。二、大家參與，活動豐富多彩為了讓每個同學都真正的投入到活動中來，我們依據(jù)不同年齡同學的特點，開展了一系列同學寵愛的活動。1、在4月23日"世界讀書日"當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以"書海無涯"為主題的宣傳欄目。向全校同學發(fā)布了"向大家征集好書名"的活動，同學們主動響應推舉了大量好書名。依據(jù)推舉，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推舉名目。之后在我校的林蔭道布置了以"書香飄校內(nèi)"為主題的新書展場，向全校師生展現(xiàn)了學校新購入的186本圖書，并且布置每個班級輪番來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错?，同學們看到購置了自己推舉到好書，都歡呼雀躍。3、與此同時各班掀起了讀書，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感，還細心設計頁面，插入了很多美麗的圖片，專心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這莫非不是巨大的財寶嗎？從如今開頭認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應當時時抓住有利契機，引導同學走入書的殿堂。4、家庭是學校教育不行缺少的一部分，我們的"讀書日"活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中"和父母同享一本好書"的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和協(xié)作。我們收到了大量的反應信息，家長和孩子們在反應信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比方五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙人間"，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊全部的人吧!她的父母說：愛是人間永遠的話題，應當學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐煩地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們賞識同學們的讀書感受。5讀書是非常有好處的，讀書就是與明星對話、與明星交談、向明星學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的方法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人快樂無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝心機索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。我校"世界讀書日"活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個同學的健康成長起到促進的作用。今后我們還將連續(xù)開展相關讀書活動，營造深厚的讀書氣氛，培育同學良好的愛書、讀學的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈，指引同學向"學問淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人"的目標不懈地努力。"世界讀書日"只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學每天愛讀書、每天讀好書。校內(nèi)世界讀書日活動總結(jié)7校內(nèi)本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長學問，開闊視野，還能活潑思維，啟迪才智。為了推動學校書香校內(nèi)的建設，培育師生良好的讀書習慣，又協(xié)作世界讀書日，經(jīng)學校領導同意，開展一系列的讀書活動，也取得了肯定的成效。讀書月從籌劃、開展活動到成果展現(xiàn)歷經(jīng)兩個多月，活動工程多，參與人數(shù)多，影響也較大。表達了以下幾個特點：一、領導高度重視在教研室提出“讀書月”設想時，XX校長就充足賜予肯定，并要求教研室趕緊成立活動領導小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了X