班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)的重要性公司中的班組是公司最基層的生產(chǎn)組織，是公司實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的直接達(dá)成者，而組織生產(chǎn)任務(wù)達(dá)成的指揮者是班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)仍是可否將公司的安全管理有效性深入到班組的安全建設(shè)，是可否大幅度降低公司的傷亡事故，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的要點(diǎn)，因而可知班組長(zhǎng)在公司生產(chǎn)中的重要性。公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益利害，要點(diǎn)在于班組安全工作的利害。所以班組安全建設(shè)的收效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平易實(shí)質(zhì)的組織協(xié)調(diào)能力。所以，公司一定抓好班組長(zhǎng)選任與后續(xù)的安全培訓(xùn)教育，使之真正擔(dān)負(fù)起最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)指揮、組織和第一責(zé)任人的角色。那么，怎樣使班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起這個(gè)前線最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的角色呢?筆者以為：對(duì)班組長(zhǎng)選拔與安全培訓(xùn)，是保證公司安全生產(chǎn)，獲得好的效益的要點(diǎn)。第一、選擇一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的班組長(zhǎng)是要點(diǎn)。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，光有德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，試問一個(gè)不懂技術(shù)或技術(shù)不精的人去管理一個(gè)生產(chǎn)班組，那么安全生產(chǎn)就無從談起。反之，一個(gè)只有精深技術(shù)，而不可以團(tuán)結(jié)人，沒有組織協(xié)調(diào)能力，他又怎樣去組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)呢?安全生產(chǎn)更是不可以保證。所以，班組長(zhǎng)一定品學(xué)兼優(yōu)。自然，品學(xué)兼優(yōu)，也是相對(duì)而言，視員工全體素質(zhì)對(duì)比較而定選用。第二、一定重視和增強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作，常常性的第1頁共4頁本單位安全教育和派出去接受正規(guī)專業(yè)的安全教育，不停地提高班組長(zhǎng)的政治思想和安全生產(chǎn)技術(shù)的整體素質(zhì)。經(jīng)過培訓(xùn)，使班組長(zhǎng)樹起四種意識(shí)和具備兩種能力。樹起四種意識(shí)：1、建立教育為先意識(shí)。要以崗位安全操作為要點(diǎn)抓安全教育。這是由于崗位安全操作規(guī)程十分詳細(xì)，明確地規(guī)定了員工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個(gè)員工不只要切記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的鍥而不舍第一抓好安全教育，特別對(duì)員工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視，使員工堅(jiān)固建立起安全意識(shí)和擁有精深的技術(shù)。2、建立超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)示性、敏感性、超前性。假如班組長(zhǎng)沒有這類超前意識(shí)，就抓不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透相關(guān)安全的法律、法例的精神實(shí)質(zhì)，弄清上司對(duì)安全工作的要求，掌握安全工作方向;二要有精深的生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)備如數(shù)家珍，對(duì)設(shè)備隱性隱患有展望，使設(shè)備養(yǎng)護(hù)有的放矢，保持設(shè)備的優(yōu)異狀態(tài);三要認(rèn)識(shí)和掌握班組的安全狀況，剖析員工思想動(dòng)向，注意情緒變化，對(duì)簡(jiǎn)單發(fā)惹禍故的崗位、工種成竹在胸，超前工作，穩(wěn)固隊(duì)伍。3、建立起監(jiān)察意識(shí)。監(jiān)察分事先監(jiān)察和過后監(jiān)察：事先監(jiān)察，既上班前的監(jiān)察。包含上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整頓狀況確實(shí)認(rèn)，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。過后監(jiān)察：一要增強(qiáng)對(duì)四周環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)察，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要實(shí)時(shí)辦理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)之中;二要增強(qiáng)對(duì)員工上崗前安全防備準(zhǔn)備工作的監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)忽略安全的現(xiàn)象實(shí)時(shí)遏止;三要增強(qiáng)第2頁共4頁員工在生產(chǎn)過程中履行安全規(guī)章制度的監(jiān)察;四要增強(qiáng)對(duì)要點(diǎn)人員、要點(diǎn)崗位的安全監(jiān)察，保證安全生產(chǎn)。4、建立過后總結(jié)意識(shí)。班組長(zhǎng)抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出成功的訣要;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的原由，使兩者上漲為理論，以指導(dǎo)此后的安全工作。具備的兩種能力：1、要有對(duì)危險(xiǎn)要素的預(yù)知預(yù)防能力。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或致使危害安全的要素要有前瞻性和預(yù)示性。如進(jìn)入有電及易燃、易爆地區(qū)，進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場(chǎng)和天氣狀況惡化，路況情況復(fù)雜等現(xiàn)象，要對(duì)員工做出明確的提示并部署防備舉措。要利用安全活動(dòng)及工前較短時(shí)間進(jìn)行民眾性的危險(xiǎn)展望預(yù)防教育。此類教育是控制人為失誤，提高員工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真實(shí)實(shí)現(xiàn)“三不損害”的重要手段。教育一定得法，一定使之入腦入心，才能達(dá)到教育目的。這也是一個(gè)班組長(zhǎng)所一定具備的育人能力。由于，只有班組長(zhǎng)抓好各項(xiàng)安全防備工作，才能有效控制各種事故的發(fā)生，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。2、組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)的能力。公司生產(chǎn)各設(shè)備、流程、過程、環(huán)節(jié)，人員分配，突發(fā)狀況等等，千絲萬縷。如同一只大軍，沒有一個(gè)優(yōu)異的指揮員，怎么能大獲勝。所以，作為班組長(zhǎng)，不只具有精深的技術(shù)，還一定有組織協(xié)調(diào)能力，才能勝任班組長(zhǎng)這負(fù)擔(dān)子。組織協(xié)調(diào)能力越強(qiáng)，則班組工作干的就越好，組織協(xié)調(diào)能力低則反之。(風(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)-安全員之家)綜上所述，只有選好和增強(qiáng)