精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔6分鐘大學(xué)校長致辭語目錄：1、6分鐘大學(xué)校長致辭語2、關(guān)于6分鐘大學(xué)校長致辭語6分鐘大學(xué)校長致辭語6分鐘大學(xué)校長致辭語篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

每年九月的開學(xué)季，都是校園里最令人激動、最充滿希望的時刻。今年，來自全國各地2744名20__級大學(xué)新生來到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因為你們的到來，聯(lián)大的校園更加充滿活力；因為你們的到來，全校師生洋溢著激動和喜悅；因為你們的到來，“自強不息，開拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會得以更好的傳承和發(fā)揚！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！

淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年，明年將迎來三十而立之年，伴隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，經(jīng)過29年的不懈奮斗，淮南聯(lián)大從租用他校校舍，借用他校師資和教學(xué)設(shè)備起步，規(guī)模從小到大，內(nèi)涵不斷發(fā)展壯大，已為社會培養(yǎng)輸送了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生?，F(xiàn)在我校校園面積、在校生規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)和水平、教科研成果等辦學(xué)標(biāo)志性指標(biāo)已處在全省同類高校的前列水平。幾十年來，聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國門繼續(xù)深造，有的考取了碩士、博士，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為企業(yè)家，眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅，這是淮南聯(lián)大的驕傲，也是所有在校生學(xué)習(xí)的榜樣。在新學(xué)年開啟之際，我對同學(xué)們提出幾點希望：

三年級同學(xué)們，你們要十分珍惜為時不多的在校學(xué)習(xí)時光，下決心、下功夫?qū)W好專業(yè)課程，掌握職業(yè)技能，在即將離校之前做好一、二年級學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級同學(xué)們，新學(xué)年的學(xué)習(xí)對你們的將來至關(guān)重要，是打好一生基礎(chǔ)的重要階段，務(wù)必要有志氣、有目標(biāo)，把握好自我，不斷提升自己的職業(yè)能力。

20__級新同學(xué)們，我國改革開放事業(yè)正邁向嶄新的境界，經(jīng)濟發(fā)展進入穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型時期，正從世界制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變需要數(shù)以千萬計的高端技能人才。你們的專業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)定位在成為高端技能人才，成為現(xiàn)場技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手，進而成為一線工程師，成為職業(yè)專家。為此，作為校長，我要求你們：

一是要沉心靜氣，刻苦讀書。大學(xué)的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識，大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、練技。來到淮南聯(lián)大之前，你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了12年。但是，進入大學(xué)后的讀書與你們熟知的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。第一，學(xué)習(xí)主要靠自覺，靠自我加壓，靠恒心毅力；第二，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)進度快，不能曠課，不能散漫懈怠，考試過關(guān)不能存有“臨時抱佛腳”的僥幸心理。第三，要學(xué)思結(jié)合，手腦并用，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化；第四，除教科書外，還要制定出讀書計劃，多去圖書館，積極主動拓展知識面。因為網(wǎng)絡(luò)上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構(gòu)筑一個完整的知識體系；不從頭到尾讀完一本書，就難以全面地了解一個哲人先賢深刻的思想。因此，我要告訴你們，沒有泡過圖書館的人不算讀過大學(xué)！所以，你們要靜得下心，沉得住氣，坐得住冷板凳，讀得進圣賢書。整個大學(xué)一年級，你們每周有五個晚自習(xí)，應(yīng)充分利用晚自習(xí)，做作業(yè)，消化當(dāng)天所學(xué)；讀自己感興趣的書，也可以收聽學(xué)校外語調(diào)頻臺節(jié)目提高自身外語水平等等，總之，要抓緊一切時間，好好學(xué)習(xí)，充實頭腦。

二是要學(xué)以致用，投身實踐。同學(xué)們，我校致力于培養(yǎng)具有扎實理論和實踐基礎(chǔ)、具有一定技術(shù)實踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實用型人才。我們的校訓(xùn)是“正德、至善、篤學(xué)、行知”，不僅要在讀書上做到“篤學(xué)”，還要注重在實踐中達(dá)成“行知”。一直以來，我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類院校的前列，這些正是得益于我們獨特的人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)。20__年就業(yè)季被部分媒體稱為“史上最嚴(yán)酷的畢業(yè)季”，我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎，截止6月底學(xué)生畢業(yè)前，我校畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)到95%。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評價。這是長期以來，你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實地、持之以恒，用自己的能力和素質(zhì)贏得的認(rèn)可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱?，勤奮務(wù)實，學(xué)以致用，努力成為理論與實踐并重、知識與技能兼?zhèn)涞母叩葘嵱眯腿瞬?，保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌，為母校增光添彩！

三是要求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新。我校一直重視培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神，質(zhì)疑也就是，對新認(rèn)知事物多問為什么是這樣，可不可以是其他，不盲從，并善于發(fā)現(xiàn)不足之處，努力改進和完善它。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。是一個國家、一個民族，同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動力。我校歷來重視對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘，近兩年來，我校在校生已獲得國家實用新型專利受理19項，其中，經(jīng)濟系謝先鋒同學(xué)個人獲得8項。事實證明，所有在場的師生人人都具備與生俱來的潛在創(chuàng)造力，人人都可以創(chuàng)新，事事處處都有無限廣闊的創(chuàng)新天地！希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后，始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心，我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬萬個工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績。

四是要強身健體，珍愛生命。近4年來，不斷有優(yōu)秀科技工作者（如航空飛船艦載機總設(shè)計師羅陽突發(fā)心臟病在航母上離世，年僅51歲）和身價數(shù)億的企業(yè)家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辭世,年僅40歲）。大家在惋惜之余，更加意識到生命是至高無上的，健康比金錢、地位更加重要，身體是本錢，健康是最可寶貴的財富。所以，全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑，練就強健的體魄，為實現(xiàn)理想抱負(fù)，享受幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

在新學(xué)期之際，我還想對全體教師提出以下幾點期望：

一是努力踐行因材施教的原則，針對不同類別的學(xué)生實際，千方百計深入淺出教授理論知識，千方百計把課程教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撆c實踐一體化的鮮活課堂。在系部的組織下，積極探索“項目驅(qū)動”、“工作任務(wù)導(dǎo)向”等教學(xué)做一體化課程改革，主動實踐過程性考試改革。一句話：千方百計讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。二是要對自己有新要求，新的學(xué)年要有自己新的目標(biāo)。諸如，承擔(dān)省校級教研項目的，要努力取得高水平教學(xué)成果；沒有項目的，要努力爭取到項目；晉升職稱尚缺條件的，要更加勤奮，把握好學(xué)校提供的各類平臺，努力在校企合作單位尋找用武之地，積極參加學(xué)校各類教改項目、科研項目的申報，超前做好申報省市級教科研項目。再比如，省級和國家級技能競賽已成為制度化的常規(guī)賽事，作為專業(yè)教師要努力鉆研、實踐，培養(yǎng)和帶領(lǐng)學(xué)生參加競賽，爭取獲得獎項等等。三是注重教書育人，努力用自己良好的人格魅力，向?qū)W生傳遞正能量。

同樣，我也對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出以下要求：在連續(xù)三年招生取得喜人成績的時候，更加要保持高度的憂患意識和責(zé)任意識；學(xué)校的社會美譽度需要我們繼續(xù)傾注更大的心血去培育。我們要正人先正己，努力工作，把所領(lǐng)導(dǎo)的系部、處室人員組織好、帶領(lǐng)好，不斷追求新業(yè)績。所有面向?qū)W生的系部、處室人員都要把每一位聯(lián)大學(xué)子視作家人一樣，提高服務(wù)質(zhì)量，把學(xué)生滿意與否作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，千方百計為學(xué)生成長成才花心思、出力氣、干實事。我們十分清楚的是，聯(lián)大的美譽度首先來自我們面對的每位學(xué)生和他們的家庭，一屆又一屆學(xué)生和家長們的認(rèn)可，一屆又一屆畢業(yè)生工作單位的肯定，成就了學(xué)校的社會美譽度，我們務(wù)必要倍加珍惜、精心呵護！

同志們，老師們，同學(xué)們，當(dāng)前，我校正努力創(chuàng)建省級文明單位、花園式校園和節(jié)約型校園，__市正在創(chuàng)建安徽省文明城市，希望大家從身邊事做起，從自身做起，講求文明禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生，厲行節(jié)儉，珍惜資源。要堅決抵制亂貼小廣告的不文明行為，及時給學(xué)校保衛(wèi)處打電話舉報；不在禁煙區(qū)吸煙，不隨手亂丟垃圾?？傊覀?nèi)熒家v文明話、行文明路、做文明事，在言行舉止中展示聯(lián)大人的良好形象。

開學(xué)了，學(xué)校將在近期舉辦第２０屆秋季田徑運動會和第７屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就熱身行動起來，在各類活動中練身體、長才干、增智慧；讓我們用實際行動使校園更加充滿活力，讓我們的學(xué)子更加健康活潑，成長成才。

謝謝大家！

6分鐘大學(xué)校長致辭語篇2

親愛的同學(xué)們：

今天是天大的節(jié)日，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮迎接20__級的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!

同學(xué)們，從今天起，你們將開始全新的生活體驗和學(xué)習(xí)階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式。在大學(xué)里，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習(xí)安排、課余時間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷，體驗多個不同身份，比如：學(xué)生會主席、北洋藝術(shù)團成員、足球隊隊長、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。怎樣學(xué)習(xí)?我送給大家北洋大學(xué)老校長趙天麟的一句話：“形上形下，聚精會神”。

《易經(jīng)》中說：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí)，既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識，也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學(xué)會將理論與實踐融會貫通，并培養(yǎng)從工程實踐中提煉科學(xué)問題，將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專業(yè)，現(xiàn)代社會需要全面發(fā)展的人才，同學(xué)們在大學(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升，培養(yǎng)社會責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí)，還需要學(xué)會合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協(xié)作和成功，這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

大學(xué)的學(xué)習(xí)，要專注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個‘不良’，一個是‘營養(yǎng)不良’，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止?！笨偨Y(jié)起來，要在學(xué)習(xí)和研究上取得成績，需要聚精會神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20__級建筑學(xué)院新生林澳用5天時間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來到學(xué)校，成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話說：“夢想實現(xiàn)中間一定會有阻礙，要實現(xiàn)夢想就應(yīng)該非常執(zhí)著和堅定?！?/p>

同學(xué)們，今天你們成為了“天大人”，“興學(xué)強國”是我們“天大人”與生俱來的信念與責(zé)任，“愛國奉獻”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合，聚精會神學(xué)習(xí)”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現(xiàn)個人理想好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會成長、在學(xué)習(xí)中增長才干、在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)夢想。

同學(xué)們，全校教職員工，包括我本人，愿意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過的大學(xué)生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!

謝謝大家。

6分鐘大學(xué)校長致辭語篇3

同學(xué)們:

未來幾年，大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華。近些天，我一直在想用什么話在你們?nèi)胄５谝徽n上表達(dá)我內(nèi)心的祝福。思前想后，我想把一句話贈予剛剛?cè)胄５哪銈儭鲆粋€對自己有更高要求的人。

今年5月，在范曾先生的倡議和主持下，諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進行了一場科學(xué)與文學(xué)的精彩對話。當(dāng)時我也在對話現(xiàn)場，很受啟發(fā)。科學(xué)和人文，是從不同的角度更好地觀察、發(fā)現(xiàn)和理解世界。愛因斯坦曾說：“物理給我知識，藝術(shù)給我想象力，知識是有限的，而藝術(shù)所開拓的想象力是無限的?！痹诒贝螅睦砑嫘蕖⑼ㄈ诓⑿畹膶W(xué)術(shù)資源是得天獨厚的。同學(xué)們千萬不要辜負(fù)了大好時光，要利用盡可能多的時間吸收一切有益的養(yǎng)分，因為只有視野開闊了，氣象才會更宏大。

講到這里，我還想問問20__級的同學(xué)們，在北大生活開始之前，你們是否問過自己：我為何來到北大？幾年后，我又將以怎樣的身影告別北大？如果想過這個問題并有了清晰的答案，那你們應(yīng)該為自己鼓掌；如果還沒想過，那么不妨多用點時間去想一想。

對于這個問題，每個人可能都有自己的回答。作為校長，我不會給一個標(biāo)準(zhǔn)答案，我只想提醒大家，以你們的智商和經(jīng)歷，可以擁有很多的選擇，但為什么單單選擇來到這里。從一個更大的層面和意義上講，你們對未來的自己有什么期望？

同學(xué)們來北大讀書，不僅僅是為了出國、讀研，或者找工作，這些現(xiàn)實的發(fā)展，可以是短期的奮斗目標(biāo)，但不能成為人生的終極意義。要記住，樹立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。同學(xué)們是當(dāng)代青年群體的佼佼者，你們在實現(xiàn)個人發(fā)展的同時，也要考慮對科學(xué)發(fā)展、社會進步和文明傳播承擔(dān)更多的責(zé)任。在燕園的幾年，同學(xué)們不僅要認(rèn)真研究怎樣做好學(xué)問，也要思考如何立身做人；不僅要恪守學(xué)術(shù)道德，也要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，用心去慢慢沉淀和培養(yǎng)一種為學(xué)和做人的高貴品味；不僅成長為一個更好的自己，也為他人、社會和國家發(fā)出印有你們標(biāo)記的一份熱度。

其實作為校長，我也一直在問自己，學(xué)校應(yīng)該給同學(xué)們提供些什么？讓大家感到有所收獲。我認(rèn)為，北大的教育是要向?qū)W生傳授被普遍認(rèn)可的道德觀，開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和自我發(fā)展的能力。每位學(xué)生會因有一段在北大的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷，而成為一個有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡單地講，我希望北大的學(xué)生都能不斷對自己提出更高的要求，做一個更好的自己。

6分鐘大學(xué)校長致辭語篇4

親愛的同學(xué)們：

今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！

__年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?！保瑫r任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。

還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的.這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學(xué)__年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點，進入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達(dá)九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負(fù)的青年。”

同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。

但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！

同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

還有32天，天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。

6分鐘大學(xué)校長致辭語篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的__X學(xué)校校園里，和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。__年來，__X大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專業(yè)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。某某大學(xué)如西子般的美麗，六十年的文化積淀噴薄出新的生命，某大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。

我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這大學(xué)的新起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)（大學(xué)簡稱）之子的風(fēng)采！

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親愛的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：

今天，是一個充滿收獲、令人喜悅的日子，也是一個令人留戀、值得紀(jì)念的日子。今天，__屆畢業(yè)生即將告別母校，揚帆啟航，駛?cè)肴松訌V闊的海洋。今天，我們舉行隆重的典禮，為你們送行，與你們話別。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的__屆全體畢業(yè)生，向為你們無私付出、給你們默默支持的家人，表示衷心的祝賀！

同學(xué)們，你們是我當(dāng)校長之后送別的第九屆畢業(yè)生。九年來，看著一屆又一屆的畢業(yè)生們踏出校門、展翅高飛，是我最有成就感的事情，也是最幸福的時刻?？粗矍翱蓯鄣哪銈?，聽了剛才畢業(yè)生代表的心聲，很難控制內(nèi)心的感情。說實話，我羨慕你們熱情洋溢的青春，感動于你們對學(xué)校真摯的愛與包容，同時，也更加留戀青春飛揚的你們在校園里躍動的身影。此時，一個熟悉而又美好的詞語在我心中涌動，那就是珍惜。我想，這也是你們最想向母校、向老師、向同學(xué)表達(dá)的心情。此刻，我們的心是相通的。

母校珍惜與你們一同走過的時光。這幾年，是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提高的重要時期，你們親歷了__年的辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，見證了學(xué)校在歷經(jīng)八個年頭兩地辦學(xué)的艱辛跋涉之后，終于能夠在一個更加開放、更具活力的平臺上，開啟內(nèi)涵發(fā)展、爭創(chuàng)一流的新航程。時間已經(jīng)過去3年，同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了略顯擁擠的校園，習(xí)慣了穿行于上下課密集的人流，熟悉了餐廳每個窗口的特色和味道，也已經(jīng)喜歡上了這片海邊的家園……你們與學(xué)校一起，漸漸融入了這座美麗的城市。時至今日，母校仍然感念在辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時期，在學(xué)校設(shè)施條件還不盡完善的階段，同學(xué)們給予學(xué)校最大的支持和理解。同學(xué)們用愛去包容，聚合成支持學(xué)校跨越發(fā)展的正能量；用勤奮和努力，打造了石大學(xué)子的成績和品牌；用智慧和行動，贏得了城市的尊重和行業(yè)社會的認(rèn)可！與你們一路走來，母校自豪、堅定并快樂著，母校真誠地感謝你們！

母校珍惜代代石大學(xué)子留下的青春印記。你們在最好的年紀(jì)來到石大，將最美的年華留在石大。在石大，你們完成了人生的蛻變，蛻變的過程不乏痛苦和快樂，也正是這些經(jīng)歷讓我們擁有了翱翔天際的雙翼。多少年來，一代代石大人將奮斗的足跡和青春的氣息留下來，積淀成厚重而激昂的格調(diào)，也使我們能在去年母校60周年校慶時喊出“六十正青春”。不同的年代有不同的青春符號，今天的石大，正在開創(chuàng)建設(shè)石油學(xué)科國際一流的高水平研究型大學(xué)的宏偉事業(yè)，這將是屬于全體石大人共同的青春奮斗之路。這條路上，母校一直堅守并傳承著光榮的傳統(tǒng)、特色的理念和一流的夢想。雖然母校沒有選擇走大而全的綜合性之路，沒有身處繁華都市的優(yōu)越條件，沒有順風(fēng)順?biāo)某砷L背景。但是，母校有誕生之初精英匯聚的名?；颍幸磺皇蛨髧臒崃仪閼?，有以特色創(chuàng)一流的執(zhí)著夢想，還有你們和千千萬萬的校友匯聚而成的蔚為壯觀的石大力量。擁有這一切，母校充滿自豪；珍惜這一切，母校充滿力量！

說到珍惜，這源于一種感情、一種責(zé)任。大學(xué)的神圣就在于育人，母校將你們視為一個個寶藏，幫助你們發(fā)掘自身的能量，讓你們發(fā)光，讓你們的價值閃耀，是母校的責(zé)任。從你們一入校門，這份責(zé)任將始終伴隨學(xué)校，哪怕是到今天你們畢業(yè)，直至更為久遠(yuǎn)的未來，責(zé)任的重量始終不會減輕。畢業(yè)典禮作為在校期間的“最后一課”，母校重視這最后一次與你們交流的機會，并希望以此傳遞母校寄予學(xué)子的深切期望和真誠祝福。

第一個祝福——愿你們?nèi)松S滿，望你們珍惜理想！

在我上大學(xué)的年代，理想，是一個崇高而激動人心的字眼，那時候談?wù)劺硐?、談?wù)勅松?，總是十分美好的事情，流淌著很多年輕人的希望與夢想。社會上、校園里，一顆顆年輕的心靈、活躍的青春，演繹出豐富多彩的人生，綻放出大學(xué)的理想、民族的希望，澎湃成社會進步的力量。當(dāng)今社會，在物質(zhì)生活更加豐富、現(xiàn)實主義思想快速生長的今天，社會上多了一種聲音，說“理想與激情離我們越來越遠(yuǎn)了”。真是這樣的嗎？這幾年，看你們拼搏，看你們成長，我覺得理想與熱情就在你們身上。你們中有成長為“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T的深海夢想，有“科技創(chuàng)新團隊”等一批創(chuàng)新集體和個人的求索努力，還有更多的同學(xué)們頑強進取、勇敢追求心中的理想……你們用實際行動告訴學(xué)校，你們是最具建設(shè)力、創(chuàng)造力和活力的群體，你們的熱情、你們的智慧，必將成就一個個火紅的青春。

幾年的大學(xué)生活，或多或少給同學(xué)們浸染了理想主義的色彩，這是我們?nèi)松凶钪档谜湎У臇|西，是我們內(nèi)心最為堅定的力量。你比別人多一份仰望天空的情懷，多一份執(zhí)著堅定的理想，那么，在充滿各種不確定因素的現(xiàn)實中，你會比別人活得更獨立，人生會更豐滿！

年輕的同學(xué)們，希望你們在奮發(fā)有為的青春歲月里，給理想多一點時間，給精神多一些空間，做社會上精神最富足、力量最強大的一群人。社會需要朝氣蓬勃、充滿豪情的你們，需要敢于挑戰(zhàn)、改變未來的你們！在擁有理想的同時，我們應(yīng)該認(rèn)識到，理想不只是遠(yuǎn)方的山頭，更是我們腳下的路途。我始終堅信，石大有著堅硬的志向，石大學(xué)子擁有如山一般堅定的理想，更有如水一般不懈的腳步。石大的理想、石大學(xué)子的理想，一定會在我們腳踏實地的青春舞臺上絢麗綻放！

第二個祝?！改銈冇兴删停銈冋湎ж?zé)任！

責(zé)任，是青春的使命，是成就的土壤。樹要長大，必須深深扎根在泥土里；人有所成，必須牢牢堅守一份責(zé)任。

回顧這些年來的畢業(yè)典禮講話，我用得最多的兩個詞就是“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”，很少言及如何適應(yīng)社會、如何提高人際交往能力等等看起來比較“實用”的東西。不是說這些問題不重要，我認(rèn)為，只有懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，才有做人做事最根本的底氣和動力，才會擁有無比強大的智慧能力和前進定力，這比那些所謂的為人處世的“技巧”和“方法”都重要。因此，在今天的典禮上，我依然希望你們珍惜責(zé)任。

一個人關(guān)心什么，就決定了他能成為什么樣的人；一個人擔(dān)當(dāng)?shù)迷鯓?，就決定了他的成就有多大。

珍惜責(zé)任，首先要關(guān)心國家，關(guān)心社會。令人欣慰的是，你們中間不乏關(guān)愛社會、擔(dān)承責(zé)任的同學(xué)，以自己的方式為這個社會、為周圍的人們傳播著光和熱。去年的畢業(yè)生中，有“彩云協(xié)會”的發(fā)起人、籌資建設(shè)希望小學(xué)的郭召旭；今年的畢業(yè)生中，有“中國大學(xué)生自強之星”獲得者賀思程，有組建和帶領(lǐng)“七彩橋”愛心支教團開展公益支教的包長榮……當(dāng)一個人、幾個人、一群人執(zhí)著地發(fā)出光亮，在照亮、溫暖社會的同時，必然會聚攏更多的能量，彰顯出人生的非凡意義。

珍惜責(zé)任，就要把擔(dān)當(dāng)責(zé)任作為一種習(xí)慣。“天下大事，必作于細(xì)”，要從一點一滴做起，從身邊小事做起，從堅守好自己的崗位、做好第一份工作開始，從肩負(fù)起家庭責(zé)任、扮演好家庭中各種角色開始，堅持不懈地履行好自己的每一份責(zé)任，做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

第三個祝福——愿你們永遠(yuǎn)幸福，望你們珍惜擁有！

在畢業(yè)季的校園里，有一個幸福的故事上演，兩位碩士畢業(yè)生在同學(xué)們的見證下、在母校校園里舉行了人生最浪漫、最幸福的結(jié)婚儀式，愛情、友情、同學(xué)情以及學(xué)子與母校的感情，一起定格在幸福的瞬間。年輕真好！在年輕時就抓住幸福、擁有幸福，多么美好！祝福他們！也祝福正在享有幸福和追求幸福的同學(xué)們！

懂得珍惜，才能擁有幸福。幸福是一種感覺，是人類樸素的情感，它無處不在，無處不有，只要擁有一顆珍惜的心，就能體會到幸福。在為你們送別的時候，重提“幸福”的話題，是因為母校與你們的父母一樣，不僅僅關(guān)心你們的成功，更在乎你們是否擁有幸福。

這幾年，走訪和接觸了全國各地的很多校友，在艱苦的荒漠里，有很多人堅守得很幸福；在急難險重的任務(wù)面前，有很多人奮斗得很幸福；在遙遠(yuǎn)的海外他鄉(xiāng)，有很多人跋涉得很幸福；在為事業(yè)忘我拼搏的日子里，有很多人追求得很幸?！芏嗍虑楦嬖V我們，物質(zhì)和享受不等同于幸福，職位和權(quán)力也不等同于幸福，幸福就在于我們珍惜所擁有的夢想、價值、親情、信任等等。無論在何時何地，無論是逆境順境，我們都要感恩社會給予的一切，珍惜周圍所有人給予的期望、信任、鼓勵甚至批評，把握人生的各種際遇和機緣，逐夢人生，鑄就價值，創(chuàng)造屬于自己、家庭乃至整個社會的幸福。

同學(xué)們，你們的幸福便是母校的幸福，你們的幸福便是社會的幸福，母校期待你們幸福前行，發(fā)現(xiàn)和珍惜生命中的美麗與精彩！

同學(xué)們，清涼的海風(fēng)已經(jīng)送來遠(yuǎn)方的召喚，畢業(yè)典禮也已接近尾聲。在離別之際，請你們帶上祝福，帶上希望，懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去開創(chuàng)屬于自己、屬于未來的精彩世界！母校，將一直在這里，永遠(yuǎn)做你們精神的故鄉(xiāng)。當(dāng)你們循著理想重回這里的時候，母校愿意與你們分享喜悅、分擔(dān)風(fēng)雨，母校是你們永遠(yuǎn)的家園！

同學(xué)們，再見了！讓我們彼此珍重，共同期待明天會更好！

關(guān)于6分鐘大學(xué)校長致辭語篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今天科大校園充滿了喜慶的氛圍，我們在慶祝教師自己的節(jié)日的同時，又有5385名新同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，加入遼寧科技大學(xué)這個大家庭。你們的到來是老師們收到的最珍貴的教師節(jié)禮物!在此，我代表全校師生衷心祝賀并熱烈歡迎你們成為遼寧科大的一員，你們將成為科大未來的驕傲!

同學(xué)們，剛剛過去的中秋節(jié)可能是大家度過的第一個遠(yuǎn)離父母親人的節(jié)日，你們會想家，但我想你們不會感到孤獨，在科大這個大家庭中，有關(guān)心你們的師長，有朝夕相伴的同學(xué)，在這里，你們會感受到艱苦奮斗、自強不息的歷史氣息，博學(xué)明德、經(jīng)世致用的光榮傳統(tǒng)以及勤奮向上、求實創(chuàng)新的蓬勃氛圍，作為校長，我可以驕傲地告訴大家，進入遼寧科技大學(xué)學(xué)習(xí)，將會是你們?yōu)槿松龀龅恼_選擇。

遼寧科技大學(xué)是我國最早組建的冶金高校之一，老鋼院歷史上號稱"冶金工程師的搖籃"。66年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了10余萬各領(lǐng)域優(yōu)秀人才，為國家培養(yǎng)了無數(shù)個技術(shù)專家和管理精英。目前，鞍鋼、寶鋼、河北鋼鐵、渤海鋼鐵、包鋼、本鋼、攀鋼、凌鋼、通鋼、武鋼等幾乎所有的大型鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生在擔(dān)任總經(jīng)理或副總經(jīng)理。

同學(xué)們，從你們邁進科大校門的那一刻起，你們就與這所歷史悠久、充滿活力的學(xué)校結(jié)下了終身的緣分。30多年前，我和你們一樣來到這片熱土，在這里開啟人生新的起點，在這里求知、拼搏、成長、成熟，今天，在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新飛躍之際，我以師長和師兄的身份用三個詞來表達(dá)我對你們的希望，那就是崇德修身、勤奮好學(xué)、明辨篤行。

希望你們首先要做到崇德修身。蔡元培先生說過："若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡。"道德對于每個人、對于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。德是首要、是方向，作為當(dāng)代大學(xué)生，你們要明大德、守公德、嚴(yán)私德。

希望你們一定要做到勤奮好學(xué)。古人說："非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)"。大學(xué)的青春時光，我們只能擁有一次，應(yīng)該也必須好好珍惜。高考已成為過去，它代表的是過去。為學(xué)之要，貴在勤奮、貴在鉆研、貴在持之以恒。希望大家要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，潛心學(xué)術(shù)、努力實踐，在校時不為懶惰去尋找借口，畢業(yè)后不因虛度而追悔莫及。

我更希望你們能夠明辨篤行。"是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實。"你們要緊跟時代步伐、堅定理想信念，增強判斷和抉擇的能力。明辨之后要篤行。一定要將志向落實到行動中去，不斷堅持、不斷積累，把身邊小事做實做好，一步一個腳印地邁向理想的彼岸，成就自己的寶貴人生。

"千里之行，始于足下"。在美好而又短暫的大學(xué)時光中，希望同學(xué)們不僅能接納成功，更能包容失敗;不僅能學(xué)得知識，更能修煉品德。我希望在未來的日子里，能夠聽到你們自強不息的故事，能夠看到你們奮發(fā)有為的身影!親愛的同學(xué)們，你們一定要堅守自己的夢想，不忘家長的期盼，在這充滿朝氣的科大熱土上，揮灑汗水，開啟屬于你們的美好未來!

最后，祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成，生活幸福!

謝謝大家!

關(guān)于6分鐘大學(xué)校長致辭語篇3

親愛的同學(xué)們：

今天是天大的節(jié)日，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮迎接20__級的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!

同學(xué)們，從今天起，你們將開始全新的生活體驗和學(xué)習(xí)階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式。在大學(xué)里，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習(xí)安排、課余時間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷，體驗多個不同身份，比如：學(xué)生會主席、北洋藝術(shù)團成員、足球隊隊長、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。怎樣學(xué)習(xí)?我送給大家北洋大學(xué)老校長趙天麟的一句話：“形上形下，聚精會神”。

《易經(jīng)》中說：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí)，既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識，也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學(xué)會將理論與實踐融會貫通，并培養(yǎng)從工程實踐中提煉科學(xué)問題，將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專業(yè)，現(xiàn)代社會需要全面發(fā)展的人才，同學(xué)們在大學(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升，培養(yǎng)社會責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí)，還需要學(xué)會合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協(xié)作和成功，這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

大學(xué)的學(xué)習(xí)，要專注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個‘不良’，一個是‘營養(yǎng)不良’，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止?！笨偨Y(jié)起來，要在學(xué)習(xí)和研究上取得成績，需要聚精會神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20__級建筑學(xué)院新生林澳用5天時間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來到學(xué)校，成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話說：“夢想實現(xiàn)中間一定會有阻礙，要實現(xiàn)夢想就應(yīng)該非常執(zhí)著和堅定。”

同學(xué)們，今天你們成為了“天大人”，“興學(xué)強國”是我們“天大人”與生俱來的信念與責(zé)任，“愛國奉獻”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合，聚精會神學(xué)習(xí)”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現(xiàn)個人理想好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會成長、在學(xué)習(xí)中增長才干、在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)夢想。

同學(xué)們，全校教職員工，包括我本人，愿意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過的大學(xué)生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!

謝謝大家。

關(guān)于6分鐘大學(xué)校長致辭語篇4

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!

從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。

韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

我們每一個人在對積極而嚴(yán)肅的價值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。

愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學(xué)過程融入到一種價值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務(wù)就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學(xué)生的第一要務(wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育時代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程，當(dāng)然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時羅素就提醒我們，說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”。因為他們認(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。

其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人，學(xué)生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復(fù)制。而這些恰恰將對學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達(dá)到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說這個世紀(jì)是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀(jì)以來，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代，因為科學(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。

復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?！安W(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!

關(guān)于6分鐘大學(xué)校長致辭語篇5

各位老師、同學(xué)們：

今天是__大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行__級本科生開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到__大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們，半個多世紀(jì)以來，一代代__人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)__人奠定的高水平起點上，開始全新的大學(xué)生活。__已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——__人。

作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做__人，從今天開始。

首先，我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己，做目標(biāo)明確的__人。

經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn)，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”毫不夸張地說，找到自己的目標(biāo)，這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展