《幼兒園公共環(huán)境》理論考試復習題庫200題(含答案)_第1頁
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PAGEPAGE47《幼兒園公共環(huán)境》理論考試復習題庫200題(含答案)一、單選題1.種植養(yǎng)殖區(qū)不包括()。A、種植園B、戲水區(qū)C、飼養(yǎng)區(qū)D、自然區(qū)答案:B2.5歲兒童站立時眼的水平高度一般是()米A、94B、99.9C、105.5D、110答案:C3.樓梯扶手高度在幼兒腰部約()厘米A、35-40B、45-50C、55-60D、65-70答案:C4.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()A、購買大型玩具B、合格的物質條件和良好的精神環(huán)境C、安裝塑膠地板D、選擇較清靜的場所答案:B5.墻飾的裝裱應考慮安全環(huán)保,下列材質不能用的是()。A、KT板B、木條C、卡紙D、玻璃答案:D6.主題墻在環(huán)境創(chuàng)設的墻飾布置中的()層。A、上層B、中層C、下層D、底層答案:B7.幼兒園環(huán)境是幼兒成長的()。A、第一位教師B、第二位教師C、第三位教師D、第四位教師答案:C8.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()A、購買大型玩具B、良好的精神環(huán)境C、安裝安全的塑膠地板D、選擇清凈的場所答案:B9.()是指幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每名幼兒全面、和諧地發(fā)展。A、科學性原則B、發(fā)展性原則C、參與性原則D、開放性原則答案:B10.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,要把大小環(huán)境有機結合在一起,實現學校與家庭、社區(qū)的合作,這體現了()原則。A、經濟性B、參與性C、開放性D、多樣性答案:C11.教師對不同社會地位、不同職業(yè)和不同經濟條件的家長要一視同仁,這表明()是做好家長工作的前提。A、經常聯系B、雙向反饋C、要求適度D、尊重家長答案:D12.()明確指出“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境”,滿足多方面發(fā)展的需要。A、《幼兒園教育指導綱要(試行)》B、《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范(試行)》C、《幼兒園規(guī)程(試行)》D、《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》答案:A13.教師在布置活動區(qū)域時,要考慮將一個活動區(qū)域的活動延伸到其它活動區(qū)的需求,這是活動區(qū)之間的()A、界限性B、相容性C、轉換性D、規(guī)則性答案:C14.從活動形式來分,幼兒園環(huán)境應當包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和()A、精神環(huán)境B、保育環(huán)境C、游戲環(huán)境D、教育環(huán)境答案:C15.體育特色教育活動環(huán)境遵循的原則是()。A、共培共育的原則B、文化折射的原則C、氛圍營的原則造D、基礎做起的原則答案:D16.幼兒園建筑設計原則有安全原則、()原則、經濟原則、衛(wèi)生原則、美觀原則、舒適原則。A、開放B、適應需要C、參與D、活動答案:B17.幼兒園廁所無論采用溝槽式還是坐蹲式大便器,均應有()高的架空隔板。A、0.5米B、0.7米C、0.8米D、1.2米答案:D18.幼兒園環(huán)境育人的特點不包括()A、設置的目的性B、范圍的彌散性C、影響的滲透性D、影響的既定性答案:D19.下列關于幼兒園圖書區(qū)活動的說法錯誤的是()A、圖書區(qū)應選擇在光線充足、環(huán)境相對安靜的位置B、圖書區(qū)的圖書要定期更換C、兒童在圖書區(qū)活動的時候,教師盡量不要打擾D、圖書的選擇必須瑤符合幼兒的智力、語言等發(fā)展水平答案:C20.園舍綠化區(qū)中不適種植的植物是()。A、香樟B、兩耳草C、仙人掌D、櫻花樹答案:C21.從活動形式來分,幼兒園環(huán)境應當包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和()A、精神環(huán)境B、保育環(huán)境C、游戲環(huán)境D、教育環(huán)境答案:C22.“心理環(huán)境”一詞最早是由()提出的。A、巴甫洛夫B、班杜拉C、勒溫D、桑代克答案:B23.幼兒園自帶藥品均做到由家長填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到()手中,服藥時做好核對工作,確保核對無誤后方可服用。A、園長B、保健醫(yī)生C、主班老師D、配班老師答案:B24.顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應該投放到()。A、美工區(qū)B、圖書區(qū)C、沙水區(qū)D、建構區(qū)答案:A25.學前兒童的生長和心理發(fā)展特點決定,他們對()的依賴更大。A、物資環(huán)境B、精神環(huán)境C、教育環(huán)境D、社區(qū)環(huán)境答案:A26.教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的主要作用是()A、指導者、引導者B、控制者C、組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設D、準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境答案:D27.食堂的總使用面積應與幼兒園規(guī)模成正比,按有關定最小不得少于()。A、60平方米B、70平方米C、80平方米D、90平方米答案:C28.指導幼兒解決紛爭、困難或情緒問題是教師在()中起到的作用。A、準備環(huán)境B、控制環(huán)境C、調整環(huán)境D、變換環(huán)境答案:B29.幼兒園跑道宜設置()A、20米B、25米C、30米D、50米答案:C30.()是幼兒在活動區(qū)活動的物質支柱。A、空間B、氛圍C、環(huán)境D、材料答案:D31.在布置幼兒園的墻面時,教師與幼兒一起開動腦筋、共同討論、動手制作,最后把墻面布置得很漂亮。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()原則。A、環(huán)境與教育目標的一致性B、發(fā)展適宜性C、開放性D、參與性答案:D32.一般幼兒園電源插座都設置在()以上。A、1.0米B、1.2米C、1.5米D、1.7米答案:D33.環(huán)境與教育目標相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設要體現環(huán)境的()A、目的性B、優(yōu)美性C、教育性D、多樣性答案:C34.“孟母三遷”的典故說明什么對人的成長或發(fā)展有很大影響?()A、遺傳B、環(huán)境C、家庭D、住宅答案:B35.環(huán)境設計的目標要符合幼兒全面發(fā)展的需要,與幼兒園教育目標相一致。這是()原則的要求。A、環(huán)境與教育目標的一致性B、發(fā)展適宜性C、幼兒參與性D、開放性答案:A36.()是幼兒在活動區(qū)活動的物質支柱。A、空間B、氛圍C、環(huán)境D、材料答案:D37.教師的教育理念、教育行風、人際關系和情感氛圍屬于環(huán)境中的()。A、廣義環(huán)境B、物質環(huán)境C、精神環(huán)境答案:C38.41.幼兒園科學區(qū)域主要包括自然區(qū)角和()區(qū)角A、觀察B、科學發(fā)現C、欣賞D、探究答案:B39.下列環(huán)境中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是()A、集體活動地區(qū)B、游戲場地中要放置的設備和用具盡量是小型的C、種植園區(qū)D、活動室答案:D40.幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設原則有:教育性原則、整體性原則和()A、共生性原則B、共同發(fā)展原則C、經濟性原則D、審美性原則答案:B41.()影響著幼兒園的精神風貌,對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。A、幼兒園文化B、幼兒園環(huán)境C、幼兒園師資D、幼兒園課程答案:A42.某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()A、活動性原則B、直觀性原則C、整體性原則D、.因材施教原則答案:D43.環(huán)境與教育目標相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設要體現環(huán)境的()A、.目的性B、美觀性C、教育性D、多樣性答案:C44.幼兒園建筑設計原則有安全原則、()原則、經濟原則、衛(wèi)生原則、美觀原則、舒適原則。A、開放B、適應需要C、參與D、活動答案:B45.從幼兒的生活、安全、活動和交往的需求來分,幼兒園環(huán)境應當包括()、安全環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境A、物質環(huán)境B、生存環(huán)境C、精神環(huán)境D、游戲環(huán)境答案:B46.幼兒園樓梯的階梯高度在()厘米,樓梯扶手高度在幼兒上腰部約55-60厘米。A、1212122021年5月10日B、1212122021年10月15日C、15-20D、20-30答案:B47.()對特色活動的影響是具體的。也是抽的:是有形的,也是無形的。A、教育理念B、教育目標C、教育途徑和方法D、教師能力答案:B48.幼兒園樓梯階梯的高度在()厘米A、1212122021年5月10日B、1212122021年10月15日C、15-20D、20-30答案:C49.關于幼兒園環(huán)境的構成的表述中,不包括以下哪一項()A、物理環(huán)境B、心理環(huán)境C、制度環(huán)境D、社會環(huán)境答案:D50.看一位老師是否用心為幼兒營造一個溫馨而有趣的空間,可從細處來看()A、創(chuàng)造B、創(chuàng)意C、思維D、探究答案:B51.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時應考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況,因地制宜、因陋就簡,這體現了()原則。A、開放性B、經濟型C、發(fā)展適宜性D、參與性答案:B52.教師要考慮本園和本班的實際情況,一般來說,0平方米的活動室,30-35人的班級能設()個左右的活動區(qū)A、5B、6C、17D、8答案:B53.()是一種集體方式的家園聯系形式。A、家長學校B、家長委員會C、家訪D、家園之窗答案:A54.戶外環(huán)境創(chuàng)設要實行分區(qū),幼兒園內很多分為()個區(qū)。A、3B、4C、5D、6答案:C55.創(chuàng)設幼兒園物質環(huán)境首先要強調的是()A、兒童化B、教育化C、安全與衛(wèi)生D、綠化和美化答案:C56.老師為美術活動區(qū)域準備的材料主要有()。A、欣賞類和繪畫類B、繪畫類和手工類C、欣賞類和手工類D、欣賞類、繪畫類和手工類答案:D57.在幼兒園綠化過程中,不宜在幼兒園種植的樹木是()。A、銀杏B、桂花C、夾竹桃D、櫻花答案:C58.面對室外游戲場地活動說明正確的是()A、全園各班必須共用室外游戲場地B、游戲場地中要放置的設備和用具盡量是小型的C、好的游戲場地不僅要有設備,更要有“設計”D、戶外游戲場地在設計時要注意安全衛(wèi)生答案:D59.寢室環(huán)境、盥洗環(huán)境是幼兒園教育五大領域中的()。A、健康活動區(qū)域B、藝術活動區(qū)域C、科學活動區(qū)域D、社會活動區(qū)域答案:A60.從狹義上講,幼兒園環(huán)境是指()A、幼兒園生活環(huán)境B、.幼兒園心里環(huán)境C、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的一切外部條件D、幼兒園內一切影響幼兒發(fā)展的因素答案:D61.圣誕節(jié)是西方最盛大的節(jié)日,中國最盛大的節(jié)日是()。A、春節(jié)B、元宵節(jié)C、端午節(jié)D、中秋節(jié)答案:A62.元旦的主題墻要以歡快、熱鬧為主,讓幼兒充分感受到節(jié)日的喜悅氣氛。元旦節(jié)是辭舊迎新的節(jié)日,所以()為主要顏一一喜慶。A、紅色B、黃色C、藍色D、綠色答案:A63.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,要把大小環(huán)境有機結合在一起,實現學校與家庭、社區(qū)的合作,這體現了()原則。A、經濟型B、參與性C、開放性D、多樣性答案:C64.中國的燈籠又稱為彩燈,起源于1800多年前的()時期。A、東漢B、西漢C、隋朝D、唐代答案:B65.社區(qū)中的腰鼓隊表演時,教師帶領幼兒去觀看,這發(fā)揮了()對幼兒教育的意義。A、社區(qū)資源B、社區(qū)文化C、社區(qū)環(huán)境D、社區(qū)習俗答案:B66.剪紙是我國傳統(tǒng)的民間工藝,具有悠久的歷史,也是群眾喜聞樂見的一種民間藝術形式,至今已有()多年的歷史。A、500B、800C、1000D、1500答案:D67.幼兒園戶外的器械設備要符合幼兒的()。A、身材高度B、智力水平C、活動能力D、身材高度與活動能力答案:D68.以下鋼琴的擺放不正確的是()。A、擺放B、斜放教室一角C、垂直面D、背對幼兒答案:D69.活動區(qū)的材料投放具有操作性、啟發(fā)性、引導性、()和針對性。A、豐富性B、教育性C、開放性D、一致性答案:A70.教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用是()A、指導者、引導者B、控制者C、組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設D、準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境答案:D多選題1.常見的區(qū)角設計誤區(qū)有()A、缺乏前期設計,區(qū)角規(guī)劃布局不合理;B、區(qū)角靜態(tài)環(huán)境設置上有差異;C、區(qū)角的設計忽視幼兒的年齡水平及特點;D、重視裝飾性,忽視教育性、探索性;E、更新意識欠缺,區(qū)角材料缺乏動態(tài)性。答案:ABCDE2.自然與廢舊材料搜集必須遵循()原則A、耐用性原則B、美觀性原則C、安全性原則D、欣賞性原則答案:ABC3.幼兒園環(huán)境布置過程中,我們要注意()A、合理性B、豐富性C、參與性D、安全性答案:ABD4.美工區(qū)設計原則()A、選擇合適的位置和空間B、保障材料與工具有序性C、堅持發(fā)展性原則答案:AB5.建構區(qū)設計原則()A、注重材料的教育價值B、根據幼兒的實際需要投放材料C、保障建構場地的寬敞、平整D、充分發(fā)揮自然物的教育作用答案:ABC6.幼兒園主題裝飾的種類有()墻飾A、欣賞類B、游戲類C、趣味類D、思維類答案:ABCD7.建構區(qū)主要功能是積木、盒子等材料進行建構活動,以培養(yǎng)幼兒的空間思維,發(fā)展幼兒的()能力A、空間想象力B、動手操作能力C、探究能力D、交流合作能力答案:ABD8.幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設原則有()A、教育性原則B、整體性原則C、共同發(fā)展性原則D、審美性原則答案:ABC9.圖書區(qū)設計原則()A、.創(chuàng)設舒適的讀書氛圍B、創(chuàng)設安靜的讀書環(huán)境C、選擇適宜幼兒身心發(fā)展要求的圖書D、注重圖書區(qū)的日常維護答案:ABCD10.角色區(qū)設計原則()A、生活是角色區(qū)創(chuàng)作的源泉B、投放適宜幼兒需要的游戲材料C、保障角色區(qū)的活動空間D、注重培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識答案:ABCD11.科學區(qū)設計原則()A、要充分發(fā)揮科學區(qū)域活動的教育潛能B、投放適宜的材料C、材料投放具有漸進性D、將生活經驗與操作相結合E、注重材料的教育價值答案:ABCDE12.自然角創(chuàng)設原則()A、根據節(jié)氣特點設計不同的設計方案B、.充分發(fā)揮幼兒的主動性C、就地取材、因地制宜D、充分發(fā)揮自然物的教育作用答案:ABCD13.幼兒手工活動時豐富多彩的,根據使用材料及活動方式不同,大致可以分為()活動形式A、泥土B、黏貼C、.紙工D、繪畫答案:ABCD14.墻飾的裝裱應考慮安全環(huán)保,下列材質能用的是()。A、KT板B、木條C、卡紙D、玻璃答案:ABC15.益智區(qū)設計原則:A、創(chuàng)設和諧的心理環(huán)境B、提供豐富多元的物質材料C、注重激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲D、材料的設計要符合幼兒的審美需要答案:ABCD16.表演區(qū)設計原則()A、堅持審美性與教育性的統(tǒng)B、正確處理好動、靜之間的關系C、滿足多種表演的需要D、保障材料與工具有序性答案:ABC17.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的基本方法有()A、觀察法B、探索法C、操作法D、評價法E、討論法答案:BCDE18.健康教育環(huán)境包括對幼兒的()教育A、衛(wèi)生保健B、膳食營養(yǎng)C、生活習慣D、生活能力答案:ABCD19.美工區(qū)是通過撕、貼、剪、畫、捏等美術操作表現活動,發(fā)展幼兒的()能力A、動手操作B、欣賞美C、表現美D、創(chuàng)造美E、感知美答案:ABCD判斷題1.在幼兒園教育活動中,要充分體現出教師與幼兒的主題與主導作用()A、正確B、錯誤答案:B2.室內裝飾的原則包括無妨礙性、補充性、靜態(tài)性。()A、正確B、錯誤答案:B3.蒙臺梭利說:“我聽過,我忘記;我看過,我記住;我做過,我懂得。”表明了真正有意義的學習是發(fā)生在與環(huán)境的互動過程中的。()A、正確B、錯誤答案:A4.教育目標對特色活動的影響是具體的,也是抽象的;是有形的,也是無形的。()A、正確B、錯誤答案:A5.活動區(qū)劃分最好小一些,便于幼兒個別化交流。()A、正確B、錯誤答案:B6.幼兒園樓梯的階梯高度在15-20厘米()A、正確B、錯誤答案:A7.環(huán)境,泛指生物有機體生存空間內的各種條件的總和()A、正確B、錯誤答案:A8.幼兒園教師創(chuàng)設好的環(huán)境不需要調整。()A、正確B、錯誤答案:B9.根據特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的成果的展示可以分為經驗交流、具體案例分析等()A、正確B、錯誤答案:B10.寢室環(huán)境、盥洗環(huán)境是幼兒園教育五大領域中的健康活動領域()。A、正確B、錯誤答案:A11.積木輕巧、好搬,適合放在開放的區(qū)域。()A、正確B、錯誤答案:A12.在幼兒環(huán)境創(chuàng)設的過程中,應讓幼兒園環(huán)境真正成為幼兒的“不說話的老師”,發(fā)揮其要的教育作用()A、正確B、錯誤答案:A13.投故于活動區(qū)域的材料品種多,數量大,只有對其進行科學化的管理和使用,才能最大化地發(fā)揮材料的教有作用。()A、正確B、錯誤答案:A14.教工區(qū)包括辦公室、會議室和休息區(qū)()A、正確B、錯誤答案:A15.幼兒園自帶藥品均做到由家長填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到配班老師手中,服藥時做好核對工作,確保核對無誤后方可服用。A、正確B、錯誤答案:B16.幼兒園環(huán)境,是指幼兒園內幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質條件的總和。()A、正確B、錯誤答案:A17.節(jié)日的喜悅氣氛。元旦節(jié)是辭舊迎新的節(jié)日,所以紅色為主要顏色喜慶。A、正確B、錯誤答案:A18.在時間安排上,一般來說,幼兒在園的一日活動中,戶外活動時間不得少于兩個小時。()A、正確B、錯誤答案:B19.寢室環(huán)境、盥洗環(huán)境是幼兒園教育五大領域中的健康活動領域()。A、正確B、錯誤答案:A20.幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設原則有:教育性原則、整體性原則和共生性原則()A、正確B、錯誤答案:B21.從小班開始,教師就要注意養(yǎng)成幼兒自己取放材料的好習慣,并逐漸讓幼兒自己管理區(qū)域中材料()A、正確B、錯誤答案:A22.幼兒園環(huán)境的評價是園領導和上級管理部門的事,老師只要認真完成環(huán)境創(chuàng)設的任務就可以了。()A、正確B、錯誤答案:B23.幼兒園主題墻創(chuàng)設也可不和教育目標相一致。()A、正確B、錯誤答案:B24.教工區(qū)包括辦公室、會議室和休息區(qū)()A、正確B、錯誤答案:A25.狹義的幼兒園人文環(huán)境主要指兒園的人際關系、幼兒園園所文化教師的教觀念與行為等()A、正確B、錯誤答案:A26.幼兒園擺放玩具的櫥柜應低于兒童的身高()A、正確B、錯誤答案:A27.幼兒園精神環(huán)境是幼兒教育欄進行的物質基礎。()A、正確B、錯誤答案:B28.幼兒的情緒是外露的、夸張的,教師必須采用同樣適度夸張的激勵手段,激發(fā)幼兒的熱情,以營造持續(xù)高漲的活動氛圍。()A、正確B、錯誤答案:B29.幼兒園廁所無論采用溝槽式還是坐蹲式大便器,均應有1.2米高的架空隔板。A、正確B、錯誤答案:A30.活動區(qū)的材料投放具有操作性、啟發(fā)性、引導性、豐富性和針對性。A、正確B、錯誤答案:A31.幼兒教師的觀念和行為是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設質量的決定因素()A、正確B、錯誤答案:B32.從幼兒的生活、安全、活動和交往的需求來分,幼兒園環(huán)境應當包括生存環(huán)境、安全環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境A、正確B、錯誤答案:A33.幼兒園廁所無論采用溝槽式還是坐蹲式大便器,均應有1.2米高的架空隔板。A、正確B、錯誤答案:A34.活動區(qū)可以為幼兒提供個性化的學習場所。()A、正確B、錯誤答案:B35.在幼兒園綠化過程中,不宜在幼兒園種植的樹木是櫻花()。A、正確B、錯誤答案:B36.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,要把大小環(huán)境有機結合在一起,實現學校與家庭、社區(qū)得合作,這體現了開放性原則。A、正確B、錯誤答案:A37.狹義的幼兒園人文環(huán)境主要指兒園的人際關系、幼兒園園所文化教師的教觀念與行為等()A、正確B、錯誤答案:A38.課程模式是室內裝飾密度、風格等的決定性因素。()A、正確B、錯誤答案:A39.室內裝飾的靜態(tài)性既是教師用以引發(fā)幼兒學習的原則,同時也是滿足幼兒與環(huán)境對話的主體性原則的另一種表現。()A、正確B、錯誤答案:B40.幼兒園主題墻具有對話的功能。()A、正確B、錯誤答案:A41.節(jié)日的喜悅氣氛。元旦節(jié)是辭舊迎新的節(jié)日,所以紅色為主要顏色喜慶。A、正確B、錯誤答案:A42.良好的環(huán)境能鼓勵幼兒的探索行為,促進自信心的發(fā)展。()A、正確B、錯誤答案:A43.多功能活動室一般兼具幼兒音體室、會議室、小禮堂等多種功能。()A、正確B、錯誤答案:A44.面積較大的幼兒園門廳以選擇家庭型風格的布局為宜,擺設的家具、裝飾品應選擇小巧、溫馨感強的;面積較小的門廳則可以實現多種功能和用途。()A、正確B、錯誤答案:B45.沿海和海島的幼兒園可以利用貝殼、海螺、海草等海洋動植物創(chuàng)設環(huán)境和作為環(huán)境投放的材料。()A、正確B、錯誤答案:B46.幼兒園樓梯扶手高度在幼兒上腰部約55-60厘米。()A、正確B、錯誤答案:A47.環(huán)境,泛指生物有機體生存空間內的各種條件的總和()A、正確B、錯誤答案:A48.活動區(qū)劃分要注意開放性與封閉性相結合。()A、正確B、錯誤答案:A49.由于幼兒年齡小,生活能力和自我保護能力都較差,因此幼兒環(huán)境的創(chuàng)設必須遵循安全性原則()A、正確B、錯誤答案:A50.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等應有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。()A、正確B、錯誤答案:A51.幼兒園樓梯梯級高度在10-15厘米。A、正確B、錯誤答案:A52.幼兒園樓梯梯級高度在10-15厘米。A、正確B、錯誤答案:A53.幼兒園自帶藥品均做到由家長填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到配班老師手中,服藥時做好核對工作,確保核對無誤后方可服用。A、正確B、錯誤答案:B54.從活動形式來分,幼兒園環(huán)境應當包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和游戲環(huán)境()A、正確B、錯誤答案:A55.幼兒棱樓梯下面容易發(fā)生不安全的因素,所以不能讓幼兒在此休息、看書、說話等活動。()A、正確B、錯誤答案:B56.幼兒學習成長的第一所學校是家庭()A、正確B、錯誤答案:A57.教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中得重要作用就是指導者、引導者()A、正確B、錯誤答案:B58.環(huán)境與教育目標相一致得原則就是指環(huán)境得創(chuàng)設要體現環(huán)境的目的性()A、正確B、錯誤答案:B59.幼兒園物質環(huán)境作用大于精神環(huán)境。()A、正確B、錯誤答案:B60.辦園理念對幼兒園的庭院布置風格將起到決定性的影響。A、正確B、錯誤答案:A61.在幼兒區(qū)域操作過程中,教師只能從旁觀察幼兒操作時的習慣、特點。()A、正確B、錯誤答案:B62.主體性課程注重知識的傳授,對庭院環(huán)境的要求極低;傳統(tǒng)課程然而主張幼兒的學習是通過與環(huán)境對話而實現的,對庭院環(huán)境要求極高。A、正確B、錯誤答案:B63.在區(qū)域活動中,活動材料不可隨意換區(qū),比如相鄰的娃娃家和積木區(qū)的設備材料就不應該相互流通使用,而要專物專用。()A、正確B、錯誤答案:B64.良好的環(huán)境能鼓勵幼兒的探索行為,促進自信心的發(fā)展。()A、正確B、錯誤答案:A65.寢室的設計要注意安靜、通風、溫度適宜。()A、正確B、錯誤答案:A66.寢室環(huán)境、盥洗環(huán)境是幼兒園教育五大領域中的健康活動領域()。A、正確B、錯誤答案:A67.幼兒園活動區(qū)域的命名,一般大的命名為角,小的命名為區(qū)。()A、正確B、錯誤答案:B68.幼兒園環(huán)境,是指幼兒園內幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質條件的總和。()A、正確B、錯誤答案:A69.幼兒白天游戲或學習時習慣于明亮的光線,而休息時僅需較暗淡的光線。()A、正確B、錯誤答案:A70.幼兒室內活動場所的采光面積應低于常規(guī)建筑1:8的比例。()A、正確B、錯誤答案:B71.幼兒園樓梯扶手高度在幼兒上腰部約55-60厘米。()A、正確B、錯誤答案:A72.幼兒園最容易發(fā)生安全事故的活動是室外體育活動。()A、正確B、錯誤答案:B73.家庭教育仍然是影響孩子發(fā)展水平的主要因素。()A、正確B、錯誤答案:A74.育活動區(qū)域是幼兒園全園幼兒進行各類體育活動的主要區(qū)域,經常是幼兒做操、舉行竟技比賽、開展健康領域教育等活動的場所。()A、正確B、錯誤答案:A75.教學區(qū)需運離主要干道,是相對安靜、光線充足的區(qū)域()A、正確B、錯誤答案:A76.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時應考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園得實際情況,因地制宜,因陋就簡,這體現了經濟性原則。()A、正確B、錯誤答案:A77.幼兒兒園園舍布局以中等模的全日制標準式幼兒陽園舍建造標準為例,將幼兒園國含區(qū)域劃分為門廳區(qū)、教學區(qū)、教工區(qū)、后勤服務區(qū)、戶外活動區(qū)五個區(qū)域()A、正確B、錯誤答案:A78.活動區(qū)材料的投放要具有層次性。()A、正確B、錯誤答案:B79.家庭教育仍然是影響孩子發(fā)展水平的主要因素。()A、正確B、錯誤答案:A80.幼兒園廁所無論采用溝槽式還是坐蹲式大便器,均應有1.2米高的架空隔板。A、正確B、錯誤答案:A填空題1.看一名教師是否用心為幼兒營造一個溫馨而有趣的空間,可從細處來看___。答案:創(chuàng)意2.就餐處的食物及用具要按___和___,避免幼兒通過食具引起交又感染,確保幼兒在園內健康。答案:生、熟分開處理|存放3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設必須考慮到是否符合幼兒的___,要有讓幼兒自由發(fā)展、自由活動的空間。答案:行為發(fā)展需求4.黑板報編排的形式有對稱和___兩大類。答案:均衡式5.社會活動區(qū)域也稱___區(qū),是幼兒展開角色游戲的場所。答案:角色游戲區(qū)6.幼兒園主題墻飾的種類有欣賞類、游戲類、___類、趣味類墻飾。答案:思維參與類7.總體上來講,幼兒園整體外墻的顏色不應超過___種,如果其中有對比色,那么與主色相對的顏色只能是小塊面的,起到點綴或___的作用。答案:三|突出主題8.庭園具有兩個功能:一是___,即即滿足幼兒生長的需要;二是___,即即全面?zhèn)鬟f園所信息。答案:顯性功能|隱性功能9.“室內”主要指門廳、走廊、樓梯、等公共空間,其功能有:交通功能和___。答案:教育功能10.主題墻飾的布置必須確定幼兒的主體地位,以幼兒的興趣和___為中心。答案:需要11.與語言活動相關的區(qū)角統(tǒng)稱為語言活動區(qū),它包括圖書區(qū)和___兩個部分。答案:語言講述區(qū)12.幼兒園墻壁布置過程中,我們要注意___、___、豐富性。答案:合理性|安全性13.幼兒角手工活動是豐富多彩的,根據使用材料以及活動方式不同,大致也能夠分為泥工、粘貼、___、___四種活動形式。答案:紙工|制作14.樓梯的潛在功能很多,如綠化功能___.___。答案:展示功能|宣傳功能15.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的材料,按材料的最終表現形式可分為___材料和___材料等。答案:操作所用|制作展示16.展示欄或___是美工區(qū)必不可少的設置項目,用以展示幼兒的美工作品,能提升幼兒對美工活動的興趣。答案:作品角17.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的適宜與否是通過比較和___得出來的。答案:分析18.幼兒園科學區(qū)域主要包括___區(qū)角和___區(qū)角。答案:自然|科學發(fā)現19.建構區(qū)主要功能是利用積木、酸奶盒、紙盒等材料實行建構游戲活動,以培養(yǎng)幼兒的___,發(fā)展

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