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文檔簡(jiǎn)介
2021年安徽省巢湖市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《馮諼客孟嘗君》中孟嘗君是()。A.魏國(guó)人B.趙國(guó)人C.楚國(guó)人D.齊國(guó)人
2.我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書(shū)是()
A.《國(guó)語(yǔ)》B.《左傳》C.《史記》D.《戰(zhàn)國(guó)策》
3.蘇軾《前赤壁賦》內(nèi)在情感變化過(guò)程是()
A.悲—樂(lè)——悲B.樂(lè)—悲——樂(lè)C.悲—樂(lè)—更樂(lè)D.樂(lè)—悲—更悲
4.《日出》的背景是
A.30年代中國(guó)的農(nóng)村B.20年代中國(guó)的城市C.30年代中國(guó)的城市D.40年代中國(guó)的鄉(xiāng)村
5.茅盾在《香市》一文中先追憶往昔香市的熱鬧場(chǎng)面,再寫(xiě)重興的香市,采用的寫(xiě)作手法是()A.A.先揚(yáng)后抑B.鋪墊C.側(cè)面烘托D.今昔對(duì)比
6.李白的《行路難》是一酋()
A.七言絕句B.七言律詩(shī)C.七言歌行D.近體詩(shī)
7.下列詞人中,屬于豪放派的是()
A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾
8.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的作家是
A.柳宗元B.韓愈C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).王安石
9.下列作品中屬于艾青所著的一組是()A.A.《大堰河》、《向太陽(yáng)》、《北方》
B.《北方》、《向太陽(yáng)》、《爐中煤》
C.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》
D.《大堰河》、《北方》、《女神》
10.第10題下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是()。A.周公吐哺,天下歸心B.山不厭高,水不厭深C.呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)D.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何
11.《前赤壁賦》是一首()
A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦
12.辛棄疾的作品集是()
A.《淮海詞》B.《漱玉詞》C.《清真詞》D.《稼軒詞》
13.我國(guó)詩(shī)歌史上他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”的是
A.李白B.屈原C.白居易D.杜甫
14.下列作品、作家、朝代、文體對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A.《資治通鑒》——司馬遷——西漢——編年體通史
B.《聊齋志異》——蒲松齡——清代——文言短篇小說(shuō)集
C.《東坡樂(lè)府》——蘇軾——南宋——詞集
D.《桃花扇》——孔尚任——清代——雜劇
15.聞一多屬于()
A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩(shī)派
二、填空題(10題)16.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。
17.《壯悔堂文集》的作者是__________。
18.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》一文選自胡適的《__》。
19.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,__________?!?/p>
20.魯迅,原名_________,1898年去南京求學(xué)時(shí)取學(xué)名為_(kāi)________。
21.唐代詩(shī)人__的《蜀道難》是一首充滿(mǎn)極濃厚的__色彩的詩(shī)。
22.的《漁父》:“舉世皆濁我獨(dú)清,__,是以見(jiàn)效?!?/p>
23.____________是當(dāng)代小說(shuō)家,他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說(shuō)。
24.老舍寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《__》。
25._________是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀辛棄疾《摸魚(yú)兒》,然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早,何況落紅無(wú)數(shù)。春且住!見(jiàn)說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路。怨春不語(yǔ)。算只有殷勤,畫(huà)檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。長(zhǎng)門(mén)事,準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買(mǎi)相如賦,脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞。君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽(yáng)正在,煙柳斷腸處。這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?
32.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
詬:
絕:
尤:
卓卓:
33.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦。
以著其義。以考其信.著有過(guò).刑仁講讓。示民有常。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
這段描寫(xiě)屬于哪。一類(lèi)描寫(xiě)?它在小說(shuō)的整體結(jié)構(gòu)上有何作用?
35.“但我不能放歌”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?
36.(一)閱讀作品片段,并回答30~32小題:“那一天正是五月十五,河中人過(guò)大端陽(yáng)節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船,早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng),船舷描繪有朱紅線條,全船坐滿(mǎn)了青年槳手,頭腰各纏紅布。鼓聲起處,船便如一只沒(méi)羽箭,在平靜無(wú)波的長(zhǎng)潭中來(lái)去如飛。河身大約一里路寬,兩岸皆有人看船,大聲吶喊助興。且有好事者,從后山爬到懸崖頂上去,把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下,盡鞭炮在半空中爆裂,形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m,彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對(duì)歷史回溯發(fā)生一種幻想,一點(diǎn)感慨?!痹谶@一片段中作者著重描寫(xiě)的場(chǎng)面是什么?
六、作文(1題)37.請(qǐng)以《觸動(dòng)》為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除不得寫(xiě)成詩(shī)歌外,其他文體不限。
參考答案
1.D魏國(guó)的信陵君、趙國(guó)的平原君、楚國(guó)的春申君和齊國(guó)的孟嘗君被稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)四公子”,都以“養(yǎng)士”而著稱(chēng),養(yǎng)士都在三千人以上。
2.A解析:《左傳》是早期的有極高文學(xué)價(jià)值的編年體史書(shū);《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通一史;《戰(zhàn)國(guó)策》是較早的有很高文學(xué)價(jià)值的國(guó)別體史書(shū),成書(shū)晚于《國(guó)語(yǔ)》。
3.B
4.C
5.D
6.C
7.D
8.D解析:此題考查考生對(duì)中國(guó)古代作家的文學(xué)主張所了解、掌握的情況。這是歷屆大學(xué)語(yǔ)文考試中考查詩(shī)歌相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)中較常見(jiàn)的題目類(lèi)型。
王安石一生為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想而斗爭(zhēng),他把文學(xué)創(chuàng)作和政治活動(dòng)密切地聯(lián)系起來(lái)。他認(rèn)為“文者,務(wù)為有補(bǔ)于世用而已矣”,“要之以適用為本”(《上人書(shū)》)。正因?yàn)橥醢彩浴皠?wù)為有補(bǔ)于世”的“適用”觀點(diǎn)視為文學(xué)創(chuàng)作的根本,他的作品多揭露時(shí)弊、反映社會(huì)矛盾,具有較濃厚的政治色彩。
[錯(cuò)誤防范]注意區(qū)分幾個(gè)古代著名作家的不同文學(xué)主張。此題中王安石與柳宗元的文學(xué)主張容易混淆。柳宗元重視文章的內(nèi)容,主張文以明道,注重文學(xué)的社會(huì)功能,強(qiáng)調(diào)文須有益于世。韓愈主張要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,堅(jiān)持“詞必己出”、“陳言務(wù)去”。歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新的領(lǐng)袖人物,主張重道以充文,提倡文風(fēng)平易、詩(shī)風(fēng)平淡。
9.A本題考查考生對(duì)作家作品的了解?!稜t中煤》、《女神》的作者是郭沫若,《死水》的作者是聞一多。
10.C
11.C
12.D
13.D
14.B司馬遷代表作《史記》;蘇軾是北宋詞人;《桃花扇》不是雜劇。
15.B
16.長(zhǎng)宜子孫長(zhǎng)宜子孫
17.侯方域
18.讀書(shū)與治學(xué)讀書(shū)與治學(xué)
19.雪上空留馬行處
20.周樟壽,周樹(shù)人
21.李白浪漫主義李白浪漫主義
22.屈原眾人皆醉我獨(dú)醒屈原眾人皆醉我獨(dú)醒
23.莫言莫言
24.《駱駝祥子》《駱駝祥子》
25.孔子
26.Y
27.Y
28.N
29.Y
30.Y
31.對(duì)南宋國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。
32.詬:辱罵。
絕:斷。
尤:歸罪。
卓卓:特異貌。
33.用禮正定君臣的名分,用禮加深父子親情,用禮使兄弟情誼和睦,用禮使夫妻感情和諧。
用禮表明道義,用禮考察誠(chéng)信,辨明過(guò)錯(cuò),以仁愛(ài)為典范,講求禮讓?zhuān)蛎癖娒魇緸槿诵惺碌某R?guī)。
34.這種描寫(xiě)是環(huán)境描寫(xiě)(自然風(fēng)光描寫(xiě))。對(duì)眼前豐收在望、一派祥和的田園風(fēng)光進(jìn)行描繪是為了撫今追昔以引出下文;在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起到鋪墊和反托作用同時(shí)暗示今天的幸福與祥和是
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