第19頁共19頁教務主任工作總結精選多篇教務主任工作總結精選多篇篇一：尊敬的各位領導、各位老師:大家好!回憶自己一年來的工作，感謝與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教誨主任、出納，分管方案生育工作，管理學前班和一年級教學工作，同時還擔任一年級的數(shù)學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數(shù)職，任務繁重?；貞涍@一年來，我銘刻“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結如下。一、政治思想方面:本人能堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為標準，結實樹立效勞意識:為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作那么，要求別人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。二、個人教學工作:1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任一年級的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質量，讓自己在業(yè)務上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多修改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，修改質量高，并及時做好矯正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，打破難點，積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷，大膽嘗試“三三六”教學形式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來，使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。3、注重課題研究。修改數(shù)學作業(yè)是數(shù)學老師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學的補充與進步，是老師理解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關注的問題，所以我把淺談作業(yè)修改的幾點做法確定為教研課題。四、教誨處工作:1、做好常規(guī)教務工作學期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學資料，做好課務調整和試卷發(fā)放工作，學期完畢前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學方案，在方案的指導下進展教學工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進展教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結等。3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。4、按時搞好方案生育月報告工作。五、反思自身的缺乏，促進自己再進步:1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤理解老師教學動態(tài)。教學管理程度有待進步。2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教誨很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進展研討?？傊?，在這一年中我獲得了一點成績，也存在一些缺陷。六、今后的努力方向:1、不斷學習，更新知識構造，不斷進步管理程度，跟上時代開展的新要求。2、謙虛慎重，努力將工作做到好上加好。3、加強教學研究，虛心學習，不斷進步業(yè)務才能和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。以上是我對本學年度工作的簡單回憶，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校開展的，我都將努力去做。今天借述職的時機感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。篇二：各位領導、各位老師你們好!轉眼本學期即將完畢，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對本學期的工作做如下述職:一、認真落實教學方案，狠抓教學常規(guī)管理。常規(guī)教學管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學方案的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷標準老師教學行為。從學期初開場，認真執(zhí)行教學教研工作方案和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，催促后進。本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學，還有英語。期中期末考試正常進展，進步教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查老師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓老師寫好質量分析^p，填好月考成績。開學初老師寫好教學方案，期末讓老師上交教學工作總結，教學質量。寫好學生報告冊，做好期末工作。二、為老師的開展著想，對老師負責。新課程對老師提出了更高的要求，學校要開展、要生存必須有一批高素質的老師隊伍，同樣老師今后要生存要開展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研方案，通過數(shù)學組、語文組集體備課-上課-聽課-說課評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的老師參與到教研活動中來，進步了老師的課堂教學程度。老師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。三、營造教育教學研究氣氛，扎實推進課程改革教科研是教學的泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、標準教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，催促老師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成老師教學才能自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進展校本教研培訓和觀摩活動。開展老師課堂教學比賽活動。不管哪個學科都要求所有任課老師積極參加。四、加強效勞意識，對學校負責。作為教誨主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調各處工作，做好在以下幾方面的工作:1、關心全體學生的全面開展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。2、協(xié)調解決老師在教育教學中的疑難，學校老師人數(shù)多，事務多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。作為教誨主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位老師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，可以互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時可以順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校開展的根底。我也期待著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。篇三：本學期，我校在鄉(xiāng)中心學校領導下，以科學開展觀為統(tǒng)領，深化學習貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局20xx年工作要點精神，緊緊圍繞教育“科學開展、標準開展、平衡開展、內涵開展、優(yōu)質開展、協(xié)調開展”六大主題，以“聚焦課堂，全面進步教育質量;創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要務，以促進學生全面開展和老師專業(yè)成長為目的，努力改良老師教學教研方式和學生學習方式，全面深化教學改革，全面推進素質教育，堅持特色辦學，優(yōu)化教學管理，深化教學改革，提升辦學效能，不斷進步教學質量。現(xiàn)將本學期教誨工作匯報如下:一、加強常規(guī)管理，催促工作標準1、樹立標準意識我們強調標準學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程方案，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學生的全面開展和個性開展。堅決做到老師、教室、教誨處的課表一致。以標準化建立和平衡化開展為契機，學校成立課程檢查落實小組，每天對全校老師落實課程情況進展抽查，實行推門聽課，獲得一定成效;減輕學生課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校學習活動時間。2、嚴督教學常規(guī)教學工作是學校的中心工作，認真上課是老師的根本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的誰負責”，強化崗位責任意識。學校對老師的教學常規(guī)進展嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確老師的常規(guī)工作。老師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生，做好每節(jié)課有反思。二、加強業(yè)務學習與研究，進步老師素質教育教學理論能指導教育理論，能不斷更新老師的教育觀念，進步老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務程度。加強業(yè)務學習與教育教學研究，能有效進步老師的專業(yè)程度。1、本學期，我校認真組織以師德建立為核心加強老師隊伍建立，提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的老師隊伍。2、積極組織老師深化學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變老師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論，組織老師學習，用理論來指導老師的教育教學理論，進步廣闊老師的教科研理論程度，使廣闊老師能運用理論知識解決教學中的實際問題;積極組織中青年老師學習、純熟使用交互式電子白板技術，掌握現(xiàn)代教學技術，促進課堂教學。3、“請進來，走出去”。鼓勵老師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學和教研活動，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名老師成長結對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”;支持青年老師參加網(wǎng)上培訓：促進老師更新觀念，更新知識，進步業(yè)務程度。4、給老師搭建開展展示的平臺。本學期，學校教誨處積極配合組織老師參加鄉(xiāng)中心學?！半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學形式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓老師們展示風采，引領老師專業(yè)成長，促進老師專業(yè)開展。5、以課題研究為引領，促進學校教研程度的提升和老師專業(yè)化開展。本學期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)根底教育科研小課題研究工程《預防和糾正小學生錯別字的有效策略研究》，與兄弟學校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究，爭取早日結題。三、構建高效課堂，提升教學質量1、組織老師認真學習討論研究“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術，以先進的教學理念和教學技術武裝自己。2、扎實開展校本教研。本學期教誨處進展了“一人獻一課”校本教研公開課，上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作;聽課的老師都能認真做好筆記;課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進展評課。在全校老師中開展“構建高效課堂”的大討論，引導老師改良教學方法，進步教學效率，不斷進步課堂教學質量。四、關注學生全面開展，進步辦學程度教育應以人為本，為了進一步促進學生素質的全面進步，在抓好文化課的教學質量的同時，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術教育：全面施行《國家學生體質安康標準》，開展學生“體育、藝術2+1”活動，建立學生體質安康監(jiān)測體系;組織開展了豐富多彩的活動，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通平安知識競賽、小學科學學生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。眾多的活動為學生提供了展示交流的平臺，豐富學生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)立特色學校的成果。五、探究開展創(chuàng)特色特色學校的建立，是全面施行素質教育的需要，是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學校是否可以持續(xù)開展的關鍵。本學期，我校加快以書法為特色的特色學校建立步伐，實在做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)立工作。努力提升辦學品位，進步教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、安康成長的樂園。六、存在的問題1、專業(yè)老師裝備不齊，雖然體育課有走教老師，但是科學、藝術等專職老師缺乏，從而使該方面教學不能獲得良好成績;2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。七、下學期工作思路1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學質量;2、加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動，搭建互助平臺;3、繼續(xù)抓好課題研究;4、完善老師學習制度，加強老師業(yè)務程度的進步;5、開展具有本校特色的各類活動，促進學生全面開展。篇四：光陰飛逝，一轉眼一個學年又要完畢了?；貞涀约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任教誨主任一職，分管學生學籍管理、老師業(yè)務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關工作情況做述職如下：一、政治思想方面本人能堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標準。平時能關心時政，認真學習和領悟******同志提出的榮辱觀，結實樹立為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深化認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。二、教育教學工作本人能結實樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的老師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習才能和語文素養(yǎng)的進步。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于承受才能較差的學生進展個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能獲得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。三、管理工作作為學校的一名中層干部，能做到互相團結、互相尊重、互相配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當責任，不計報酬，不計名利。(一)學籍管理工作：1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生學籍審批。2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進展管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。(二)教務工作教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳到達各辦公室及有關人員手中。2、本學年各種會議和老師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。(三)業(yè)務學習工作1、積極組織老師以校本培訓為主要方式，深化學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變老師教育教學思想，本學年，教誨處組織全體老師學習了《常州市小學學科教學建議》、“如何說課”、《探究課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容。活動后組織老師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料搜集、整理工作。2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好老師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次進步老師的教育教學程度。各學科組開展的教研課，交流課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。老師們學有所得，行有所感。(四)其他工作1、根據(jù)上級的精神，及時搜集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。2、做好學生成長記錄袋的管理工作。催促班主任老師及時搜集、增添資料，把工作做實做細。3、協(xié)助教誨主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時作好分析^p與反應工作，使老師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，進步學科質量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質量分析^p等工作。五、存在的缺乏1、組織老師業(yè)務學習工作深化創(chuàng)新力度不夠。2、深化課堂、深化班級不夠。教學管理程度和教育教學質量還有待進一步進步。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克制，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷開展做出奉獻。在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!篇五：各位領導，老師們:大家好!今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教誨處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個局部，一是教誨處的工作開展情況，二是教誨處工作存在的問題及下階段工作設想。一、關注學生的開展，對學生負責。從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須標準，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。二、錘煉業(yè)務，對工作負責。就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念;向老老師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕老師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探究，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的理論活動，打破固有