第疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度九篇系統(tǒng)為中文單詞，拼音為zh

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：

由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

三、消毒職責(zé)：

采購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒

四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：

1、預(yù)防預(yù)案：

1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。

4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。

5)對(duì)與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。

2、應(yīng)急預(yù)案：

1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)

立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。

3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。

4)傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪。

5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

第四篇:疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：

一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：

由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

三、消毒職責(zé)：

采購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒

四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：

1、預(yù)防預(yù)案：1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。

4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。

5)對(duì)與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。

2、應(yīng)急預(yù)案：1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。

3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。

4)傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪。

5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

第五篇:疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度兒童入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，是確保全體兒童完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制，保護(hù)兒童身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《常州市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施方案》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行接種證查驗(yàn)制度，規(guī)范幼兒園內(nèi)預(yù)防接種工作，制定本工作制度。

一、工作目標(biāo)

全園兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證工作普及率達(dá)100%。

二、工作實(shí)施

1、招生時(shí)，幼兒園在《入學(xué)通知書》上告知新生報(bào)名須攜帶《常州市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種情況評(píng)價(jià)表》以備查驗(yàn)。

2、新生入園時(shí)必須持《常州市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種情況評(píng)價(jià)表》方可注冊(cè)。

3、幼兒園負(fù)責(zé)查驗(yàn)預(yù)防接種證的人員可登陸常州市入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)與疫苗補(bǔ)種平臺(tái)，手工輸入兒童《評(píng)價(jià)表》中的條形碼下13位數(shù)字，系統(tǒng)自動(dòng)將兒童接種信息納入到所在班級(jí)《入托、入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)、免疫狀況及補(bǔ)證補(bǔ)種登記表》（以下簡(jiǎn)稱《登記表》）。

4、幼兒園負(fù)責(zé)查驗(yàn)預(yù)防接種證的人員必要時(shí)可手機(jī)下載常州接種評(píng)價(jià)APP，掃描報(bào)名兒童《評(píng)價(jià)表》右上角二維碼，核對(duì)此《評(píng)價(jià)表》所對(duì)應(yīng)的兒童相關(guān)信息是否真實(shí)準(zhǔn)確。

5、幼兒園屬地預(yù)防接種單位登陸常州市入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)與疫苗補(bǔ)種平臺(tái)，核對(duì)補(bǔ)種信息后，打印補(bǔ)種通知單，交由幼兒園發(fā)放至入托入學(xué)兒童。

6、幼兒園對(duì)學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)根據(jù)以上流程查驗(yàn)，漏種兒童應(yīng)按要求補(bǔ)種或補(bǔ)證（明）。

7、幼兒園應(yīng)按要求及時(shí)匯總情況和數(shù)據(jù)資料并按時(shí)上傳常州市入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)與疫苗補(bǔ)種平臺(tái)；負(fù)責(zé)分發(fā)市區(qū)疾控中心提供的查驗(yàn)預(yù)防接種證有關(guān)報(bào)表和宣傳資料；接受區(qū)疾控中心對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種工作和補(bǔ)種工作進(jìn)行的技術(shù)指導(dǎo)；接受查驗(yàn)預(yù)防接種工作相關(guān)培訓(xùn)。

8、幼兒園要指定專人負(fù)責(zé)匯總本單位《匯總表》，于當(dāng)年度的10月20日前和次年1月10日前分別將階段性進(jìn)展情況和最終情況上報(bào)轄區(qū)預(yù)防接種單位。

9、幼兒園幼兒入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)及補(bǔ)種工作要接受區(qū)教育局和衛(wèi)生局的督導(dǎo)檢查，包括幼兒園實(shí)施入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防接種工作開(kāi)展情況，相關(guān)數(shù)據(jù)保存和上報(bào)情況，宣傳教育工作情況，接受區(qū)疾控中心等技術(shù)指導(dǎo)、工作培訓(xùn)等。

第六篇:疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度為了確保全園教職工的身體健康，更好的對(duì)疫情進(jìn)行防控，實(shí)現(xiàn)零病例零感染的目標(biāo)，特制訂本制度

一、工作目標(biāo)

因疫情的爆發(fā)，應(yīng)急接種可以變被動(dòng)為主動(dòng)，其主要作用是阻止個(gè)體發(fā)病，對(duì)已經(jīng)接觸病原的病人減輕癥狀或減少并發(fā)癥，控制疾病的蔓延，盡量把疫情和災(zāi)害控制在最小范圍，把造成的損害減少到最低程度。

2、建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李xx

副組長(zhǎng)：呂x、周x

組員：姜xxx

主要職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急接種制度，全面了解疑似病例情況，如發(fā)緊急情況，及時(shí)上報(bào)，第一時(shí)間與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。

3、應(yīng)急措施

(1)組織有關(guān)人員

由園長(zhǎng)陳xx帶隊(duì)，保健醫(yī)生柳xx輔助，對(duì)學(xué)校老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平。確保能在疾控中心到來(lái)之前做好相關(guān)的防護(hù)隔離工作。

(2)物資準(zhǔn)備

準(zhǔn)備75%酒精、消毒棉簽、體溫表、血壓計(jì)等。

(3)開(kāi)展宣傳動(dòng)員

充分利用班級(jí)微信群、QQ群、朋友圈，開(kāi)展傳染病防治和預(yù)防接種等常識(shí)的宣傳，宣傳內(nèi)容應(yīng)包括接種疫苗所預(yù)防的傳染病、應(yīng)急接種的對(duì)象、地點(diǎn)，還有接種注意事項(xiàng)和禁忌癥等。

(四)安排接種場(chǎng)所

我園按照文件要求設(shè)置了幼兒隔離室與教職工隔離室，選擇的房屋通風(fēng)效果好，且于園所門口處，便于與疾控中心對(duì)接。

第七篇:疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開(kāi)學(xué)方案》和《教育局高三初三開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作函》的精神以及我?！督搪毠た记谥贫取芬?，為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對(duì)我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實(shí)行以下管控措施：

一、校門管理

(一)前門口

正常開(kāi)放

(二)后門口

全天封閉，原則上不對(duì)外來(lái)人員和教職工開(kāi)放。

二、車輛管理

禁止校外、教職工車輛進(jìn)入校園，因公來(lái)?；蛭镔Y采購(gòu)、運(yùn)輸貨物的，請(qǐng)對(duì)接部門與政教處聯(lián)系，車上所有人員須下車接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

三、人員管理

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校，應(yīng)該主動(dòng)接受體溫檢測(cè)和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來(lái)校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動(dòng)進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測(cè)。

(四)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返?；蛘唠x校。

(五)無(wú)有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進(jìn)入校園。

所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

第八篇:疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度一、成立傳病預(yù)防控制工作小組，并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)開(kāi)傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合幼兒實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。

二、幼兒園傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制工作小組主管，其他員工、幼兒家長(zhǎng)有參與和配合各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作的責(zé)任和義務(wù)。

三、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

四、實(shí)行晨檢制度，并對(duì)每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進(jìn)行登記，同時(shí)督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔(dān)。

五、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。

六、實(shí)行疫情報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時(shí)，及時(shí)向當(dāng)?shù)胤辣Ｋ?、醫(yī)院防?？坪蜕霞?jí)教育行政主管部門匯報(bào)，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報(bào)告工作主要按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行。

七、實(shí)行預(yù)防接種工作制度。新生進(jìn)行入園前預(yù)防接種查證、驗(yàn)證工作，并做好登記。結(jié)合各時(shí)期傳染病預(yù)防重點(diǎn)，開(kāi)展必要的預(yù)防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應(yīng)(癔病)的發(fā)生。

八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報(bào)宣傳，并要求家們不要帶幼兒去公共場(chǎng)所，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，服用中藥板藍(lán)根、大青葉等預(yù)防疾病，不喝生水，不吃不潔食物，少吃零食。

九、嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。

十、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴(yán)格操作程序;餐具、容器徹底消毒。

第九篇:疫情期幼兒園應(yīng)急接種制度為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長(zhǎng)：范文

副組長(zhǎng)：_x

組員：各班班主任

二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組：教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)