動態(tài)影像設計課程教學大綱(DynamicVideoDesign)一、課程概況課程代碼：0941063學分：3學時：48(其中：講授學時24,實驗學時24)先修課程：圖形創(chuàng)意、后期制作、三維動畫基礎適用專業(yè)：視覺傳達設計教材:《動態(tài)圖形設計》許一兵，上海人民美術出版社，2013.3課程歸口:藝術與設計學院課程的性質與任務：本課程是視覺傳達設計專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。作為一門新興的設計學科，通過課程的學習，培養(yǎng)學生了解動態(tài)影像的基本工作過程，學會如何進行動態(tài)影像的創(chuàng)意思考，掌握和領會其基本方法，使學生具有制作動態(tài)影像的能力，為學生學習后續(xù)其他相關課程和從事動態(tài)影像設計工作打下堅實的基礎。二、課程目標目標1.掌握動態(tài)設計的歷史與概念。目標2.能夠熟悉掌握動態(tài)設計要素、動態(tài)構成原則、時間設計形式語言以及構圖。目標3.能夠熟練使用動態(tài)設計軟件進行動態(tài)設計實踐。目標4.利用動態(tài)設計軟件進行動態(tài)影像作品的創(chuàng)作。課程思政育人目標：帶領學生感受時代的發(fā)展，用動態(tài)影響的發(fā)展讓學生們領悟國家科技的強盛。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求3-2,畢業(yè)要求3-3.畢業(yè)要求5-2、畢業(yè)要求7-2,對應關系如表所示。畢業(yè)要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4畢業(yè)要求3-2V畢業(yè)要求3-3V畢業(yè)要求5-2V畢業(yè)要求7-2V三、課程內容及要求(一)動態(tài)影像設計的簡介.教學內容(1)動態(tài)影像歷史背景(2)動態(tài)影像的發(fā)展現(xiàn)狀和應用領域(3)動態(tài)影像設計的基礎理論.基本要求(1)理解動態(tài)影像歷史背景。(2)理解動態(tài)影像的發(fā)展現(xiàn)狀和應用領域。(3)掌握動態(tài)影像設計的基礎理論。課程思政目標：動態(tài)影響的歷史發(fā)展也預示著科技的不斷進步，培養(yǎng)學生為國自豪的情感。(二)基礎動態(tài)設計.教學內容(1)移動、縮放和旋轉(2)變形(3)生長動態(tài)(4)顏色和質感(5)視角動態(tài)(6)轉場動態(tài).基本要求(1)掌握移動、縮放和旋轉(2)掌握變形(3)理解生長動態(tài)(4)掌握顏色和質感(5)掌握視角動態(tài)(6)理解轉場動態(tài)課程思政目標：尋找生活中關于中國文化的圖形進行動態(tài)影像的操作，不僅學習動態(tài)影像制作方法，同時領略中華之美。(三)動態(tài)設計的構成形式.教學內容(1)動態(tài)設計的構成原則(2)方向和方位(3)跟隨和游離(4)聚散和分合.基本要求(1)掌握動態(tài)設計的構成原則(2)掌握方向和方位(3)理解跟隨和游離(4)理解聚散和分合課程思政目標：尋找生活中關于中國文化的圖形進行動態(tài)影像的操作，不僅學習動態(tài)影像制作方法，同時領略中華之美。(四)時間設計.教學內容(1)時間設計的基本概念(2)時間設計的形式語言(3)時間的循環(huán)和動態(tài)標志設計.基本要求(1)掌握時間設計的基本概念(2)理解時間設計的形式語言(3)理解時間的循環(huán)和動態(tài)標志設計課程思政目標：在動態(tài)影響設計時間規(guī)劃的制作方法下，感受時間易逝，樹立珍惜當下的正確態(tài)度。(五)動態(tài)影像設計的構圖和表意.教學內容(1)動態(tài)影像的構圖（2）動態(tài)影像的表意.基本要求（1）掌握動態(tài)影像的構圖（2）理解動態(tài)影像的表意課程思政目標：動態(tài)影像的設計與構圖要跟隨時代的腳步，從而培養(yǎng)學生與時俱進，求知求新的意識。（六）動態(tài)影像設計的創(chuàng)作.教學內容（1）商業(yè)實戰(zhàn)中動態(tài)影像的創(chuàng)作過程（2）作品創(chuàng)作與展示.基本要求（1）掌握商業(yè)實戰(zhàn)中動態(tài)影像的創(chuàng)作過程（2）創(chuàng)作與展示課程思政目標：加入傳統(tǒng)元素的使用，讓動態(tài)影像不僅具有時尚的動態(tài)感，同時兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)的文化底蘊。教學內容與課程目標的對應關系及學時分配如表所示。序號教學內容支撐的課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點講授學時實驗學時1動態(tài)影像設計的簡介目標13-242基礎動態(tài)設計目標23-383動態(tài)設計的構成形式目標2、33-3、5-2884時間設計目標2、33-3、5-2245動態(tài)影像設計的構圖和表忌目標2、33-3、5-2486動態(tài)影像設計的創(chuàng)作目標47-2612合計3232四、課內實驗（實踐）實驗項目名稱實驗內容及要求學時對畢業(yè)要求的支撐類型備注

1動態(tài)設計的構成形式方向和方位、跟隨和游離、聚散和分合，掌握動態(tài)設計的構成形式。83-3、5-2綜合性必做2時間設計時間的循環(huán)和動態(tài)標不設計，了解循環(huán)的特點，利用它設計基本的動態(tài)圖形。43-3、5-2綜合性必做3動態(tài)影像設計的構圖和表思動態(tài)圖形的幾種主要構圖方式和特點，掌握動態(tài)影像設計的畫面構圖。83-3、5-2綜合性必做4動態(tài)影像設計的創(chuàng)作商業(yè)實戰(zhàn)中動態(tài)影像的創(chuàng)作過程，創(chuàng)作一部動態(tài)影像作品。127-2綜合性必做五、課程實施（一）教學方法與教學手段.把握主線，引導學生掌握動態(tài)影像設計、動態(tài)設計元素、動態(tài)設計構成、時間設計以及動態(tài)設計構圖相關概念、方法的實際意義，利動態(tài)設計中的實際案例，幫助學生理解動態(tài)設計的方法和過程，使學生能利用動態(tài)設計的特點進行動態(tài)影像作品的創(chuàng)作。.采用多媒體教學手段，配合例題的講解及適當?shù)乃伎碱}，保證講課進度的同時，注意學生的掌握程度和課堂的氣氛。.采用案例式教學，引進動態(tài)設計中的實際案例，讓學生真正了解并掌握各種動態(tài)設計的表現(xiàn)形式與方法，從而具備相關知識和方法的實際應用能力。（二）課程實施與保障

主要教學環(huán)質量要求1備課①掌握本課程教學大綱內容，嚴格按照教學大綱要求進行課程教學內容的組織。C）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學大綱編寫授課計劃，編寫每次授課的教案。教案內容包括章節(jié)標題、教學目的、教法設計、課堂類型、時間分配、授課內容、課后作業(yè)、教學效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學內容，構思授課思路、技巧，選擇合適的教學方法。2講授（1）要點準確、推理正確、條理清晰、重點突出，能夠理論聯(lián)系實際，熟練地解答和講解例題。（2）采用多種教學方式（如啟發(fā)式教學、案例分析教學、討論式教學、多媒體示范教學等）注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術輔助教學。（4）表達方式應能便于學生理解、接受，力求形象生動，使學生在掌握知識的過程中，保持較為濃厚的學習興趣。3作業(yè)布置與批改學生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達到以下基本要求：（1）按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫規(guī)范、清晰。（3）解題方法和步驟正確。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）學生的作業(yè)要按時全部批改，并及時進行講評。（2）教師批改和講評作業(yè)要認真、細致，按百分制評定成績并寫明日期。（3）學生作業(yè)的平均成績應作為本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。4課外答疑為了解學生的學習情況，幫助學生更好地理解和消化所學知識、改進學習方法和思維方式，培養(yǎng)其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導。

5成績考核a）掌握本課程教學大綱內容，嚴格按照教學大綱要求進行課程教學內容的組織。0熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學大綱編寫授課計劃，編寫每次授課的教案。教案內容包括章節(jié)標題、教學目的、教法設計、課堂類型、時間分配、授課內容、課后作業(yè)、教學效果分析等方面。G）根據(jù)各部分教學內容，構思授課思路、技巧，選擇合適的教學方法。六、課程考核（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評成績="N”部分過程考核平均成績義50%+“1”部分考試成績X50%o具體內容和比例如表所示0卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、參加各類專業(yè)認證（評估）的專業(yè)必須制定成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權重考核/評價細則對應的畢業(yè)要求指標點平時成績平時作業(yè)40%課后完成5次平時作業(yè)，主要考核學生對每節(jié)課知識點的復習、理解和掌握程度，計算全部作業(yè)的平均成績再按40%計入總成績。6-1考勤與平時課堂表現(xiàn)10%主要考核學生課堂的聽課效果和課后及時復習消化本章知識的能力，結合平時考勤，最后按10%計入課程總成績。6-2期末考試期末考試成績50%考核學生對課程所學知識進行主題作品的創(chuàng)作的能力，根據(jù)作品創(chuàng)作的創(chuàng)意、視覺效果等進行評分。7-1課程目標達成度計算辦法，建議其他專業(yè)也要制定相應的計算辦法。七、有關說明（一）持續(xù)改進本課程根