中考英語(yǔ)人教版教材復(fù)習(xí)第14課時(shí)(Units1-2,Book9) (28張)課件_第1頁(yè)
中考英語(yǔ)人教版教材復(fù)習(xí)第14課時(shí)(Units1-2,Book9) (28張)課件_第2頁(yè)
中考英語(yǔ)人教版教材復(fù)習(xí)第14課時(shí)(Units1-2,Book9) (28張)課件_第3頁(yè)
中考英語(yǔ)人教版教材復(fù)習(xí)第14課時(shí)(Units1-2,Book9) (28張)課件_第4頁(yè)
中考英語(yǔ)人教版教材復(fù)習(xí)第14課時(shí)(Units1-2,Book9) (28張)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第14課時(shí)Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破自學(xué)反饋類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.pronounce→(名詞)________2.develop→(名詞)________→(形容詞)發(fā)達(dá)的________→(形容詞)發(fā)展中的________3.fair→(反義詞)________4.day→(形容詞)________5.die→(名詞)________→(形容詞)________→(現(xiàn)在分詞)________6.different→(名詞)________7.easy→(反義詞)______________→(副詞)________8.friend→(名詞)友誼________pronunciationdevelopeddevelopingunfairdevelopmentdailydeathdeaddyingdifferencehard/difficulteasilyfriendship第14講┃Units1—2,Book9短語(yǔ)歸納1.犯錯(cuò);出錯(cuò)______________2.以后;隨后______________3.沒關(guān)系______________4.害怕去做某事;不敢去做某事______________5.做筆記;做記錄______________6.查閱;查找______________7.編造;組成;拼湊成______________8.處理;應(yīng)付______________9.生某人的氣;對(duì)某人感到氣憤______________10.(指時(shí)間)過去;消逝_(tái)_____________11.盡某人最大努力做______________12.突然中止;中斷______________13.過去經(jīng)常;以前常常______________14.非常害怕的;極度恐懼的______________makemistakeslateronitdoesn'tmatter

beafraidtodosthtakenoteslookup自學(xué)反饋重點(diǎn)突破makeupdealwithbeangrywithsbgobytryone'sbesttodobreakoffusedtobeterrifiedof第14講┃Units1—2,Book9句型再現(xiàn)1.“你怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)?”“我通過小組活動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?!薄狧owdoyoulearnEnglish?—Ilearn________________________.2.你為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂部練習(xí)說英語(yǔ)呢?Whydon'tyou________anEnglishlanguageclubtopractice________English?3.他認(rèn)為學(xué)語(yǔ)法是學(xué)語(yǔ)言的一種好方法。Hethinks________________isagreatway________________alanguage.4.“你以前個(gè)子矮,是嗎?”“是的。/不是?!薄猋ou________short,________you?—Yes,I________./No,Ididn't.bystudyingwithagroup

join自學(xué)反饋重點(diǎn)突破

speaking

studyinggrammar

tolearn

usedtobe

didn't

did第14講┃Units1—2,Book9句型再現(xiàn)5.“你過去彈鋼琴嗎?”“是的,我彈鋼琴。”/“不,我不彈鋼琴?!薄猒_______you________toplaythepiano?—Yes,Idid./No,I__________.6.我以前討厭體育課。I_____________________.7.“你曾經(jīng)和小組一塊兒學(xué)習(xí)過嗎?”“是的。我用那種方法學(xué)到了很多?!薄狧aveyoueverstudied______________________?—Yes,Ihave.I'velearnedalot________________.Didusedidn'tusedtohategymclass自學(xué)反饋重點(diǎn)突破withagroupthatway第14講┃Units1—2,Book9句型再現(xiàn)8.我過去常?;ù罅康臅r(shí)間和我的朋友們一塊兒玩游戲。Iusedto_______________________________withmyfriends.9.好像于梅變化了很多。__________________YuMeihaschangedalot.10.班主任說,馬丁有必要同他的母親談一談。Theheadteachersaid_____________________________________________.spendalotoftimeplayinggamesItseemsthat自學(xué)反饋重點(diǎn)突破itwasnecessaryforMartintotalkwithhismother第14講┃Units1—2,Book9語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

學(xué)會(huì)如何表達(dá)過去經(jīng)常做某事。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破2unlessconj.如果不;除非

[點(diǎn)撥](1)unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,常與if…not互換。但在表示與某個(gè)客觀事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣中,只能用if…not,不能用unless。(2)unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和if引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句一樣,若主句為一般將來時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。Shewouldhavediedifthedoctorshadnotsavedher.如果醫(yī)生不救她的話,她就死了。(不能用unless)第14講┃Units1—2,Book93patientadj.忍耐的,有耐心的n.患者,病人

[點(diǎn)撥]bepatientwithsb/sth對(duì)某人/某事有耐心Bepatientwithher.Sheisonlyachild.對(duì)她要有耐心,她只是一個(gè)孩子。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破4priden.得意;自豪

[點(diǎn)撥]takepridein=beproudof對(duì)……感到自豪/驕傲Theywereproudoftheirsuccess.=Theytookprideintheirsuccess.他們對(duì)他們的成功感到驕傲。第14講┃Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破中考典例-Smokingisbadforyourhealth.-You'reright.Idecideto______.[2012·安徽]AtakeitdownB

finditout

CturnitoffDgiveitupD根據(jù)句意可知說話者決定戒煙,故選D。解析

第14講┃Units1—2,Book9巧辯異同自學(xué)反饋重點(diǎn)突破1not…atall/Notatall.(1)not…atall意為“根本不……”,用在句子中,not和be動(dòng)詞或助動(dòng)詞構(gòu)成否定句。Shedoesn'tlikemeatatall.她根本不喜歡肉。Idon'tknowitatall.我根本不知道那件事。(2)“Notatall.”常用在口語(yǔ)中,主要用于下列場(chǎng)合:①當(dāng)別人向你表示感謝時(shí),“Notatall.”相當(dāng)于“You'rewelcome.”“It'sapleasure.”“That'sallright.”等?!猅hankyouverymuch.多謝。—Notatall.不用謝。第14講┃Units1—2,Book9②當(dāng)別人問你對(duì)某事介意不介意時(shí),“Notatall.”相當(dāng)于“Ofcoursenot.”“Certainlynot.”“No,please.”等?!狣oyoumindifIsmokehere?我在這兒抽煙你介意嗎?—Notatall.不介意。③當(dāng)別人因打擾你而向你致歉時(shí),“Notatall.”相當(dāng)于“Itdoesn'tmatter.”“That'sallright.”等?!狪'msorrytotroubleyou.對(duì)不起,打擾你了?!狽otatall.沒關(guān)系。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book92gotosleep/beasleep/fallasleep/gettosleep/gotobed(1)gotosleep指“入睡、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”這個(gè)動(dòng)作,即begintosleep。Hewassotiredthathewenttosleepsoon.他很累,不久就睡著了。(2)beasleep表示“睡著”的狀態(tài),是系表結(jié)構(gòu),其中asleep不能用very修飾,只能用sound,fast等詞修飾。Thebabyissoundasleep.孩子睡得很沉。(3)fallasleep意為“睡著”,表示一個(gè)動(dòng)作的過程,側(cè)重于“自然而然地入睡”的含義。Idon'tknowwhenIfellasleeplastnight.我不知道昨晚是什么時(shí)候睡著的。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book9(4)gettosleep意為“睡著、入眠”,強(qiáng)調(diào)進(jìn)入睡眠狀態(tài),且多用于否定句、疑問句或條件句中。Iwaswaitingforthesoundoftheothershoe!Icouldn'tgettosleep.我在等另一只鞋的聲音!我睡不著。(5)gotobed意為“就寢、上床睡覺”,著重指上床準(zhǔn)備睡覺的動(dòng)作,無“睡著”之意。一般說來,是gotobed在前,然后才go/gettosleep或fallasleep。Onemaykeephealthyifhegoestobedearlyandgetsupearly.如果一個(gè)人早睡早起,他才可能保持身體健康。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book9

[拓展](1)當(dāng)by和表示交通工具的名詞(如bus,train,car,subway,bike,plane等)連用時(shí),它與名詞之間不用任何限定詞,且名詞用單數(shù)形式。Theyoftengotoschoolbysubway.他們經(jīng)常坐地鐵上學(xué)。(2)by,in和with都可以表示“通過;借助”。by后接表示動(dòng)作、行為的名詞;in表示“用某種語(yǔ)言,用某種材料”;with后接表示物體或工具的名詞。Youcansendthebookbypost.你可以通過郵局把書寄出去。YoucanwriteitinEnglish.你可以用英語(yǔ)寫。Hewrotetheletterwithapen.他用鋼筆寫了這封信。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破中考典例YoucanimproveyourEnglish______readingmore.[2013·鞍山]AinBwithCbyDofCby指通過某種方法或手段。解析

第14講┃Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破Ifoundhimoutlastnight.昨晚我發(fā)現(xiàn)他出去了。(副詞)You'llfinditagoodbook.你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是本好書。(名詞)Ifoundhimalreadyintheoffice.我發(fā)現(xiàn)他已在辦公室了。(介詞短語(yǔ))Ifoundhim(tobe)muchyoungerthanIhadexpected.我發(fā)現(xiàn)他比我原先預(yù)料的年輕得多。[(tobe+)形容詞]提醒:當(dāng)find后接形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),可改為“find+that從句”或“find+it+形容詞+動(dòng)詞不定式”。Ifindplayingcomputergamesfrustrating.=Ifindthatplayingcomputergamesisfrustrating.=Ifinditfrustratingtoplaycomputergames.我發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲令人感到沮喪。第14講┃Units1—2,Book93Iusedtobeafraidofthedark.我過去怕黑。

[句型]usedtodosth表示“過去常常做某事”,指過去常常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),而現(xiàn)在不再做了。Heusedtobecomeangry.他過去常常生氣。(1)其否定句為didn'tusetodo或usednottodo,usednot可縮寫為usedn't。MrLididn'tusetodrinkbeer.=MrLiusedn'ttodrinkbeer.李先生過去不常喝啤酒。(2)usedto的疑問句形式是“Did…usetodo?”或“Used…todo?”Didsheusetogetupearly?=Usedshetogetupearly?她過去經(jīng)常早起嗎?自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14講┃Units1—2,Book9自學(xué)反饋重點(diǎn)突破中考典例Youngpeopletoday______postingwonderfularticlesandbeautifulphotosontothemicromessage(微信)tosharewithfriends.[2013·山西]Aareafraidof

B

areusedtoC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論