只有你學(xué)會把自己已有的成績都歸零，才能騰出空間去接納更多的新東西，如此才能使自己不斷的超越自己。如果你能像看別人缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。二年級

數(shù)學(xué)學(xué)科（下）第7單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：練習(xí)十七

課型：練習(xí)課

課時：第6課時使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：

教師復(fù)1、自學(xué)課本第87～89頁練習(xí)十七，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)備欄或和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶﹡號的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標：1、進一步掌握數(shù)位順序表和萬以內(nèi)寫數(shù)、讀數(shù)的方法。2、通過練習(xí)比較熟練地讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點：萬以內(nèi)寫數(shù)、讀數(shù)的方法。教學(xué)難點：理解中間、末尾有“0”的讀寫方法。教法：組織練習(xí)。學(xué)法：獨立思考、練習(xí)、交流。教具準備：卡片、小黑板等。一、導(dǎo)學(xué)目標（一）、獨立嘗試（預(yù)習(xí)）自學(xué)課本第87～89頁練習(xí)十七內(nèi)容。（二）、復(fù)習(xí)并檢查（溫固），多媒體或小黑板出示。1、在一個五位數(shù)中，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。2、8個十組成的數(shù)是（個千和8個一組成的數(shù)是（3、9999是（）位數(shù)，它的最高位是（）位。一個數(shù)的最高位是萬位，它是（）位數(shù)。（三）1、引入課題：同學(xué)們，我們已經(jīng)掌握了以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法，今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)10000以內(nèi)數(shù)的有關(guān)知識（板書課題：練習(xí)十七2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。(齊讀目標)二、自主探究、合作交流（導(dǎo)讀探究）1、練習(xí)十七第5題。學(xué)生獨立讀數(shù)。交流：讀數(shù)時要注意什么？2、練習(xí)十七第6、8題。學(xué)生獨立填空。集體訂正。3、練習(xí)十七第7題。同桌在算盤上合作，一個撥數(shù)，另一個讀數(shù)。4、練習(xí)十七第9、10題。學(xué)生獨立寫數(shù)。集體訂正。第1頁共3頁無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強；無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。在必要時候需要彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因為太堅強容易折斷，我們需要更多的柔軟，才能戰(zhàn)勝挫折。

學(xué)生筆記欄

只有你學(xué)會把自己已有的成績都歸零，才能騰出空間去接納更多的新東西，如此才能使自己不斷的超越自己。如果你能像看別人缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。討論：寫數(shù)時要注意什么？三、自主練習(xí)、達成目標(檢測達標)。1、練習(xí)十七第11題。學(xué)生獨立連一連，集體訂正。2、練習(xí)十七第12題。學(xué)生獨立填空。集體訂正。3、練習(xí)十七第13題。學(xué)生先填寫，再讀一讀。指名學(xué)生說一說每題的規(guī)律。4、練習(xí)十七第14題。指導(dǎo)學(xué)生嘗試去調(diào)查。5、練習(xí)十七第15題。學(xué)生照樣子寫數(shù)。6、照樣子，填一填。8643=8000+600+40+34821=（）+（）+（）+（）1045=（）+（）+（）+（）5006=（）+（）3508=（）+（）+（）7250=（）+（）+（）7、寫出下面各數(shù)的組成。（1）八千四百五十六是由（）個千）個百）個十和（）個一組成的。（2）九千零四是由（）個千）個一組成的。（3）七千六百是由（）個千）個百組成的。（4）四千零八十六是由（）個千）個十和（）個一組成的。（5）三千五百零七是由（）個千）個百）個十和（）個一組成的。（6）7832是由（）個千）個百）個十和（）個一組成的。（7）9003是由（）個（）和（）個（）組成的。（8）1200是由（）個（）和（）個（）組成的。7、按要求寫數(shù)。（1）從1998寫到2002.（2）從6579寫到6583.（3）寫出4個比2000大的四位數(shù)。（4）寫出4個比3657小的四位數(shù)。8、讀出下面各數(shù)并填空。270090565070064200500300047280095000三位數(shù)有（四位數(shù)有（

））只讀一個零的數(shù)有（）一個零也不讀的數(shù)有（）第2頁共3頁無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強；無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。在必要時候需要彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因為太堅強容易折斷，我們需要更多的柔軟，才能戰(zhàn)勝挫折。

只有你學(xué)會把自己已有的成績都歸零，才能騰出空間去接納更多的新東西，如此才能使自己不斷的超越自己。如果你能像看別人缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。四、合作考試（拓展作業(yè)）（1、先獨立答題2、組內(nèi)交流3、師生交流）1、練習(xí)十七思考題。學(xué)生嘗試寫一寫。交流：怎樣寫不會重復(fù)，也不會遺漏。2、用兩個9和兩個0，按要求組成四位數(shù)。（1）一個零也不讀：（2）只讀一個零：3、制作0～9的數(shù)字卡片四套，從四套中各抽出一張，組成一個四位數(shù)，讀一讀，寫一寫?！?、由2,0,0,8組成的四位數(shù)中，一個零也不讀的數(shù)是多少？★5、用8、6、0、0來組數(shù)。（1）組成只讀一個零的四位數(shù);(2)組成不讀零的四位數(shù)：（3）組成最大的四位數(shù)：（4）組成最小的四位數(shù)：五、預(yù)習(xí)：課本第90例9和做一做及練習(xí)十八第1～3。六、板書設(shè)計：練習(xí)十七讀數(shù)時要注意：讀數(shù)的時候要從高位讀起，千位有幾就讀幾千，百位上有幾讀幾百，十位上有幾讀幾十，個位上是幾讀幾……中間有一個或兩個0，都只讀一個“零尾不管有幾個0，都不讀。寫數(shù)時要注意：從高位寫起，按數(shù)位順序幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……中間或末尾哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫。用兩個9和兩個0，按要求組成四位數(shù)。（1