人版道與治七級下冊第單元青時光檢試人版道與治七級冊一元測一、選題本題10小題每題2分，20。選各中個符合題的確選項不、選錯均不給）1.青期后，我們充了好奇，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己和他人的生理在發(fā)生速而明顯的變化。對此，我們()A．可以嘲笑青春痘的同學(xué)B．可以拿別人的生理特點開玩笑

6．在放飛中國，放兒”“女第一課”玫瑰堂上，面對心理家的問：“和熟的性處受他單獨邀請，你應(yīng)該答應(yīng)他嗎？進(jìn)入青春期的女孩子們大聲地說“能”展女第一課”活動利于()①強(qiáng)生自保意識②絕性侵事件的生③助生握我護(hù)方法④促進(jìn)女生心健康展A.①③B.①④C.②③D.③④7.對表中某些同學(xué)的“微行為”，你贊同的評價是（）C．要悅納青期的生理變化D．不可談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?．春期的我們，渴望從父母那兒拿到“放證書”，經(jīng)常嫌父母太嘮叨，這主要是因為（）A．父母變得來越專制，越來越不理解我們了B．我們的獨意識和自主意識得到了進(jìn)一步的發(fā)展C．我們的知越來越豐富，而父母的知識越來越貧乏了

微為在里收自的間出旅時事由媽心在課時說話T過路時，自覺遵守交通規(guī)則

同學(xué)評①懂得立自強(qiáng)②聽父的話，受家庭護(hù)的權(quán)利③沒有好珍惜教育的利，擾亂課堂律④有法意識、則意識安全意識D．進(jìn)入青春以后，我們就真正長大了，父母再來管教就是多余的3．白日不到處，青春恰自來。苔花如米，也學(xué)牡丹開。”清代詩人袁枚的小詩《苔》去年曾一度刷爆朋友圈，《苔》啟發(fā)我們做人要（）

A.①B.②C.①D.③8．師有時難會錯，恰的方式指出老的錯誤是對老師尊重。小明在英語課上老講的道法題有不同看，課后及時主動找到老師，提出了自己的看法A.

自尊自強(qiáng)B.

寬容友善C.

誠守信D.

知記恥

并得老認(rèn)。明經(jīng)歷啟示我們）4．止于至善”出自《禮記·大學(xué)》，此開篇即說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”止于至善，是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現(xiàn)，是自我到無我境界的一種升華。止于至善，要求我們做到（）①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②視自身不足③對自身不足不盲目自責(zé)④積極調(diào)整自己，端正自己的行為A.①③④B.②④C.①④D.①③5．國傳統(tǒng)的儒家文化很講究“恥”，恥行己有恥，做人做事有所不為。下列我們應(yīng)該

①具批精②敢發(fā)表自己的見③要考慮他人的受④要質(zhì)疑一切知識A.①④B.②③C.①③D.①④9．云在《吃，要春嘛這篇演講中這說道：“當(dāng)你不拼一份獎學(xué)金，不去沒過生，天著QQ，刷微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲能做的事你青干？馬的話啟示我們面對青春，我們該（）A.把美好的青春時光及時享樂B.把本習(xí)當(dāng)作一需要C.積探索青春，規(guī)劃人生D.按父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活10．2017年11月日北斗三號全球組衛(wèi)星“箭雙星成功射，開啟了北斗星導(dǎo)航統(tǒng)球網(wǎng)新代北斗人在受到術(shù)嚴(yán)密封鎖情況，不相信有完不成的任務(wù)，不“有所不為”的是（）

相有服了困，于闖出一條新。

這告訴們（）A.老為人熱情，經(jīng)主動幫助鄰里鄉(xiāng)親解決各種困難B.小由于上課不認(rèn)聽講，完不成作業(yè)，小王就主動將作業(yè)給他抄C.某出租車司機(jī)自組成“愛心車隊”，免費接送孤寡老人殘疾人D.某發(fā)生．8級震，人們紛紛為該地捐款救災(zāi)

①信人尊②樹立自信就能實現(xiàn)追求的目③信人強(qiáng)立④自信有助于事業(yè)取得成功A．①③．③④C．②④D．①③④二、非擇（大共3小，共30分）/

、閱讀材，答列題。3小題，10分

人版道與治七級下冊第單元青時光檢試）最近，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子李明特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一名學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙∮虏灰詾槿坏卣f：“你知道什么！這才叫‘酷’?！眿寢層终f了幾句，小勇生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）明同學(xué)所理解的“酷”是什么意思？“酷”的正確理解應(yīng)該是什么？（4分（2）明同學(xué)對媽媽說：“你知道什么！”這反映了他的什么心態(tài)？（2分（3）何正確理解思維的獨立？(4分

）參考答案一、選題本大題有10小題，每小題分共分）、材料分題共3小題分

題號答案

1C

2B

3A

4A

5B

6D

7D

8C

9C

10D材料一：家住某省山區(qū)的14歲留兒童小，父母長期在打，他一人獨生活。每天，他除了干農(nóng)活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學(xué)習(xí)。但他從不怨天尤人，對生活和學(xué)習(xí)充滿了熱情。材料二：某校在七年級學(xué)生中開展了一次“中學(xué)生自理能力”的調(diào)查，結(jié)果如下：

二、非擇11、讀料回下問。3小，10分答（）李明學(xué)理的酷是與眾不同，裝異服．“酷”正確理解：追求個性并一要裝上新異，人格獨立不是故作姿態(tài)．代表著一個人的內(nèi)在美與外在調(diào)查內(nèi)容早上不要父母叫醒是否能按時起床是否能整理自己的床鋪、打掃室內(nèi)衛(wèi)生是否會自己做飯并主動洗碗自己的衣服、鞋子是否會自己洗做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課是否要父母監(jiān)督遇到困難是否能自己想辦法解決（1）梁身上最值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？（2分）（2）學(xué)生培養(yǎng)上述品質(zhì)具有什么現(xiàn)實意義？（4分（3）你針對材料二的情況，提出幾點好建議。（4分、根據(jù)題回問，小題10分

調(diào)結(jié)果是18%36%9%19%53%25%

否82%64%91%81%47%75%

美（分（）這反映了他的一種逆反心理和要求獨立的思想意識．（2）（3）維獨并等于一味追獨特，是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同接他合、確意見。（4分）、材料析，3小，10分（）材料體現(xiàn)梁訓(xùn)具有自立、自強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)．（2分）（2）①自立有利于鍛煉我們生活能，養(yǎng)好道品；有利于我們強(qiáng)自信，成為一對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的．自是取動，是通向成功階梯．自強(qiáng)是我實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)，是我健成、力習(xí)成就事業(yè)的強(qiáng)動力．（4分）（3）養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，在遇問時提自的張，學(xué)會自主策；科