精品文檔通用版考試自我反省檢討書范文三篇考試自我反省檢討書1尊敬的數(shù)學(xué)老師：您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，間隔我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀老師的步伐?；貞涘e誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些根底題型沒有去深化分析^p與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量根底題目陷落，釀成了如此慘痛的后果啊!這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，結(jié)實樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番?？荚囎晕曳词z討書2尊敬的老師：您好！我是初一x班的xxx，在這次期末的語文考試?yán)餂]有考好，雖然及格了，但是比照之前的成績和平常的學(xué)習(xí)情況來說，退步了很多?？梢哉f是斷崖式的倒退。我也要好好反省下，為什么會造成這種情況，可以說，這次沒考好，我整個暑假都過得不會開心了。我期中考試的時候，語文成績是128分的，但是期末考試卻是剛好過及格線的91分，整整掉了37分，雖然說期末考試的題目略微難一點，但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了，我拿到成績的時候也是很驚訝，我知道我這次應(yīng)該沒考好，但是分?jǐn)?shù)下來之后我才知道我真的考得太差了。語文本來是我學(xué)得比擬好的一個科目，正常來看，我也應(yīng)該拿到110分以上，而不是剛過及格線，老師讓我反思為什么掉得那么厲害，我也覺得很有必要，試卷難度雖然是一方面，但是并不是最主要的因素。這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備，以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時候我覺得我背的詩文都差不多了，一次過完之后就沒有背了，結(jié)果在考試的時候卻是默寫不出來，明明記得的，可是卻忘了?？记暗臅r候我雖然有在復(fù)習(xí)，但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認(rèn)真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說我的作文有點兒退步的跡象。而在考試當(dāng)中，我更是態(tài)度沒有端正過來，在一開場的默寫題目方面，因為不太記得了，所以好些題目都丟分了，當(dāng)時看著后面的題目也是不容易，想著這次肯定考不好，這種心理的暗示下，我做題也沒開場那么認(rèn)真，隨意應(yīng)付了，字跡比擬潦草，答題也有點敷衍，本來可以多寫的，卻沒有多寫，到了最后一道大題目作文，這次的題目有點難，不是那么容易做，我想了好久，還是沒有想出一些好的思路來作，于是就有點開場亂寫了，邏輯沒有那么明晰，語句寫完之后也沒有檢查，等我做完所有的題目，還有剩余的時間，但是想想，應(yīng)該考不好吧，也就沒有再去檢查了，直到時間到了就交卷。一系列的原因，造成我這次期末的語文成績下滑的厲害，沒有考好，本來我的根底是比擬好的，老師也是很看重我，但我態(tài)度卻沒有擺好，在考試?yán)锊徽J(rèn)真對待，所以才有這樣的一個分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的方案下語文的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期認(rèn)真聽課，搞好復(fù)習(xí)，爭取下次考試把成績提升上來，不再退步了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試自我反省檢討書3親愛的XX：期末考試完畢了，成績有些慘不忍睹，情緒一下降到最低點。其實剛開場時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比擬細(xì)，難稱不上，然后估計班級的平均分就應(yīng)在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個〔1個為隨班跟讀〕，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以致晚飯都吃不下〔此刻有點餓了，懊悔啊〕，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。謝謝葉老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好似晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎樣辦?！贝丝滔胂胝娴暮芎眯?，葉老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，然后好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)