2020年國家開放大學《心理健康常識〉形考1-4答案個體在社會實踐活動中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣了的行為方式，稱為（*【正璃答案】性格思維活動的表現(xiàn)形式，不包括（【正璃答案】聽說借助于會見和問卷或各種調(diào)查表了解一組人的態(tài)度、意見和行為的研究方法是（*【正確答案】調(diào)查法坎農(nóng)-巴德的情緒理論，認為（）0【正璃答案】情緒體驗和生理反應是同步發(fā)生的關(guān)于影響識記的因素的敘述，錯誤的是（）0【正璃答案】如果識記艱深難懂的材料，常在開始時進展較快，后來逐步變慢關(guān)于感覺的敘述，錯誤的是（）。【正璃答案】感覺是一種非常復雜的心理過程“總是以同樣方式表現(xiàn)在各種心理活動的動力上”，是（*【正璃答案】氣質(zhì)的特點心理健康的概念不包括（*【正確答案】體能馬斯洛認為生理需要是其他各種需要的基礎，只有當人的一些基本需要得到滿足后，才會有動力促使高一級需要的產(chǎn)生和發(fā)展。以下屬于人類需要發(fā)展的頂峰的是（）o【正樹答案】自我實現(xiàn)的需要“健康就是沒有疾病”作為一種觀念是（*【正確答案】傳統(tǒng)觀念直接影響活動效率，使活動順利完成的個性心理特征，稱為（卜【正確答案】能力關(guān)于感覺和知覺的描述，錯誤的是（\【正確答案】知覺是感覺的總和與遺忘作斗爭，提高記憶保持效果的最有效的方法是復習。以下關(guān)于合理運用各種復習方法的敘述，錯誤的是（卜【正確答案】對學習材料的前后部分要加強復習德國心理學家艾賓浩斯最早用實驗方法對記憶的保持進行系統(tǒng)的研究，研究中作為識記材料的是（）o【正璃答案】無意義音節(jié)小學生通過數(shù)手指的方式來計數(shù)，這運用的是（）0【正璃答案】動作思維根據(jù)獲取信息的來源不同，感覺可以分為多種類型。如熬夜后感受到困偌，屬于（*【正確答案】內(nèi)部感覺學習排球?qū)W習羽毛球有促進作用，這符合問題解決影響因素中的（）0【正璃答案】正遷移平常我們看能夠理解的句子，不是一個個單字去看，而是一眼可以看好幾個字，這是由過去的經(jīng)驗補充了還沒看到的一部分單字，從而加快了知覺的速度。這反映了知覺的（）0【正璃答案】理解性針對一個問題，學生想出了標準答案之外的多種解決辦法，這體現(xiàn)了（\【正璃答案】發(fā)散思維關(guān)于知覺的描述，錯誤的是（）?！菊Т鸢浮扛杏X是知覺的基礎，知覺是感覺的總和問題解決的思維過程分為四個階段，其中不包括（*【正璃答案】總結(jié)經(jīng)驗心理健康的意義不包括（）=【正確答案】有利經(jīng)濟發(fā)展思維智力操作過程的基本形式不包括（\【正確答案】啟發(fā)你是否在下圖中看到一個白色的三角形？哪怕它并不是以連續(xù)線段的形式存在的。這體現(xiàn)了知覺的（）0【正璃答案】整體性德國心理學家艾賓浩斯最早用實驗方法對記憶的保持進行系統(tǒng)的研究，提出了著名的艾賓浩斯遺忘曲線。以下不符合遺忘進程規(guī)律的是（X【正確答案】在識記后的短時間內(nèi)，遺忘的速度先慢后快根據(jù)詹姆斯-蘭格的情緒理論，以下說法正確的是（）0【正璃答案】微笑能帶來開心情緒我們在學校里學習掌握的數(shù)學知識屬于（\【正覇答案】邏輯記憶再認是對已經(jīng)識記的事物再度呈現(xiàn)時仍能認識的心理過程。在考試的常見題型中，屬于考察對知識再認水平的是（）0【正確答案】選擇題關(guān)于思維形式的敘述，錯誤的是（卜【正確答案】推理表現(xiàn)出人對事物的評價、情感和愿望短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的關(guān)鍵是（卜【正確答案】復述短時記憶容量有限，其單位是（）0【正璃答案】組塊強烈、短暫，具有爆發(fā)性，表現(xiàn)為狂喜、暴怒、絕望等。這描述的是情緒狀態(tài)中的（）0【正確答案】激情找工作時，既想當老師獲得尊重與地位，又想自己創(chuàng)業(yè)能夠自由支配時間。這是（*【正璃答案】雙趨沖突古人講，“日暈三更雨，月暈午時風”，通過觀測云朵和太陽的變化來預知天氣，這體現(xiàn)了思維的（*【正確答案】間接性在下面兩張圖中，我們都會認為雞蛋白的顏色是白色的，這體現(xiàn)了知覺的（【正璃答案】恒常性常使用盒子裝東西，卻想不到用它來做放置蠟燭的平臺，這屬于（*【正覇答案】功能固著由于出乎意料的緊張或危險情境所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)指的是（*【正璃答案】應激根據(jù)葉克斯■杜德生法則，以下說法錯誤的是（卜【正確答案】復雜的工作任務中，增大情緒壓力，學習效率提高下圖中你可以看到一棵大樹，也可以看到一頭猩猩與獅子。這體現(xiàn)了知覺的（X【正璃答案】選擇性我們在聽到指甲劃黑板的聲音時，不僅會覺得刺耳，還會體驗到揪心的感受。這是一種（*【正璃答案】聯(lián)覺通常選取幾組在某些方面匹配的受試者在同一時間內(nèi)進行觀察和評定的方法是（X【正確答案】橫斷研究有學生喜歡睡前背誦一課單詞，覺得這樣記憶效果很好。這種提升記憶效果的方式是（x【正璃答案】減少干擾世界第一個心理衛(wèi)生協(xié)會“康涅狄格州心理衛(wèi)生協(xié)會”協(xié)會宗旨，不包括（）.【正確答案】加強對精神病患者的“管理”已獲得的知識、技能和方法對解決新問題產(chǎn)生積極的、有利的作用，稱為（）□【正補答案】正遷移利用心理測驗來測量和評定個體的能力、態(tài)度、性格、成就和情緒狀態(tài)等心理方面的一種研究和診斷的研究方法是（卜【正覇答案】測驗法能否適應變化的社會環(huán)境是判斷一個人心理是否健康的重要基礎。以下是能適應環(huán)境的主要表現(xiàn)，除了（卜【正確答案】減少與社會的接觸面神經(jīng)癥的共同特征不包括（*【正確答案】一般均能發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變有一種理論試圖將對健康的態(tài)度與行為直接地聯(lián)系起來，這種理論是（卜【正確答案】計劃行為理論與不健康的生活方式有關(guān)的軀體疾病不包括（）0【正璃答案】焦慮與不健康的生活方式有關(guān)的心理及精神疾病是（\【正璃答案】厭食癥電腦綜合征的預防措施，不包括（*【正璃答案】看電腦屏幕時最好俯視流行病學調(diào)查發(fā)現(xiàn)與高血壓發(fā)病率相關(guān)的不良行為因素是（卜【正璃答案】吸煙關(guān)于自我效能理論的描述，不正確的是（）0【正補答案】自我效能是個體對自己成功執(zhí)行某種行為并導致預期結(jié)果的信念以下是引起失眠的心理社會因素，除了（*【正璃答案】通宵上網(wǎng)、時差、倒班等每天大量飲酒并持續(xù)多年者，稱為（卜【正確答案】【正確答案】病理學【正確答案】【正確答案】病理學【正覇答案】慢性酗酒者個體的心理健康狀況主要是在與他人的交往中表現(xiàn)出來的。人際和諧的主要表現(xiàn)不包括（X【正確答案】消極態(tài)度多于積極態(tài)度以下是心理健康的標準，其中在心理健康中起著核心作用的是（）0【正確答案】情緒良好心理健康的首要標準是（\【正確答案】智力正常酗酒也稱為酒精濫用或問題飲酒，它是造成軀體或精神損害或不良社會后果的過度飲酒。以下不符合酗酒特點的是（卜【正確答案】癥狀是間斷的心理健康的標準包括（卜【正確答案】人格完整就個體來說，治療煙草依賴的最佳方案是（卜【正確答案】心理干預結(jié)合藥物治療肥胖癥的主要危害，不包括（\【正璃答案】易患低血糖關(guān)于飲酒的主要危害的敘述，不正確的是（*【正確答案】慢性酗酒者的高級認知功能呈漸進性衰退，但不影響解決問題的能力心理健康的研究角度包括（X心理健康的最終目標是使成人保持人格的完整，培養(yǎng)健全的人格。一個人人格形成的標志是（）o【正璃答案】自我意識的確立和社會化關(guān)于人們?yōu)楹螌嵤┙】敌袨樽罹哂绊懾疛的態(tài)度理論是（\【正璃答案】健康信念模式與原發(fā)性高血壓發(fā)病有關(guān)的心理社會因素，不包括（）o【正璃答案】經(jīng)常運動心理健康的標準不包括（\【正璃答案】價值高尚目前認為肺癌最重要的高危因素是（卜【正確答案】吸煙心理健康必不可少的條件及獲得心理健康的重要途徑是（卜【正瑪答案】人際和諧美國心理學家馬斯洛（Maslow）提出的10項心理健康標準，不包括（卜【正確答案】避免情緒發(fā)泄每天大量飲酒并持續(xù)多年者，稱為（）□【正璃答案】慢性酗酒者心理健康的首要標準是（\【正確答案】智力正常關(guān)于自我效能理論的描述，不正確的是（*【正確答案】自我效能主要在制定健康生活目標的意向階段發(fā)揮重要的作用童年期兒童語言發(fā)展的主要任務是（）0【正確答案】口頭語言中語用能丿J的發(fā)展和書面語言中讀寫能力的發(fā)展美國心理學家沙因認為（*【正璘答案】“智力從本質(zhì)上說是一種適應”廣義的心理發(fā)展涵蓋了三個領(lǐng)域，其中，關(guān)注人類歷史發(fā)展過程中的心理發(fā)展的學科是（\【正璃答案】民族心理學生命過程中由生長、發(fā)育、成熟到逐漸衰老的轉(zhuǎn)折時期是（卜【正確答案】成年中期以下是成年初期個體的思維優(yōu)勢的主要表現(xiàn)，除了（）0【正貢答案】機械記憶能力3歲到6歲的年齡階段是（）0【正貢答案】幼兒期導致選擇性緘默癥一般原因，不包括（*【正確答案】社會經(jīng)濟因素嬰兒的身體發(fā)育遵循一定的規(guī)律，其中，身體發(fā)育沿身體中軸線擴展到外周邊緣部位，即頭部、胸腔、軀干先發(fā)育，四肢后發(fā)育，這遵循的是（）0【正樹答案】近遠原則幼兒的學習在環(huán)境的吸引、同伴和老師的示范或幫助下而產(chǎn)生。提出這一觀點是【正貢答案】維果斯基以下不屬于兒童情緒發(fā)展表現(xiàn)的是（）□【正補答案】情緒理解能力提高關(guān)于注意缺陷多動障礙（ADHD）的干預，錯誤的敘述是（卜【正璃答案】學校在干預過程中發(fā)揮著重要的作用，家長不承擔責任卡特爾和霍恩將智力區(qū)分成了兩種，其中，進入成年階段后，隨著年齡的增長會緩慢下降的是（）0【正貢答案】流體智力以下對性心理障礙的理解，錯誤的是（*【正確答案】有性心理障礙的人都是道德敗壞、流氓成性的人關(guān)于嬰兒動作的發(fā)展敘述，錯誤的是（*【正貢答案】動作發(fā)展是一個固定不變的靜態(tài)發(fā)展系統(tǒng)在某一水平上兒童能夠，而又不足以獨立完成某一任務，但在更具能力的人的幫助下是可以完成的之間的差距叫做（）【正貢答案】最近發(fā)展區(qū)退休一般會經(jīng)歷三個階段（期望、過渡和最終適應等），而整個階段又可以分為五個時期。這五個時期不包括（）,【正貢答案】激動期在布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)的中心是（*【正樹答案】具有主觀能動性的兒童幼兒期的記憶主要是（*【正璃答案】無意識記在個體心理發(fā)展中，先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境因素哪個更為重要？個體心理發(fā)展是連續(xù)性的還是階段性的？個體心理發(fā)展是穩(wěn)定的還是變化的？以下是心理學家關(guān)于這三個問題達成的共識，除了（）0【正璃答案】是一個単一層次的發(fā)展過程，主要是量的變化通常來說，家庭暴力會經(jīng)歷四個階段，其中施暴者懺悔、承諾改過并以禮物彌補出現(xiàn)在（卜【正貢答案】蜜月期老年人基本人格的特點是（*【正璃答案】持續(xù)穩(wěn)定在孤兒院里，即使食物充足、醫(yī)療資源充分、衛(wèi)生狀況良好，還是會存在較高的死亡率，孩子出現(xiàn)情感淡漠、智力和社會性發(fā)展遲緩，研究發(fā)現(xiàn)其原因是（）0【正璃答案】依戀缺失在個體心理發(fā)展中，先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境因素哪個更為重要？以下是學者形成共識的觀點，除了（）0【正貢答案】先天遺傳在個體心理發(fā)展中起著決定性的作用關(guān)于成年初期記憶能力的描述，正確的是（X【正確答案】邏輯記憶能力發(fā)展到高峰人一生中疾病發(fā)生率最低、體力和精力的鼎盛時期是（*【正貢答案】成年初期在嬰兒的認知能力發(fā)展中，最先發(fā)展且發(fā)展速度最快的一種能力是（）0【正確答案】感知覺以下關(guān)于嬰兒依戀的敘述，錯誤的是（*【正貢答案】1歲時是安全型依戀的孩子，長大后心理困難更多人生僅次于嬰兒期的第二次快速發(fā)展期，生理發(fā)育逐步達到成熟的水平，屬于身體發(fā)展的定型期是（卜【正璃答案】青少年期其核心概念為“觀察學習”的理論是（卜【正璘答案】社會學習理論對于心理疲勞的描述，錯誤的說法是（X【正貢答案】心理疲勞人人都有，不是什么重要的心理健康問題，不需要關(guān)注在某一水平上兒童能夠，而又不足以獨立完成某一任務，但在更具能力的人的幫助下是可以完成的之間的差距叫做（卜【正礪答案】最近發(fā)展區(qū)關(guān)于成年初期記憶能力的描述，正確的是（）0【正貢答案】邏輯記憶能力發(fā)展到高峰老年期記憶發(fā)展的特點是隨著年齡的增長（）0【正貢答案】緩慢下降老年人的年齡起點是（）＞【正確答案】60埃里克森認為成年初期個體人格發(fā)展的主要任務是（）0【正貢答案】獲得親密感，避免孤獨感青少年時期是人生記憶的最佳時期，這時有意識記憶占據(jù)了主導地位。以下不屬于有意識記憶的是（k【正貢答案】不給自己提出明確的識記任務和目的弗洛伊德認為的一切行為的最根本動力，人與生俱來的攜帶有性能量的性本能被稱為（\【正補答案】力比多嬰兒的身體發(fā)育遵循一定的規(guī)律，其中，身體發(fā)育沿身體中軸線擴展到外周邊緣部位，即頭部、胸腔、軀干先發(fā)育，四肢后發(fā)育，這遵循的是（X【正璃答案】近遠原則對于網(wǎng)絡成癮的描述，以下說法正確的是（*【正貢答案】網(wǎng)絡成癮的個體自制力和認知能力下降，對現(xiàn)實生活失去興趣幼兒期的記憶主要是（卜【正確答案】無意識記人生僅次于嬰兒期的第二次快速發(fā)展期，生理發(fā)育逐步達到成熟的水平，屬于身體發(fā)展的定型期是（｝>【正貢答案】青少年期研究者研究嬰兒的記憶力所采用的方法是（卜【正確答案】習慣化與去習慣化對于心理疲勞的描述，錯誤的說法是（）0【正確答案】心理疲勞人人都有，不是什么重要的心理健康問題，不需要關(guān)注幼兒注意缺陷多動障礙的主要特征，不包括（\【正貢答案】情緒情感不穩(wěn)定滿足青少年社會交往需要、安全感、親密感的重要源泉是（）0【正確答案】同伴關(guān)系干預老年人自身心理健康的措施中，不正確的是（卜【正貢答案】【正貢答案】縱向序列研究方法【正貢答案】【正貢答案】縱向序列研究方法【正貢答案】【正貢答案】動作發(fā)展是一個固定不變的靜態(tài)發(fā)展系統(tǒng)【正貢答案】鼓勵老人盡量減少腦力勞動以下是成年初期個體的思維優(yōu)勢的主要表現(xiàn)，除了（）0【正補答案】機械記憶能力兒童能夠意識到即使物體的外觀發(fā)生了變化，但它的某一屬性仍然保持不變，這一現(xiàn)象是指（）0【正璘答案】守恒關(guān)于自閉癥的描述，錯誤的是（X【正貢答案】自閉癥兒童都有著極高的智力水平3歲到6歲的年齡階段是（）0【正確答案】幼兒期老年人的消極情緒表現(xiàn)，不包括（卜【正璃答案】寧靜以下關(guān)于嬰兒依戀的敘述，錯誤的是（）0【正確答案】1歲時是安全型依戀的孩子，長大后心理困難更多老年人基本人格的特點是（*【正鞘答案】持續(xù)穩(wěn)定斯金納把那些自發(fā)產(chǎn)生的但在受到強化后經(jīng)常性重復出現(xiàn)的行為，稱為（）0【正貢答案】操作性行為提出教育萬能論的心理學家是（卜【正樹答案】華生關(guān)于嬰兒動作的發(fā)展敘述，錯誤的是（*關(guān)于感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童的描述，正確的是（\【正樹答案】感覺統(tǒng)合失調(diào)是大腦發(fā)育不成熟的表現(xiàn)以下不屬于兒童情緒發(fā)展表現(xiàn)的是（）0【正豊答案】情緒理解能丿J提高以下是成年中期個體的思維優(yōu)勢的主要表現(xiàn)，除了（X【正貢答案】認知加工方式以抽象的邏輯思維為主從狹義的角度來說，心理發(fā)展是指（\【正鞘答案】個體的心理發(fā)展目前學者們普遍認同個體的發(fā)展是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境因素復雜的交互作用的結(jié)果。一出生就被狼叼走與狼生活在一起的狼孩，在回歸人類社會后無法學會人類語言，這體現(xiàn)的是（*【正璘答案】后天環(huán)境因素對個體發(fā)展的影響進入2歲以后階段的幼兒能更多地使用象征性符號思維，出現(xiàn)心理推理，概念的使用也有所增加，這一階段是皮亞杰理論的（卜【正貢答案】前運算思維階段關(guān)于唐氏綜合征的敘述，錯誤的是（）□【正確答案】唐氏兒童的智力隨著年齡的増長反而出現(xiàn)下降趨勢有一位研究者想要了解小學生學習興趣的發(fā)展變化情況，他共選取了30名小學生，其中10名來自一年級、10名來自二年級、10名來自三年級，每學期末通過對話訪談對他們進行一次學習興趣的測查，持續(xù)3年。這位研究者采用的研究方法是（卜不屬于青少年自我中心的是（*【正樹答案】不能把自身作為一客體與其他客體區(qū)分開來人一生的各種發(fā)展或變化過程不僅有生理形態(tài)的發(fā)展變化，還包括認知的發(fā)展以及人格和社會性的發(fā)展。一個孩子記憶能力的提升體現(xiàn)的是（>>【正璃答案】認知發(fā)展關(guān)于嬰兒的氣質(zhì)的敘述，錯誤的是（）0【正確答案】發(fā)動緩慢型氣質(zhì)的嬰兒，要人為干預其發(fā)展速度，促使其適應環(huán)境以下不屬于童年期兒童記憶特點的是（*【正璃答案】形象記憶效果要優(yōu)于語詞記憶效果老年期關(guān)系最親密的朋友往往是（卜【正頁答案】有十幾年交情的老朋友幼兒注意缺陷多動障礙的主要特征，不包括（）0【正貢答案】情緒情感不穩(wěn)定兒童記憶策略的發(fā)展不包括（）0【正貢答案】無意識記憶策略挫折對強者的積極意義表現(xiàn)為（）?！菊_答案】増強個體的承受力解決自信心缺失問題的方法，不包括（X【正樹答案】聽信別人溝通是指用語言、文字或一些特定的非語言行為，把自己的想法要求表達給對方。溝通的關(guān)鍵技巧不包括（）=【正確答案】直接指責關(guān)于廣泛性焦慮又稱慢性焦慮的描述，錯誤的是（）0【正樹答案】對明確對象或固定內(nèi)容感到緊張不安人際交往的原則不包括（卜【正豊答案】系統(tǒng)性原則產(chǎn)生情緒變化和心理壓力的必要條件是（\【正璘答案】壓力源關(guān)于心理咨詢概念的描述，錯誤的是（X【正貢答案】心理咨詢只針對有心理障礙的來訪者心理干預中的共同因素，不包括（【正確答案】移情技術(shù)心理干預是指在心理學理論指導下有計劃、按步驟地對一定對象的心理活動、個性特征或心理問題施加影響，使之發(fā)生朝向預期目標變化的過程。心理干預不包括（）【正補答案】心理評估關(guān)于心理異常判斷標準的使用，錯誤的敘述是（【正鞘答案】可以考慮選擇使用一種標準來進行判斷目前將抑郁障礙的表現(xiàn)歸納為核心癥狀、心理癥狀群、軀體癥狀群三個方面。其中核心癥狀包括（）【正樹答案】情緒低落、興趣下降、樂趣缺失和精力減退自卑主要表現(xiàn)為對自己的能力、品質(zhì)評價過低。以下屬于自卑的表現(xiàn)為（）【正確答案】害羞消除緊張情緒最有效快速的方法就是（）【正貢答案】深呼吸法對待壓力源的方法，不包括（）【正補答案】不能拒絕別人的請求如果與他人發(fā)生不愉快、爭執(zhí)、矛盾，將自己置于對方的位置和立場考慮，通過角色互換可能會對他人多一份理解，可能會改變自己的消極情緒。這種避免負性情緒爆發(fā)的方法是（）【正貢答案】移情法以下是應注意的交往技巧，除了（）【正璃答案】處事優(yōu)柔寡斷以下關(guān)于認知治療的敘述，錯誤的是（）【正礪答案】理論基礎主要包括精神分析理論和認知理論自信心缺失的表現(xiàn)不包括（）【正貢答案】情緒波動較小關(guān)于焦慮的描述，錯誤的是（）【正貢答案】有對過去的不良感受關(guān)于抑郁的描述，錯誤的是（）【正確答案】作為一種情緒在常人和醫(yī)療門診中比較少見在挫折分類中，對個體的生活有重大影響的挫折，屬于（）【正樹答案】嚴重挫折身體對任何可能的需要或者變化產(chǎn)生的非特異的反應，稱為（【正補答案】心理壓力改變多疑心理，應該注意做到以下幾點，除了（）【正典答案】無論如何立即采取行動習慣從“失去什么”看待問題者，應有意識地轉(zhuǎn)變看待問題的方式，從“得到什么”看待問題。改變看待事物的方式的關(guān)鍵，不包括（\【正豊答案】要始終堅持自己的希望和觀念目前對異常心理的一般性解釋，不包括（）【正璘答案】反映為社會人際關(guān)系和個人生活上的適應尚好以下關(guān)于壓力和緩解精神壓力的敘述，不正確的是（）【正貢答案】主要用藥物治療來減輕壓力精神分裂癥的早期臨床表現(xiàn)包括敏感多疑、語言表達異常、情感變化、性格改變等。以下是敏感多疑的具體表現(xiàn)，除了（）【正頁答案】與其談話話題不多，語句簡單、內(nèi)容單調(diào)要想很快將引起自己產(chǎn)生挫折的事情遺忘是很困難的事情。最有效的辦法是進行0【正補答案】積極的轉(zhuǎn)移以下是心理異常的判斷標準，除了（）【正鞘答案】臨床化驗標準自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性。下列選項與自信心無關(guān)的是（）【正貢答案】氣質(zhì)類型以下是在平和的情緒中的感受，除了（）【正補答案】口不擇言、言語過激關(guān)于挫折的應付的描述，錯誤的是（）【正貢答案】它與情緒行為反應沒有區(qū)別自信心缺失指由于與合理規(guī)定標準或其他刺激物比較有差距，而產(chǎn)生了評價差異，進而導致的主觀低落、悲傷等負面心理狀態(tài)。以下屬于所謂刺激物的是（）【正璃答案】某人學習優(yōu)異情緒調(diào)節(jié)的第一步是（）【正貢答案】情緒的肯定當人們面臨挫折時，最為普遍和常見的心理反應是（）【正貢答案】焦慮產(chǎn)生自信心缺失結(jié)果的連鎖機制為（）【正確答案】比較——評價——刺激網(wǎng)絡成癮治療的根本宗旨是（）【正璃答案】預防為主自我效能的概念提出者是（）【正確答案】班杜拉以下做法有助于消除孤僻心理，除了（）【正環(huán)答案】我行我素改變多疑心理，應該注意做到以下幾點，除了（）【正貢答案】無論如何立即采取行動以下是負面情緒的表現(xiàn)，除了（）【正樹答案】驚訝心理壓力管理的目的，不包括（）【正貢答案】消除所有的心理壓力根據(jù)來訪者的主觀體驗判斷其心理是否異常，屬于（）【正樹答案】內(nèi)省經(jīng)驗標準'良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒.?體現(xiàn)的是人際交往的（）0選擇一項：一般途徑語言藝術(shù)—般原則非語言藝術(shù)反饋“良言一句三冬暖，悪語傷人六月寒”體現(xiàn)的是人際交往的語言藝術(shù)。正確答案是：語言藝術(shù)題目2未回答滿分3.00標記題目題干“自我中心”這一概念是由心理學家（）提出的。選擇一項：羅伯特？斯騰伯格皮亞杰佛洛尹德標記題目標記題目弗洛姆反饋“自我中心”這一概念是由心理學家皮亞杰提出的。正員答案是：皮亞杰題目3未回答滿分3.00標記題目題干以生理為基礎，與基本心理過程有關(guān)的能力被稱為（卜選擇一項：語言智能空間智能流體智力晶體智力反饋以生理為基礎，與基本心理過程有關(guān)的能力被稱為晶體智力。正確答案是：晶體智力題目4未回答滿分3.00題干通過他人的指導、建議、解釋及鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇?X選擇一項：曾代性經(jīng)驗成功體驗語言說服情緒調(diào)節(jié)反憒通過他人的指導、建議、解釋及鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇姓Z書說服。正■答案是：語言說服題目5未回答滿分3.00標記題目題干()是構(gòu)成社會的基本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關(guān)系的成員為基礎組成的一種社會生活組織單位。選擇一項：家庭婚姻戀愛社區(qū)反饋家庭是構(gòu)成社會的基本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關(guān)系的成員為基礎組成的一種社會生活組織單位。正負答案是：家庭題目6未回答滿分3.00標記題目題干學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和（）三部分。選擇一項：提問策略資源管理策略計劃策略復述策略反饋學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和資源管理策略三部分。正確答案是：資源管理策略題目7未回答滿分3.00題干人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是（卜選擇一項：模仿能力社交能力認知能力操作能力反饋人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是社交能力。正貢答案是：社交能力題目8未回答滿分3.00標記題目題干婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一有（卜選擇一項：被傾訴都應多給對方講道理被傾訴都應多給對方支招被傾訴都多給對方支招，少講道理被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜反饋婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一是被傾訴都應少講道理、少支招多傾聽、多給對方理解和疼惜。正貢答案是：被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜題目9未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（卜選擇一項：職業(yè)生涯目標的設定職業(yè)生涯路線的確定行動計劃的制訂職業(yè)的選擇反饋職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是職業(yè)生涯目標的設定。正箕答案是：職業(yè)生涯目標的設定題目10未回答滿分3.00標記題目題干()理論認為：“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著?！边x擇一項：行為主義精神分析情緒ABC建構(gòu)主義反饋情緒ABC理論認為：?■人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著?！闭牬鸢甘牵呵榫wABC題目11未回答滿分3.00標記題目題干不屬于個性心理特征的是(X選擇一項：氣質(zhì)智商能力性格反饋個性心理特征包括能力、氣質(zhì)、性格。正確答案是：智商題目12未回答滿分3.00標記題目題干（涙認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。選擇一項：興趣能力氣質(zhì)性格反饋興趣是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。正員答案是：興趣題目13未回答滿分3.00標記題目題干自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢査、自我監(jiān)督、（）等。選擇一項：自我教育自我加壓自我感覺自我開放反饋自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢查、自我監(jiān)督、自我教育等。正鞘答案是：自我教育題目14未回答滿分3.00標記題目題干人與人的距離也是一種（％我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關(guān)系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。選擇一項：身段表情肢體表情聲調(diào)表情面部表情反饋人與人的距離也是一種身段表情。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關(guān)系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。正貢答案是：身段表情題目15未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)倦怠不僅僅是個體現(xiàn)象，更是一種（\選擇一項：社會現(xiàn)象心理疾病群體現(xiàn)象生活現(xiàn)象反饋職業(yè)倦怠不僅僅是個體現(xiàn)象，更是一種社會現(xiàn)象。正箕答案是：社會現(xiàn)象題目16未回答滿分3.00標記題目題干下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準確？（）選擇一項：人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變反饋成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征正聽答案是：成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征題目17未回答滿分3.00標記題目題干心理咨詢的基本原則之一是（X選擇一項：為來訪者保密對來訪者的行為作道德判斷替來訪者做決定有條件的尊重來訪者反饋心理咨詢的基本原則之一是為來訪者保密正確答案是：為來訪者保密題目18未回答滿分3.00標記題目題干()是克服焦慮的必要前提。選擇一項：自信回避放松求助反饋自信是克服焦慮的必要前提。正員答案是：自信題目19未回答滿分3.00標記題目題干()已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。選擇一項：學習工作考試運動反憒學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。正,答案是：學習題目20未回答滿分3.00標記題目題干對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是（X選擇一項：生存焦慮神經(jīng)癥性焦慮預期焦慮現(xiàn)實焦慮反憒對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是現(xiàn)實焦慮。正■答案是：現(xiàn)實焦慮題目21未回答滿分4.00標記題目題干個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和知覺。選擇一項：對錯反饋個性心理特征就是個體在社會活動中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括能力、氣質(zhì)和性格。正確的答案是“錯題目22未回答滿分4.00標記題目題干當人能正確使用“我”這個詞時，就標志著人的自我意識進入了一個嶄新的階段。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目23未回答滿分4.00標記題目題干職業(yè)生涯是以滿足自我實現(xiàn)為目標的工作經(jīng)歷，它包括工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價及工作待遇、職稱、職務的變動等。選擇一項：對錯反饋職業(yè)生涯是以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷，包括工作內(nèi)容的確定和變化，工作業(yè)績的評價,工作待遇、職稱、職務的變動等。正確的答案是“錯題目24未回答滿分4.00標記題目題干良好的學業(yè)韌性是學習者達成學業(yè)目標的重要條件。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對‘：題目25未回答滿分4.00標記題目題干在進行休閑活動時，無論以什么樣的形式出現(xiàn)，個人休閑活動起碼應該與身心健康和社會利益相容。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目26未回答滿分4.00標記題目題干興趣表現(xiàn)為人們對某件事、某項活動的選擇性態(tài)度和消極的情緒反應。選擇一項：對錯反饋興趣是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向它表現(xiàn)為人們對某件事，某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應。正確的答案是“錯題目27未回答滿分4.00標記題目題干認知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略。選擇一項：對錯反饋認知策略包括復述策略、精細加工策略和組織策略三方面。正確的答案是“錯題目28未回答滿分4.00標記題目題干心理健康指的是有良好的身體反映一個人的身體沒有疾病，能夠適應各種生活環(huán)境的要求。選擇一項：對錯反饋心理健康從廣義上講，是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應社會，與社會保持同步。正確的答案是“錯題目29未回答滿分4.00標記題目題干職業(yè)興趣能影響個體在職業(yè)方面樂于付出努力的程度，而職業(yè)能力則能說明個體在該職業(yè)中取得成功的可能性。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目30未回答滿分4.00標記題目題干情緒沒有好壞之分，只要是真實的感受，每個人都要學習正視并接受它。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對下面關(guān)于健康的回答哪個是正確的（X選擇一項：健康除了身體沒病，心理正常之外，還要社會適應良好健康就是身體沒有疾病健康就是生理上沒病，心理上亦正常健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好反饋健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好。正鞘答案是：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好題目2未回答滿分3.00標記題目題干教師在敎學過程中，對正在進行的敎學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（k選擇一項：教學監(jiān)控能力教學決策能力教學組織能力教學設計能力反饋教師在教學過程中雨正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是教學監(jiān)控能力。正確答案是：教學監(jiān)控能力題目3未回答滿分3.00標記題目題干心理學家研究表明，人際互動中有（）以上的信息是由非言語的形式傳遞的。選擇一項：55%.65.830%反饋心理學家研究表明，人際互動中有30%以上的信息是由非言語的形式傳遞的。正負答案是：30%題目4未回答滿分3.00標記題目題干個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推瀏的過程是（X選擇一項：歸因態(tài)度印象自我認知反饋個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是歸因。正鞘答案是：歸因題目5未回答滿分3.00標記題目題干()型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。選擇一項：娛樂消遣學習提升社會公益強體健身反饋社會公益型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。正確答案是：社會公益題目6未回答滿分3.00標記題目題干人的()，腦具有不同程度的可塑性。選擇一項：兒童期老年期一生中成年期反饋人的一生中，腦具有不同程度的可塑性。正詞答案是：一生中題目7未回答滿分3.00標記題目題干馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈（）分布。選擇一項：倒U型線性U型金字塔狀反饋馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈金字塔狀分布。正確答案是：金字塔狀題目8未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)生涯機會評估主要應考慮（卜選擇一項：社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境和社會文化環(huán)境個人的家庭和教育背景行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境反饋職業(yè)生涯機會評估主要應考慮社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境。正貢答案是：社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境題目9未回答滿分3.00標記題目題干夫妻溝通的必要條件是家庭溝通中的前題必須是平等的；溝通不可忽視雙方性格以及（>>選擇一項：溝通一定要把話說清楚溝通不一定要給對方答復溝通需要互動溝通可以只聽對方講而不一定要說話反饋題干題干夫妻溝通的必要條件是：在家庭溝通中的前題必須是平等的；溝通不可忽視雙方性格以及溝通需要互動。正貢答案是：溝通需要互動題目10未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是（卜選擇一項：27至45歲年齡段的人群處于即將退休的年齡段的人群23至27歲年齡段的人群23歲之前年齡段的人群反饋職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是27至45歲年齡段的人群。正箕答案是：27至45歲年齡段的人群題目11未回答滿分3.00標記題目人與人的距離也是一種（X我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關(guān)系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。選擇一項：肢體表情身段表情面部表情聲調(diào)表情反饋人與人的距離也是一種身段表情。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關(guān)系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。正確答案是：身段表情題目12未回答滿分3.00標記題目題干通過他人的指導、建議、解釋及鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇校ú愤x擇一項：替代性經(jīng)驗情緒調(diào)節(jié)成功體驗語言說服反饋通過他人的指導、建議、解釋及鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇姓Z言說服。正貢答案是：語言說服題目13未回答滿分3.00標記題目題干心理過程包括（\選擇一項:認識過程、感覺過程、認識過程、知覺過程、情感過程、選擇一項:認識過程、感覺過程、認識過程、知覺過程、情感過程、知覺過程、情感過程、情感過程、行為過程意志過程意志過程行為過程反饋心理過程包括認識過程、情感過程、意志過程。正啲答案是：認識過程、情感過程、意志過程題目14未回答滿分3.00標記題目題干題干不屬于個性心理特征的是(\選擇一項：智商性格能力氣質(zhì)反饋個性心理特征包括能力、氣質(zhì)、性格。正鞘答案是：智商題目15未回答滿分3.00標記題目題干()是個體應對逆境達成學業(yè)目標的力量源泉。選擇一項：學業(yè)韌性學習興趣學習成就學習動機反饋學業(yè)韌性是個體應對逆境達成學業(yè)目標的力量源泉。正確答案是：學業(yè)韌性題目16未回答滿分3.00標記題目題干角色認同的形成包含了（）和自我兩個并行過程，每個特定的角色認同都代表個體的不同側(cè)面，所有角色認同的琵和構(gòu)成一個整合的個體。選擇一項：社會結(jié)構(gòu)他人社會地位社會反饋角色認同的形成包含了社會結(jié)構(gòu)和自我兩個并行過程，每個特定的角色認同都代表個體的不同側(cè)面，所有角色認同的總和構(gòu)成一個整合的個體。正箕答案是：社會結(jié)構(gòu)題目17未回答滿分3.00標記題目()是一種使有機體從緊張狀態(tài)松弛下來的練習過程。身體和心理之間微妙的相互作用，有助于通過生理調(diào)節(jié)達到情緒的有效調(diào)控。選擇一項：宣泄情堵放松訓練睡眠休息擴展興趣反饋放松訓練是一種使有機體從緊張狀態(tài)松弛下來的練習過程。身體和心理之間微妙的相互作用，有助于通過生理調(diào)節(jié)達到情緒的有效調(diào)控。正確答案是：放松訓練題目18未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)倦怠不僅僅是個體現(xiàn)象，更是一種(X選擇一項：心理疾病群體現(xiàn)象生活現(xiàn)象社會現(xiàn)象反饋職業(yè)倦怠不僅僅是個體現(xiàn)象，更是一種社會現(xiàn)象。正貢答案是：社會現(xiàn)象題目19未回答滿分3.00標記題目題干學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和（）三部分。選擇一項：計劃策略復述策略提問策略資源管理策略反饋學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和資源管理策略三部分。正箕答案是：資源管理策略題目20未回答滿分3.00標記題目()是一種壓力下復原和成長的心理機制。選擇一項：自我修復心理調(diào)節(jié)心理韌性■S、志力反饋心理韌性是一種壓力下復原和成長的心理機制。正聽答案是：心理韌性題目21未回答滿分4.00標記題目題干在開放教育環(huán)境中，學校能給學生提供較完整的課程學習資源和系統(tǒng)的學習支持服務，除了網(wǎng)上輔導文本，還有音像教材、IP課件、CAI課件等。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目22未回答滿分4.00標記題目題干目標只要有可能實現(xiàn)就行，至于需要多長時間無關(guān)緊要。選擇一項：對錯反饋必須給自己設計一個期限，否則目標的實現(xiàn)總會因為情性和拖延而容易遙遙無期。正確的答案是“錯題目23未回答滿分4.00標記題目題干在選擇職業(yè)時，人們應尋求個人能力與職業(yè)技能要求的適配。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目24未回答滿分4.00標記題目題干人類的最大恐懼之一就是恐懼失去控制，最強的驅(qū)動力之一就是在生活中擁有控制感。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目25未回答滿分4.00標記題目題干抑郁是人際關(guān)系的腐蝕劑。選擇一項：對錯反饋猜疑是人際關(guān)系的腐蝕劑。正確的答案是“錯題目26未回答滿分4.00標記題目題干職業(yè)倦怠的男女比例無明顯差異。選擇一項：對錯反饋雖然職業(yè)倦怠的男女比例無明顯差異，但在職場中，女性員工更容易岀現(xiàn)職業(yè)倦怠，原因在于她們將面臨著職業(yè)與家庭之間的角色沖突。正確的答案是“對題目27未回答滿分4.00標記題目題干在職業(yè)準備期，做好職業(yè)規(guī)劃對預防職業(yè)倦怠是非常重要的。選擇一項：對錯反饋能夠正確地認識自我、辯證地看待自身的優(yōu)缺點并形成客觀的評價，對于個體來講既能維護自身的心理健康，也能預防職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。正確的答案是“對；題目28未回答滿分4.00標記題目題干健康是一種身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象。選擇一項：對錯反饋傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為健康是一種身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象?！闭_的答案是“對題目29未回答滿分4.00標記題目題干角色認同是指社會個體在社會結(jié)構(gòu)和社會環(huán)境的基礎上，通過互動行為針對某一特定的社會地位來構(gòu)建適于角色的特定認同。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目30未回答滿分4.00標記題目題干替代性經(jīng)驗使觀察者相信，當自己處于類似的活動情境時，也能獲得同樣的成就水平。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準確？（）選擇一項：在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定反饋成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征正員答案是：成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征題目2未回答滿分3.00標記題目題干()理論認為：“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著?！边x擇一項：情緒ABC建構(gòu)主義行為主義精神分析反饋情緒ABC理論認為：?■人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著?！闭蚀鸢甘牵呵榫wABC題目3未回答滿分3.00標記題目題干愛情三角形理論將愛情分為（）三個成分。選擇一項：需要、興趣與動機親密、激情與承諾生理、心理與行為剌激、價值與角色反饋愛情三角形理論將愛情分為親密、激情與承諾三個成分。正確答案是：親密、激情與承諾題目4未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)分層是指按照職業(yè)的（）及社會對職業(yè)的價值取向所做的職業(yè)等級排位。選擇一項：社會地位生涯規(guī)劃社會權(quán)利社會分層反饋職業(yè)分層是指按照職業(yè)的社會地位及社會對職業(yè)的價值取向所做的職業(yè)等級排位。正負答案是：社會地位題目5未回答滿分3.00標記題目題干下面關(guān)于健康的回答哪個是正確的（\選擇一項：健康就是身體沒有疾病健康就是生理上沒病，心理上亦正常健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好健康除了身體沒病，心理正常之外，還要社會適應良好反饋健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好。正確答案是：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好題目6未回答滿分3.00標記題目題干()是構(gòu)成社會的基本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關(guān)系的成員為基礎組成的一種社會生活組織單位。選擇一項：家庭婚姻戀愛社區(qū)反饋家庭是構(gòu)成社會的基本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關(guān)系的成員為基礎組成的一種社會生活組織單位。正確答案是：家庭題目7未回答滿分3.00標記題目題干()型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。選擇一項：強體健身社會公益學習提升標記題目標記題目娛樂消遣反饋社會公益型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。正負答案是：社會公益題目8未回答滿分3.00標記題目題干人際交往總是從第一印象開始的，第一印象在心理學上叫（\選擇一項：近因效應暈輪效應刻板效應首因效應反饋人際交往總是從第一印象開始的，第一印象在心理學上叫首因效應。正確答案是：首因效應題目9未回答滿分3.00題干工作創(chuàng)新的首要前提是（卜選擇一項：自我創(chuàng)新意識創(chuàng)新方法創(chuàng)新保持工作環(huán)境“常新”反饋工作創(chuàng)新的首要前提是意識創(chuàng)新。正貢答案是：意識創(chuàng)新題目10未回答滿分3.00標記題目題干自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢査、自我監(jiān)督、（）等。選擇一項：自我感覺自我開放自我加壓自我教育反饋自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢査、自我監(jiān)督、自我教育等。正員答案是：自我教育題目11未回答滿分3.00標記題目題干教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（:b選擇一項：教學決策能力教學監(jiān)控能力教學設計能力教學組織能力反饋教師在教學過程中為正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是教學監(jiān)控能力。正確答案是：教學監(jiān)控能力題目12未回答滿分3.00題干()是指學習者依據(jù)元認知，使學習方法與學習的調(diào)控活動有機地結(jié)合在一起，從而獲得最佳學習效率的一系列計策或謀略。選擇一項：學習方法學習策略學習調(diào)控學習內(nèi)容反饋學習策略是指學習者依據(jù)元認知，使學習方法與學習的調(diào)控活動有機地結(jié)合在一起，從而獲得最佳學習效率的一系列計策或謀略。正確答案是：學習策略題目13未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是(卜選擇一項：職業(yè)生涯目標的設定職業(yè)生涯路線的確定職業(yè)的選擇行動計劃的制訂反饋職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是職業(yè)生涯目標的設定。正員答案是：職業(yè)生涯目標的設定題目14未回答滿分3.00標記題目題干人的（）,腦具有不同程度的可塑性。選擇一項：一生中成年期兒童期老年期反饋人的一生中，腦具有不同程度的可塑性。正確答案是：一生中題目15未回答滿分3.00標記題目題干“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”體現(xiàn)的是人際交往的(卜選擇一項：語言藝術(shù)非語言藝術(shù)一般原則一般途徑反憒“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”體現(xiàn)的是人際交往的語言藝術(shù)。正■答案是:語言藝術(shù)題目16未回答滿分3.00標記題目題干()是克服焦慮的必要前提。選擇一項：放松自信求助回避反饋自信是克服焦慮的必要前提。正員答案是：自信題目17未回答滿分3.00標記題目題干()已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。選擇一項：工作學習考試運動反饋學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。正員答案是：學習題目18未回答滿分3.00標記題目題干婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一有(選擇一項：被傾訴都應多給對方支招被傾訴都多給對方支招，少講道理被傾訴都應少道道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜被傾訴都應多給對方講道理反饋婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一是被傾訴都應少講道理、少支招多傾聽、多給對方理解和疼惜。正聽答案是：被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜題目19未回答滿分3.00標記題目題干情緒狀態(tài)中的（），提供了對情緒進行客觀測量的條件。選擇一項：心境生理反應以及生理機制認知活動機體變化反饋情緒狀態(tài)中的機體變化，提供了對情緒進行客觀測量的條件。正確答案是：機體變化題目20未回答滿分3.00標記題目題干馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈（）分布。選擇一項：倒U型金字塔狀U型線性反饋馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈金字塔狀分布。正員答案是：金字塔狀題目21未回答滿分4.00標記題目題干寬容是一種懦弱、無能的表現(xiàn)。選擇一項：對錯反饋寬容不是害怕，不是懦弱，更不是無能。正確的答案是“錯‘：題目22未回答滿分4.00標記題目題干心理學意義上的挫折是指個體在通向目標的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動機不能實現(xiàn)，需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目23未回答滿分4.00標記題目題干誘發(fā)婚姻恐懼的主觀因素主要有人格因素和認知因素選擇一項：對錯反饋婚姻恐懼的易感性人格因素一般有三種，其一是責任感匱乏型人格；其二是精神敏感型人格其三是自由型人格因素。正確的答案是“對題目24未回答滿分4.00標記題目題干職業(yè)實踐是提高職業(yè)能力的根本途徑。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對題目25未回答滿分4.00標記題目題干工具利用策略主要包括參考資料的利用、工具書的利用、圖書館的利用、廣播電視的利用及電腦與網(wǎng)絡的利用等。選擇一項：對錯反饋正確的答案是“對；題目26未回答滿分4.00標記題目題干卡內(nèi)基說“一個人的成功只有15%靠他自己的能力，剩下的85%則取決于人際關(guān)系”，說明了人際協(xié)作的重要性。選擇一項：對錯反饋僵化的人際關(guān)系，不利于應對挫折的局面，緩解職業(yè)倦怠的狀態(tài)，長此以往又會形成惡性循環(huán)，進一步加重職業(yè)倦怠的狀況。正確的答案是“對‘：題目27未回答滿分4.00標記題目題干人際交往中的哪怕很小的成功體驗也會給自卑者帶來很大的鼓勵和信心。選擇一項：對錯反饋在成功的交往中累積成功的體驗、開闊自己的胸懷，即使是很小的成功體驗，也會約自卑者帶來莫大的鼓勵和信心。正確的答案是“對題目28未回答滿分4.00標記題目題干合理的目標要適合個人的能力和特點，能夠通過努力達到。選擇一項：對選擇一項：選擇一項：選擇一項：選擇一項：錯反饋正確的答案是“對‘：題目29未回答滿分4.00標記題目題干人們能夠知覺自己的情緒，但是不能覺察他人的情緒。選擇一項：對錯反饋人們能夠知覺自己的情緒，也能覺察他人的情緒。正確的答案是“錯題目30未回答滿分4.00標記題目題干焦慮是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險時出現(xiàn)的一種非正常的情緒反應。對錯反饋焦慮是指一種缺乏明顯客觀原因的內(nèi)心不安或無根據(jù)的恐懼，是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險時出現(xiàn)的一種正常的情緒反應。正確的答案是“錯‘：艾賓浩斯遺忘曲線”表明，有一半的記憶會在（）內(nèi)消失，因此對所學的知識在遺忘前及時、反復的復習是保持記憶的有效方法。選擇一項：3小時1小時2小時4小時反饋“艾賓浩斯遺忘曲線”表明，有一半的記憶會在4小時內(nèi)消失，因此對所學的知識在遺忘前及時、反復的復習是保持記憶的有效方法。正箕答案是：4小時題目2未回答滿分3.00標記題目題干對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是（卜選擇一項：生存焦慮現(xiàn)實焦慮神經(jīng)癥性焦慮預期焦慮反饋對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是現(xiàn)實焦慮。正■答案是：現(xiàn)實焦慮題目3未回答滿分3.00標記題目題干影響開放教育學生自我控制能力的心理因素中有一種狹隘的排他心理，俗稱“紅眼病”的因素是（卜選擇一項：虛榮心憤怒感抑郁感嫉妒心反饋影響開放教育學生自我控制能力的心理因素中有一種狹隘的排他心理，俗稱“紅眼病”的因素是嫉妒心。正貢答案是：嫉妒心題目4未回答滿分3.00標記題目題干（誰認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。選擇一項：性格興趣氣質(zhì)能力反饋興趣是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。正箕答案是：興趣題目5未回答滿分3.00標記題目題干職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是（>>選擇一項：23歲之前年齡段的人群23至27歲年齡段的人群27至45歲年齡段的人群處于即將退休的年齡段的人群反饋職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是27至45歲年齡段的人群。正鞘答案是：27至45歲年齡段的人群題目6未回答滿分3.00標記題目題干心理現(xiàn)象分為（X選擇一項：意志過程與個性心理認知過程與個性心理情感過程與個性心理心理過程與個性心理反饋心理現(xiàn)象分為心理過程與個性心理。正確答案是：心理過程與個性心理題目7未回答滿分3.00標記題目題干“自我中心”這一概念是由心理學家（）提出的。選擇一項：