第元分?jǐn)?shù)的義和性教學(xué)目標(biāo)

課課知目能目情目重難

通分第11課時(shí)通分新授課備人使學(xué)生理解通分的意義，掌握通分的方法。能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合和概括能力。理解通分的意義，掌握通分的方法。理解通分的意義，掌握通分的方法。

執(zhí)時(shí)教過(guò)

教

學(xué)預(yù)

設(shè)

個(gè)性修改復(fù)習(xí)激趣

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)

自主合作

匯報(bào)交流

變目導(dǎo)

式訓(xùn)練一、復(fù)習(xí)引入．求下面每組中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。和88和9和45．根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將（）填上正確的答案。二、探索研究．教學(xué)例3地球上，陸地面積約占地球總面積的

3洋面積約占地球總面積，1010你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎？創(chuàng)激（）出示例，比較

37和的小。1010提問(wèn)：這兩個(gè)分?jǐn)?shù)能你會(huì)比較它們的大小嗎？（2比較下面幾組分?jǐn)?shù)的大小。你發(fā)現(xiàn)了什么？上面題都能很快看出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小么面三組分?jǐn)?shù)的精

教師出示圖例教師出示圖例大小你會(huì)比較嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？（3分母相同分兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣比較大??？分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)呢？（學(xué)生總結(jié)規(guī)律）．教學(xué)例題5：新課標(biāo)第一豆類(lèi)食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健2康。其中黃豆的蛋白質(zhì)含量大約是，蠶豆的蛋白質(zhì)含量5大約是

14

，黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高？問(wèn)題：（）你能直接比較

2和的小關(guān)系嗎？為什么？542（）上面例題3能很快看出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，和54這組分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)？①為什么

21和不易直接比較大??？54②可以用什么方法來(lái)比較它們的大??？③能用10、、30數(shù)來(lái)作它們的公分母嗎？④課本上為什么選用20作分母？（）全體學(xué)生圍繞以上思考題進(jìn)行討論。（）通過(guò)直觀圖引導(dǎo)學(xué)生比較

21和的小。54①

28是怎樣變成的板書(shū)：5201又是怎樣等于？書(shū)：420②誰(shuí)會(huì)用“因?yàn)椤浴眮?lái)說(shuō)明？板書(shū)：因?yàn)?，?/p>

wWwK1.cM精

拓應(yīng)

引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較、歸納、概括出通分的意義?？?/p>

結(jié)

．什么叫做通分？．通分的一般方法是什么？關(guān)