心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展1教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生理解心理的實(shí)質(zhì)、心理發(fā)展的概念、心理發(fā)展的年齡特征及影響兒童心理發(fā)展的因素，了解神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，條件反射學(xué)說以及心理發(fā)展階段的劃分，明確認(rèn)知發(fā)展的一般趨勢(shì)。教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生理解心理的實(shí)質(zhì)、心理發(fā)展的概念、心理發(fā)2心理的實(shí)質(zhì)心理是腦的機(jī)制心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映心理的實(shí)質(zhì)心理是腦的機(jī)制3

一、心理是腦的機(jī)制

BiologicalBasesofPsychology

2022/11/34

一、心理是腦的機(jī)制

Biol心理的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

神經(jīng)元

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

腦神經(jīng)------體液調(diào)節(jié)心理是腦的反應(yīng)機(jī)能心理的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能5神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)31對(duì):肌肉,臟器腦神經(jīng)12對(duì):頭部器官植物性神經(jīng)脊髓腦交感神經(jīng):機(jī)體興奮副交感神經(jīng):機(jī)體抑制神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)31對(duì):6TheSomaticNervousSystem腦神經(jīng)（面部肌肉、粘膜、腺體等）12對(duì)：嗅、視、動(dòng)眼、滑車、三叉、外展、面、位聽、舌咽、迷走（內(nèi)臟血管和腺體）、舌下脊神經(jīng)（頸部以下身體的感覺和運(yùn)動(dòng)）31對(duì)頸神經(jīng)8對(duì)胸神經(jīng)12對(duì)腰神經(jīng)5對(duì)骶神經(jīng)5對(duì)尾神經(jīng)1對(duì)2022/11/37TheSomaticNervousSystem腦神經(jīng)（TheAutonomicNervousSystemThesympatheticnervoussystem交感神經(jīng)系統(tǒng)（處理麻煩）Theparasympatheticnervoussystem副交感神經(jīng)系統(tǒng)（打理家政）2022/11/38TheAutonomicNervousSystemTh神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化網(wǎng)狀鏈狀節(jié)狀管狀神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化9心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件10神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞１８９１年，Waldeyer

神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):樹突，軸突，胞體功能：接受和傳遞信息

神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞11心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件12心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件13心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件14神經(jīng)元的種類：內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)元：收集體內(nèi)外刺激傳到中樞外導(dǎo)神經(jīng)元：將中樞信息傳導(dǎo)肌肉和腺體中間神經(jīng)元：組成微回路，信息加工的主要場(chǎng)所２神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞：１為神經(jīng)元的生長提供線路２為成熟的神經(jīng)元提供支架３形成髓鞘，起絕緣作用．神經(jīng)沖動(dòng)準(zhǔn)確快速的傳遞，為行為的分化提供了條件．４提供營養(yǎng)，恢復(fù)損傷，防止毒素入侵．神經(jīng)元的種類：15神經(jīng)回路：腦內(nèi)信息處理的基本單位發(fā)散式聚合式環(huán)式神經(jīng)回路：腦內(nèi)信息處理的基本單位16實(shí)際的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)17神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)：神經(jīng)沖動(dòng)：神經(jīng)系統(tǒng)由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài)．細(xì)胞內(nèi)的電傳導(dǎo)：靜息電位通透性變化動(dòng)作電位局部電流細(xì)胞間的化學(xué)傳導(dǎo)：在突觸間通過神經(jīng)介質(zhì)傳遞：興奮型，抑制型．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)：18心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件19心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件20腦的結(jié)構(gòu)和功能腦腦干間腦小腦大腦延腦橋腦中腦呼吸，心率，消化，體溫睡眠網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)感覺的非特異性通路腦的動(dòng)力系統(tǒng)，保持興奮丘腦：感覺的特異傳入通路，進(jìn)行初級(jí)加工下丘腦：調(diào)節(jié)交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)，與情緒有關(guān)精確動(dòng)作的學(xué)習(xí)，記憶和協(xié)調(diào)信息加工系統(tǒng)和行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)腦的結(jié)構(gòu)和功能腦腦干間腦小腦大腦延腦橋腦中腦呼吸，心率，消21心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件22心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件23心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件24惱的進(jìn)化：腦的相對(duì)大小的變化皮層相對(duì)大小的變化皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化惱的進(jìn)化：25腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)１生命中樞的作用MedullaOblongata(延髓)錐體交叉、橋腦（心跳、循環(huán)、呼吸）２控制大腦的興奮水平，維持注意．網(wǎng)狀激活系統(tǒng)（非特異性傳導(dǎo)）

腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)26心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件27下丘邊緣系統(tǒng)下丘，腦垂體，腎上腺組成情緒激活系統(tǒng)高級(jí)進(jìn)化產(chǎn)物（哺乳動(dòng)物及以上動(dòng)物才有）Septalarea隔區(qū)曾認(rèn)為是快樂中樞Amygdala杏仁核參與情緒過程（學(xué)習(xí)和識(shí)記情緒事件）Hippocampus海馬記憶（不能記憶新的信息）下丘邊緣系統(tǒng)下丘，腦垂體，腎上腺組成情緒激活系統(tǒng)28大腦皮質(zhì)１８００cm2，有大量的溝回．額葉，顳葉，頂葉，枕葉，邊葉，胼胝體額葉，思維，動(dòng)機(jī)，計(jì)劃，性格．顳葉，聽覺功能，長時(shí)記憶頂葉，運(yùn)動(dòng)指揮與協(xié)調(diào)枕葉，視覺功能行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)大腦皮質(zhì)１８００cm2，有大量的溝回．行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)29LobesoftheCerebralCortexTheFrontalLobes(額葉)TheParietalLobes(頂葉)TheOccipitalLobes(枕葉)TheTemporalLobes(顳葉)Hemispheres大腦半球Longitudianalfissure縱向裂Corpuscallosum胼胝體Centralfissure中央裂2022/11/330LobesoftheCerebralCortexTh心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件31心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件32大腦功能的模塊化Brocaarea Wernickearea視覺區(qū)聽覺區(qū)嗅覺區(qū)Somatosensorycortex軀體感覺區(qū)Motorcortex運(yùn)動(dòng)（言語）區(qū)大腦功能的模塊化Brocaarea33心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件34大腦半球功能單側(cè)化Split-BrainStudies

割裂腦的研究(Sperry左半球：語言功能．聽，說，讀，寫，數(shù)學(xué)運(yùn)算，邏輯推理．右半球：空間關(guān)系，欣賞藝術(shù)，情緒，大腦半球功能單側(cè)化Split-BrainStudies35心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件36神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)感受器-傳入纖維-中樞-傳出神經(jīng)-內(nèi)分泌-血液-效應(yīng)器感受器-傳入纖維-中樞-腦垂體-內(nèi)分泌-血液-效應(yīng)器神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)感受器-傳入纖維-中樞-傳出神經(jīng)-內(nèi)分泌37TheEndocrineSystem

內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌區(qū)別于外分泌，是無管腺體，分泌物為激素，直接進(jìn)入血液或淋巴系統(tǒng)人體主要內(nèi)分泌腺Pituitary垂體腺Thyroid甲狀腺Adrenals腎上腺Gonad(testicleorovary)性腺2022/11/338TheEndocrineSystem

內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌區(qū)心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件39垂體腺主腺（Mastergland）控制其他腺體的功能分泌多種激素：生長激素（巨人、侏儒）性腺激素（精子或卵細(xì)胞的成熟）抗利尿激素、分娩和乳汁分泌2022/11/340垂體腺主腺（Mastergland）2022/11/240甲狀腺分泌甲狀腺素促進(jìn)細(xì)胞的氧化作用，增進(jìn)新陳代謝心境（昏睡、懶散和抑郁）2022/11/341甲狀腺分泌甲狀腺素2022/11/241胰腺位于胃和十二指腸的腸系膜上兼有外分泌和內(nèi)分泌的特征外分泌：消化酶，進(jìn)入腸道內(nèi)分泌：胰島素，進(jìn)入血液2022/11/342胰腺位于胃和十二指腸的腸系膜上2022/11/242腎上腺腎臟頂端腎上腺皮質(zhì)：分泌葡萄糖皮質(zhì)素、礦物質(zhì)皮質(zhì)素及雄性激素。維持平衡腎上腺髓質(zhì)：分泌腎上腺素，使交感神經(jīng)興奮2022/11/343腎上腺腎臟頂端2022/11/243性腺睪丸卵巢2022/11/344性腺睪丸2022/11/244TheInteractionofBiologyandMentalProcess外傷導(dǎo)致心理障礙心理活動(dòng)是否導(dǎo)致腦結(jié)構(gòu)或功能改變？2022/11/345TheInteractionofBiologyand結(jié)語對(duì)大腦的研究能走多遠(yuǎn)？機(jī)能定位 手術(shù)刀PDP 電極神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 電腦模擬腦成像 BrainImaging “讀腦機(jī)”CT ComputerizedtomographyPET PositronemissiontomographyMRI Magneticresonanceimaging2022/11/346結(jié)語對(duì)大腦的研究能走多遠(yuǎn)？2022/11/246二、心理是腦的反應(yīng)機(jī)能——條件反射學(xué)說二、心理是腦的反應(yīng)機(jī)能——條件反射學(xué)說47條件反射理論反射與反射?。簾o條件反射反應(yīng)行為與經(jīng)典性條件反射操作行為與操作性條件反射第一信號(hào)系統(tǒng)與第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射理論反射與反射弧：無條件反射48（一）反射和反射弧1、什么是反射？最先是笛卡兒提出概念：有機(jī)體對(duì)外界刺激作出的應(yīng)答性的活動(dòng)。2、什么是反射弧？概念：實(shí)現(xiàn)反射的全部神經(jīng)結(jié)構(gòu)。（一）反射和反射弧1、什么是反射？49反射弧向反射圈或反射環(huán)模式轉(zhuǎn)化圖刺激感受器傳入N

反饋聯(lián)系效應(yīng)效應(yīng)器傳出N中樞神經(jīng)系統(tǒng)反射弧向反射圈或反射環(huán)模式轉(zhuǎn)化圖中樞神50（二）無條件反射1、什么是無條件反射？機(jī)體通過遺傳與生俱來的反射2、什么是無條件刺激？引起無條件反射的刺激3、舉例（二）無條件反射1、什么是無條件反射？51（三）條件反射什么是條件反射？經(jīng)過后天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)建立起來的反射活動(dòng)。什么是條件刺激？引起條件反射的刺激。（三）條件反射什么是條件反射？521、巴浦洛夫的經(jīng)典性條件反射（1）實(shí)驗(yàn)過程（2）什么是無條件刺激和條件刺激（3）什么是強(qiáng)化？無關(guān)刺激和無條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合（4）什么是消退1、巴浦洛夫的經(jīng)典性條件反射（1）實(shí)驗(yàn)過程53實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景54條件反射的建立條件反射的建立55恐懼性條件反射的形成恐懼性條件反射的形成562、斯金納的工具性條件反射

——操作性條件反射2、斯金納的工具性條件反射

57（1）斯金納生平簡(jiǎn)介斯金納（1904—1990）美國新行為主義的主要代表，是操作條件作用學(xué)習(xí)的創(chuàng)始人和行為矯正術(shù)的開創(chuàng)者。出生于賓夕法尼亞州，1922年進(jìn)紐約哈密爾頓學(xué)院學(xué)習(xí)，成為著名的心理學(xué)家波林的學(xué)生，1931年獲博士學(xué)位，此后5年留校任教，1939年在明尼蘇達(dá)大學(xué)人副教授，第二次世界大戰(zhàn)期間，曾在美國科學(xué)研究所和發(fā)展總署服役，采用操作條件作用的方法訓(xùn)練鴿子，用以控制飛彈和雷達(dá)，1945年任印第安大學(xué)心理系主任，1948年轉(zhuǎn)任哈佛大學(xué)教授，直到1970年退休。1958年獲得美國心理學(xué)會(huì)杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1938年美國政府授予最高科學(xué)獎(jiǎng)——國家科學(xué)獎(jiǎng)，1971年美國心理學(xué)會(huì)授予金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。?）斯金納生平簡(jiǎn)介58操作性條件反射斯金納與大白鼠：強(qiáng)化對(duì)反應(yīng)的選擇．強(qiáng)化時(shí)程表行為的結(jié)果決定下一次的行為它的原理應(yīng)用于學(xué)校，軍隊(duì)，監(jiān)獄，工廠，政府以及整個(gè)社會(huì)．操作性條件反射斯金納與大白鼠：強(qiáng)化對(duì)反應(yīng)的選擇．59斯金納箱斯金納箱603、操作性條件反射和經(jīng)典性條件反射的異同（1）從主被動(dòng)關(guān)系來看（2）從強(qiáng)化的前后順序來看（3）從反應(yīng)的目的明確性來看3、操作性條件反射和經(jīng)典性條件反射的異同（1）從主被動(dòng)關(guān)系來61（四）兩種信號(hào)系統(tǒng)1、第一信號(hào)系統(tǒng)（1）什么是第一信號(hào)？現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物。（2）什么是第一信號(hào)系統(tǒng)？由現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物形成的條件反射系統(tǒng)。（四）兩種信號(hào)系統(tǒng)1、第一信號(hào)系統(tǒng)622、第二信號(hào)系統(tǒng)（1）什么是第二信號(hào)？語言中的詞匯組成的刺激物。（2）什么第二信號(hào)系統(tǒng)？由詞和語言作為條件刺激形成的條件反射系統(tǒng)。2、第二信號(hào)系統(tǒng)（1）什么是第二信號(hào)？633、兩種信號(hào)系統(tǒng)的關(guān)系1、第二信號(hào)系統(tǒng)在第一信號(hào)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成，第一信號(hào)系統(tǒng)保證第二信號(hào)系統(tǒng)不脫離現(xiàn)實(shí)。2、第一信號(hào)系統(tǒng)又受第二信號(hào)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，即第二信號(hào)系統(tǒng)對(duì)第一信號(hào)系統(tǒng)有指導(dǎo)作用。3、兩者密不可分，共同協(xié)作作用。3、兩種信號(hào)系統(tǒng)的關(guān)系1、第二信號(hào)系統(tǒng)在第一信號(hào)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上64辨析望梅止渴是什么信號(hào)系統(tǒng)的作用說梅止渴是什么信號(hào)系統(tǒng)的作用請(qǐng)說明理由辨析望梅止渴是什么信號(hào)系統(tǒng)的作用65心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映（一）客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉、內(nèi)容1、簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)能離開客觀現(xiàn)實(shí)嗎視覺：聽覺：知覺：心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映（一）客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉、內(nèi)容662、復(fù)雜的心理活動(dòng)能離開客觀現(xiàn)實(shí)嗎首先，正確的思想本身就是對(duì)客觀事物的正確反映其次，錯(cuò)誤的思想是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映嗎？文學(xué)作品？神話故事？荒誕離奇的夢(mèng)？2、復(fù)雜的心理活動(dòng)能離開客觀現(xiàn)實(shí)嗎首先，正確的思想本身就是對(duì)67（二）人的心理的主觀性、能動(dòng)性1、主觀性人的心理活動(dòng)就其內(nèi)容來說是客觀的，就其形式來講是主觀的2、能動(dòng)性人對(duì)客觀事物的反映不像照鏡子、照相那樣單純直接的復(fù)寫，不是被動(dòng)、消極的反映，而是在實(shí)踐中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和聰明才智、積極主動(dòng)的反映客觀世界，這也是人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別之一。（二）人的心理的主觀性、能動(dòng)性1、主觀性68（三）人的心理實(shí)在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生和發(fā)展的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)主觀和客觀世界聯(lián)系的橋梁和中介。人的活動(dòng)不同于動(dòng)物的活動(dòng)，最根本的就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！叭耸且欢ㄉ鐣?huì)關(guān)系的總和”——馬克思人離開了社會(huì)生活，脫離了社會(huì)實(shí)踐，就不會(huì)形成人的心理。（三）人的心理實(shí)在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生和發(fā)展的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)主觀和客觀691920年在印度發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼孩，小的約2歲，取名阿瑪拉很快就死去了，大的約8歲，取名巴瑪拉，當(dāng)時(shí)她的智力水平僅僅相當(dāng)于6個(gè)月的嬰兒的智力水平，她不會(huì)說人話，只能做狼嚎，不能直立行走，只能四肢爬行，害怕強(qiáng)光，害怕水火，不讓洗澡，不讓穿衣，不吃人手里的食物，而只吃扔在地板上的肉，經(jīng)過精心的照料和教育，她兩年學(xué)會(huì)了站立，四年學(xué)會(huì)了6個(gè)單詞，六年學(xué)會(huì)了走路，七年學(xué)會(huì)了45個(gè)單詞，同時(shí)學(xué)會(huì)了用手吃飯，用杯子喝水，到17歲臨死時(shí)，還僅僅相當(dāng)于4歲兒童的心理水平。1920年在印度發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼孩，小的約2歲，取名阿瑪拉很快就死70

正常的成年人脫離了人類社會(huì)會(huì)怎么樣？舉例：劉連仁白毛女魯濱遜上面例子說明了什么問題？

正常的成年人脫離了人類社會(huì)會(huì)怎么樣？上面例子說明了什么問題71實(shí)踐與拓展在教學(xué)中懲罰的價(jià)值實(shí)踐與拓展在教學(xué)中懲罰的價(jià)值72思考與練習(xí)思考與練習(xí)73心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展74教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生理解心理的實(shí)質(zhì)、心理發(fā)展的概念、心理發(fā)展的年齡特征及影響兒童心理發(fā)展的因素，了解神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，條件反射學(xué)說以及心理發(fā)展階段的劃分，明確認(rèn)知發(fā)展的一般趨勢(shì)。教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生理解心理的實(shí)質(zhì)、心理發(fā)展的概念、心理發(fā)75心理的實(shí)質(zhì)心理是腦的機(jī)制心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映心理的實(shí)質(zhì)心理是腦的機(jī)制76

一、心理是腦的機(jī)制

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一、心理是腦的機(jī)制

Biol心理的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

神經(jīng)元

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

腦神經(jīng)------體液調(diào)節(jié)心理是腦的反應(yīng)機(jī)能心理的生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能78神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)31對(duì):肌肉,臟器腦神經(jīng)12對(duì):頭部器官植物性神經(jīng)脊髓腦交感神經(jīng):機(jī)體興奮副交感神經(jīng):機(jī)體抑制神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)31對(duì):79TheSomaticNervousSystem腦神經(jīng)（面部肌肉、粘膜、腺體等）12對(duì)：嗅、視、動(dòng)眼、滑車、三叉、外展、面、位聽、舌咽、迷走（內(nèi)臟血管和腺體）、舌下脊神經(jīng)（頸部以下身體的感覺和運(yùn)動(dòng)）31對(duì)頸神經(jīng)8對(duì)胸神經(jīng)12對(duì)腰神經(jīng)5對(duì)骶神經(jīng)5對(duì)尾神經(jīng)1對(duì)2022/11/380TheSomaticNervousSystem腦神經(jīng)（TheAutonomicNervousSystemThesympatheticnervoussystem交感神經(jīng)系統(tǒng)（處理麻煩）Theparasympatheticnervoussystem副交感神經(jīng)系統(tǒng)（打理家政）2022/11/381TheAutonomicNervousSystemTh神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化網(wǎng)狀鏈狀節(jié)狀管狀神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化82心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件83神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞１８９１年，Waldeyer

神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):樹突，軸突，胞體功能：接受和傳遞信息

神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞84心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件85心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件86心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件87神經(jīng)元的種類：內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)元：收集體內(nèi)外刺激傳到中樞外導(dǎo)神經(jīng)元：將中樞信息傳導(dǎo)肌肉和腺體中間神經(jīng)元：組成微回路，信息加工的主要場(chǎng)所２神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞：１為神經(jīng)元的生長提供線路２為成熟的神經(jīng)元提供支架３形成髓鞘，起絕緣作用．神經(jīng)沖動(dòng)準(zhǔn)確快速的傳遞，為行為的分化提供了條件．４提供營養(yǎng)，恢復(fù)損傷，防止毒素入侵．神經(jīng)元的種類：88神經(jīng)回路：腦內(nèi)信息處理的基本單位發(fā)散式聚合式環(huán)式神經(jīng)回路：腦內(nèi)信息處理的基本單位89實(shí)際的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)90神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)：神經(jīng)沖動(dòng)：神經(jīng)系統(tǒng)由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài)．細(xì)胞內(nèi)的電傳導(dǎo)：靜息電位通透性變化動(dòng)作電位局部電流細(xì)胞間的化學(xué)傳導(dǎo)：在突觸間通過神經(jīng)介質(zhì)傳遞：興奮型，抑制型．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)：91心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件92心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件93腦的結(jié)構(gòu)和功能腦腦干間腦小腦大腦延腦橋腦中腦呼吸，心率，消化，體溫睡眠網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)感覺的非特異性通路腦的動(dòng)力系統(tǒng)，保持興奮丘腦：感覺的特異傳入通路，進(jìn)行初級(jí)加工下丘腦：調(diào)節(jié)交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)，與情緒有關(guān)精確動(dòng)作的學(xué)習(xí)，記憶和協(xié)調(diào)信息加工系統(tǒng)和行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)腦的結(jié)構(gòu)和功能腦腦干間腦小腦大腦延腦橋腦中腦呼吸，心率，消94心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件95心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件96心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件97惱的進(jìn)化：腦的相對(duì)大小的變化皮層相對(duì)大小的變化皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化惱的進(jìn)化：98腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)１生命中樞的作用MedullaOblongata(延髓)錐體交叉、橋腦（心跳、循環(huán)、呼吸）２控制大腦的興奮水平，維持注意．網(wǎng)狀激活系統(tǒng)（非特異性傳導(dǎo)）

腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)99心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件100下丘邊緣系統(tǒng)下丘，腦垂體，腎上腺組成情緒激活系統(tǒng)高級(jí)進(jìn)化產(chǎn)物（哺乳動(dòng)物及以上動(dòng)物才有）Septalarea隔區(qū)曾認(rèn)為是快樂中樞Amygdala杏仁核參與情緒過程（學(xué)習(xí)和識(shí)記情緒事件）Hippocampus海馬記憶（不能記憶新的信息）下丘邊緣系統(tǒng)下丘，腦垂體，腎上腺組成情緒激活系統(tǒng)101大腦皮質(zhì)１８００cm2，有大量的溝回．額葉，顳葉，頂葉，枕葉，邊葉，胼胝體額葉，思維，動(dòng)機(jī)，計(jì)劃，性格．顳葉，聽覺功能，長時(shí)記憶頂葉，運(yùn)動(dòng)指揮與協(xié)調(diào)枕葉，視覺功能行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)大腦皮質(zhì)１８００cm2，有大量的溝回．行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)102LobesoftheCerebralCortexTheFrontalLobes(額葉)TheParietalLobes(頂葉)TheOccipitalLobes(枕葉)TheTemporalLobes(顳葉)Hemispheres大腦半球Longitudianalfissure縱向裂Corpuscallosum胼胝體Centralfissure中央裂2022/11/3103LobesoftheCerebralCortexTh心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件104心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件105大腦功能的模塊化Brocaarea Wernickearea視覺區(qū)聽覺區(qū)嗅覺區(qū)Somatosensorycortex軀體感覺區(qū)Motorcortex運(yùn)動(dòng)（言語）區(qū)大腦功能的模塊化Brocaarea106心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件107大腦半球功能單側(cè)化Split-BrainStudies

割裂腦的研究(Sperry左半球：語言功能．聽，說，讀，寫，數(shù)學(xué)運(yùn)算，邏輯推理．右半球：空間關(guān)系，欣賞藝術(shù)，情緒，大腦半球功能單側(cè)化Split-BrainStudies108心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件109神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)感受器-傳入纖維-中樞-傳出神經(jīng)-內(nèi)分泌-血液-效應(yīng)器感受器-傳入纖維-中樞-腦垂體-內(nèi)分泌-血液-效應(yīng)器神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)感受器-傳入纖維-中樞-傳出神經(jīng)-內(nèi)分泌110TheEndocrineSystem

內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌區(qū)別于外分泌，是無管腺體，分泌物為激素，直接進(jìn)入血液或淋巴系統(tǒng)人體主要內(nèi)分泌腺Pituitary垂體腺Thyroid甲狀腺Adrenals腎上腺Gonad(testicleorovary)性腺2022/11/3111TheEndocrineSystem

內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌區(qū)心理的實(shí)質(zhì)與發(fā)展課件112垂體腺主腺（Mastergland）控制其他腺體的功能分泌多種激素：生長激素（巨人、侏儒）性腺激素（精子或卵細(xì)胞的成熟）抗利尿激素、分娩和乳汁分泌2022/11/3113垂體腺主腺（Mastergland）2022/11/240甲狀腺分泌甲狀腺素促進(jìn)細(xì)胞的氧化作用，增進(jìn)新陳代謝心境（昏睡、懶散和抑郁）2022/11/3114甲狀腺分泌甲狀腺素2022/11/241胰腺位于胃和十二指腸的腸系膜上兼有外分泌和內(nèi)分泌的特征外分泌：消化酶，進(jìn)入腸道內(nèi)分泌：胰島素，進(jìn)入血液2022/11/3115胰腺位于胃和十二指腸的腸系膜上2022/11/242腎上腺腎臟頂端腎上腺皮質(zhì)：分泌葡萄糖皮質(zhì)素、礦物質(zhì)皮質(zhì)素及雄性激素。維持平衡腎上腺髓質(zhì)：分泌腎上腺素，使交感神經(jīng)興奮2022/11/3116腎上腺腎臟頂端2022/11/243性腺睪丸卵巢2022/11/3117性腺睪丸2022/11/244TheInteractionofBiologyandMentalProcess外傷導(dǎo)致心理障礙心理活動(dòng)是否導(dǎo)致腦結(jié)構(gòu)或功能改變？2022/11/3118TheInteractionofBiologyand結(jié)語對(duì)大腦的研究能走多遠(yuǎn)？機(jī)能定位 手術(shù)刀PDP 電極神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 電腦模擬腦成像 BrainImaging “讀腦機(jī)”CT ComputerizedtomographyPET PositronemissiontomographyMRI Magneticresonanceimaging2022/11/3119結(jié)語對(duì)大腦的研究能走多遠(yuǎn)？2022/11/246二、心理是腦的反應(yīng)機(jī)能——條件反射學(xué)說二、心理是腦的反應(yīng)機(jī)能——條件反射學(xué)說120條件反射理論反射與反射?。簾o條件反射反應(yīng)行為與經(jīng)典性條件反射操作行為與操作性條件反射第一信號(hào)系統(tǒng)與第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射理論反射與反射弧：無條件反射121（一）反射和反射弧1、什么是反射？最先是笛卡兒提出概念：有機(jī)體對(duì)外界刺激作出的應(yīng)答性的活動(dòng)。2、什么是反射?。扛拍睿簩?shí)現(xiàn)反射的全部神經(jīng)結(jié)構(gòu)。（一）反射和反射弧1、什么是反射？122反射弧向反射圈或反射環(huán)模式轉(zhuǎn)化圖刺激感受器傳入N

反饋聯(lián)系效應(yīng)效應(yīng)器傳出N中樞神經(jīng)系統(tǒng)反射弧向反射圈或反射環(huán)模式轉(zhuǎn)化圖中樞神123（二）無條件反射1、什么是無條件反射？機(jī)體通過遺傳與生俱來的反射2、什么是無條件刺激？引起無條件反射的刺激3、舉例（二）無條件反射1、什么是無條件反射？124（三）條件反射什么是條件反射？經(jīng)過后天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)建立起來的反射活動(dòng)。什么是條件刺激？引起條件反射的刺激。（三）條件反射什么是條件反射？1251、巴浦洛夫的經(jīng)典性條件反射（1）實(shí)驗(yàn)過程（2）什么是無條件刺激和條件刺激（3）什么是強(qiáng)化？無關(guān)刺激和無條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合（4）什么是消退1、巴浦洛夫的經(jīng)典性條件反射（1）實(shí)驗(yàn)過程126實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景127條件反射的建立條件反射的建立128恐懼性條件反射的形成恐懼性條件反射的形成1292、斯金納的工具性條件反射

——操作性條件反射2、斯金納的工具性條件反射

130（1）斯金納生平簡(jiǎn)介斯金納（1904—1990）美國新行為主義的主要代表，是操作條件作用學(xué)習(xí)的創(chuàng)始人和行為矯正術(shù)的開創(chuàng)者。出生于賓夕法尼亞州，1922年進(jìn)紐約哈密爾頓學(xué)院學(xué)習(xí)，成為著名的心理學(xué)家波林的學(xué)生，1931年獲博士學(xué)位，此后5年留校任教，1939年在明尼蘇達(dá)大學(xué)人副教授，第二次世界大戰(zhàn)期間，曾在美國科學(xué)研究所和發(fā)展總署服役，采用操作條件作用的方法訓(xùn)練鴿子，用以控制飛彈和雷達(dá)，1945年任印第安大學(xué)心理系主任，1948年轉(zhuǎn)任哈佛大學(xué)教授，直到1970年退休。1958年獲得美國心理學(xué)會(huì)杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1938年美國政府授予最高科學(xué)獎(jiǎng)——國家科學(xué)獎(jiǎng)，1971年美國心理學(xué)會(huì)授予金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。?）斯金納生平簡(jiǎn)介131操作性條件反射斯金納與大白鼠：強(qiáng)化對(duì)反應(yīng)的選擇．強(qiáng)化時(shí)程表行為的結(jié)果決定下一次的行為它的原理應(yīng)用于學(xué)校，軍隊(duì)，監(jiān)獄，工廠，政府以及整個(gè)社會(huì)．操作性條件反射斯金納與大白鼠：強(qiáng)化對(duì)反應(yīng)的選擇．132斯金納箱斯金納箱1333、操作性條件反射和經(jīng)典性條件反射的異同（1）從主被動(dòng)關(guān)系來看（2）從強(qiáng)化的前后順序來看（3）從反應(yīng)的目的明確性來看3、操作性條件反射和經(jīng)典性條件反射的異同（1）從主被動(dòng)關(guān)系來134（四）兩種信號(hào)系統(tǒng)1、第一信號(hào)系統(tǒng)（1）什么是第一信號(hào)？現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物。（2）什么是第一信號(hào)系統(tǒng)？由現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物形成的