考場作文的點(diǎn)題與扣題亮出你的主題來四等切合題意符合題意基本符合題意偏離題意考場作文的點(diǎn)題與扣題亮出你的主題來四等1深刻認(rèn)識點(diǎn)題扣題的重要作用掌握點(diǎn)題扣題的四種有效方式學(xué)習(xí)目標(biāo)深刻認(rèn)識點(diǎn)題扣題的重要作用學(xué)習(xí)目標(biāo)2一、標(biāo)題嵌入法想一想，從扣題角度來看,這些題目有什么特點(diǎn)?《用愛雕琢心中的天使》《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》

《心有天使，詩意人生》

《我是天使》扣題的方式（1）話題：天使一、標(biāo)題嵌入法想一想，從扣題角度來看,這些題目有什么特點(diǎn)?《3文章的開頭有什么好處？

《假如我有九條命》：假如我有九條命，就好了。二、開篇點(diǎn)題扣題的方式（2）

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

《背影》：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。05年高考滿分《在忘記與銘記的兩岸》的開頭）文章的開頭有什么好處？二、開篇點(diǎn)題扣題的方式（2）4變幻生命之光（中間段）諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡瘁；蘇東坡被用則竭盡心力，被貶則放情山水；魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下……扣題的方式（3）三、內(nèi)容扣題(段末扣題議論）他們不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么？變幻生命之光扣題的方式（3）三、內(nèi)容扣題(段末扣題議論）他們5我想握住你的手（2006上海）

當(dāng)品讀完《行路難》后,我為你的思想破碎傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒？“舉杯邀明月，對影成三人”,你孤獨(dú)卻又幸福著。

你的雙手給予了我力量-------樂觀灑脫。你教會了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽(yù)，“微笑著，去唱生活的歌謠”！李太白，我想握住你的手！我想握住你的手（2006上海）你的雙手給予了我力量-6內(nèi)容扣題（段首扣題排比)

語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了濮水邊。清幽的月光下，一位孤獨(dú)的老者，徐徐的背影。做著“蝴蝶夢”的莊子，醒來之后，物我已兩忘，不知是“我”變成了蝶，還是蝶化成了“我”?！墩Z文，心中的一泓清泉》

語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達(dá)讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩……..

語文，心中的一泓清泉,帶著我的…..內(nèi)容扣題（段首扣題排比)語文，心中的一泓清泉，帶著我7

點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，如《建造自己的房子》中間幾段段首：

建造自己的房子，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐?！?/p>

建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精?！?/p>

建造自己的房子還需要持之以恒，至始至終?！?點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，如《建造自己的房子》中間幾段段首：8

用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使（2006廣東）

（結(jié)尾）雕琢心中的天使，不一定要驚天動地的壯舉；雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使，讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。

四、結(jié)尾扣題（文章結(jié)尾點(diǎn)出文章中心，與題目相呼應(yīng)。）用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使（2006廣東）

（結(jié)尾）9

每當(dāng)路過小山坡時，我便想起過去那些美好的事情，那山坡下的幾棵樹長得多么青綠，每次看到它們，便回憶起父親與我的快樂日子。

那些值得紀(jì)念的事情那是多么值得紀(jì)念的日子呀！紀(jì)念有時是一種回憶寫作實(shí)例修改那些值得紀(jì)念10

小時候的我很少有朋友……..所以性格也變得很孤僻.父親知道我整天呆在家里悶，所以帶了我去小山坡上植果樹，我當(dāng)時是多么地開心和激動?。∥覀兪治砧F鏟和水桶向山坡走去，一路上有說有笑，父親在路上教我認(rèn)識了許多的東西………..我們就這樣把三棵小樹種好了。

小時候的我很少有朋友……..所以性格也變得很孤僻.11

由于我家離種小樹的地方不遠(yuǎn)，所以父親一有空便帶我去看小樹……..事情雖然已經(jīng)過去十多年了，但每次路過小山坡時，我都會想起過去的美好的回憶，小樹逐漸長大了，然而我也是個成年人了，它見證了我的歲月，也是它的存在，才能使我與父親相互了解，小樹的未來也就是我的未來，我也要向小樹學(xué)習(xí)，勇敢地向上爬，達(dá)到我的理想。

樹已成為紀(jì)念我成長歲月的象征，看到它，我就會想起和父親在一起的歡樂時光，想起我成長過程中的許許多多,紀(jì)念成了我一種美好的回憶。我也已經(jīng)長大成人了，但小由于我家離種小樹的地方不遠(yuǎn)，所以父親一有空便12話題為“答案是豐富多彩的“

高中生活

已是第三年了，望著窗外，涼風(fēng)陣陣，樹葉搖曳，回想起這三年來的學(xué)習(xí)生活，感慨萬千。如果要問我這三年的學(xué)習(xí)生活如何？我會回答說，它是多味的：酸甜苦辣樣樣都有.酸甜苦辣皆答案我的答案是苦辣酸甜，豐富多彩。

寫作實(shí)例修改話題為“答案是豐富多彩的“高中生活已是第三13

苦

昏黃的燈光下，滴滴答答的鬧鐘正講述著這夜的故事：寫字桌上堆積如山的作業(yè)和厚厚疊疊的書本正描繪這一夜的戰(zhàn)況，家人熟睡的聲音和我哈欠聲是這一夜的主旋律。濃黑的夜和燈光后那黑黑的影子早已把我融入其中。該做的作業(yè)似乎已經(jīng)做完了，該背的書也背得差不多了吧？哦，我已經(jīng)吃不消了，直往下沉的眼皮提醒我該睡覺了，而溫暖的被窩也一直在召喚著我，我要去睡了。答案一:唉，難道高中學(xué)習(xí)生活只一個“苦”字？

苦答案一:唉，難道高中學(xué)習(xí)14

甜

忘不了上午考試時看著那一個個陷阱被自己發(fā)現(xiàn)，攻克一道又一道難題時心里的那個興奮勁兒……..這些都是甜蜜的。答案之四：

看罷上文“苦”、“辣”、“酸”的答案，也許你會以為高中生活一片灰色，其實(shí)不然。如果說生活是豐富多彩的，那么最閃亮的答案要數(shù)“甜”了。

甜答案之四：看罷上文15

怎樣看待生活，答案是豐富多彩的，高中生活也不例外。無論答案是苦，是辣，是酸，還是甜，但“解題”的過程永遠(yuǎn)是美好的，不是嗎?

結(jié)尾：生活永遠(yuǎn)是多彩多姿的，感受生活的多彩，體驗(yàn)人生的真諦，無論會經(jīng)歷多少辛酸，但其中過程永遠(yuǎn)是美好的，不是嗎？怎樣看待生活，答案是豐富多彩的，高中結(jié)尾：生活16

請以“回憶”為話題，寫個題目和開頭，結(jié)尾。要求能扣題。請以“回憶”為話題，寫個題目和開頭，結(jié)尾。要求能扣題。17

注意：

在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對而言的，它既不是亂點(diǎn)題，也不是濫點(diǎn)題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。用作點(diǎn)題的話語可以設(shè)計五六處分別出現(xiàn)在段首，中間和文末，以便步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。這樣的點(diǎn)題設(shè)計既能使話題得以逐漸強(qiáng)化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。注意：18用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學(xué)會堅強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會。人之所以平凡，在于無法超越自己。無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。行動是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事情要簡單做，簡單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。生活就像在飆車，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。未跌過未識做人，不會哭未算幸運(yùn)。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達(dá)終點(diǎn)，而在乎你有沒有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開始！人生苦短，行走在人生路上，總會有許多得失和起落。人生離不開選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費(fèi)人的。坦然接受生活給你的饋贈吧，不管是好的還是壞的?，F(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。要先把手放開，才抓得住精彩旳未來?？梢詯?，可以恨，不可以漫不經(jīng)心。我比別人知道得多，不過是我知道自己的無知。你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口；你若想做，會想一個或無數(shù)個辦法。見時間的離開，我在某年某月醒過來，飛過一片時間海，我們也常在愛情里受傷害。1、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事，我一定也能做到。不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會后悔的地方上。逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流使弱者更弱。涼風(fēng)把楓葉吹紅，冷言讓強(qiáng)者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永遠(yuǎn)不抱怨，一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會的底層。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤所以不要后悔。每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時不停為我們工作。銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過險峻陡壁時，才19考場作文的點(diǎn)題與扣題亮出你的主題來四等切合題意符合題意基本符合題意偏離題意考場作文的點(diǎn)題與扣題亮出你的主題來四等20深刻認(rèn)識點(diǎn)題扣題的重要作用掌握點(diǎn)題扣題的四種有效方式學(xué)習(xí)目標(biāo)深刻認(rèn)識點(diǎn)題扣題的重要作用學(xué)習(xí)目標(biāo)21一、標(biāo)題嵌入法想一想，從扣題角度來看,這些題目有什么特點(diǎn)?《用愛雕琢心中的天使》《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》

《心有天使，詩意人生》

《我是天使》扣題的方式（1）話題：天使一、標(biāo)題嵌入法想一想，從扣題角度來看,這些題目有什么特點(diǎn)?《22文章的開頭有什么好處？

《假如我有九條命》：假如我有九條命，就好了。二、開篇點(diǎn)題扣題的方式（2）

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

《背影》：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。05年高考滿分《在忘記與銘記的兩岸》的開頭）文章的開頭有什么好處？二、開篇點(diǎn)題扣題的方式（2）23變幻生命之光（中間段）諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡瘁；蘇東坡被用則竭盡心力，被貶則放情山水；魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下……扣題的方式（3）三、內(nèi)容扣題(段末扣題議論）他們不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么？變幻生命之光扣題的方式（3）三、內(nèi)容扣題(段末扣題議論）他們24我想握住你的手（2006上海）

當(dāng)品讀完《行路難》后,我為你的思想破碎傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒？“舉杯邀明月，對影成三人”,你孤獨(dú)卻又幸福著。

你的雙手給予了我力量-------樂觀灑脫。你教會了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽(yù)，“微笑著，去唱生活的歌謠”！李太白，我想握住你的手！我想握住你的手（2006上海）你的雙手給予了我力量-25內(nèi)容扣題（段首扣題排比)

語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了濮水邊。清幽的月光下，一位孤獨(dú)的老者，徐徐的背影。做著“蝴蝶夢”的莊子，醒來之后，物我已兩忘，不知是“我”變成了蝶，還是蝶化成了“我”?！墩Z文，心中的一泓清泉》

語文，心中的一泓清泉，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達(dá)讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩……..

語文，心中的一泓清泉,帶著我的…..內(nèi)容扣題（段首扣題排比)語文，心中的一泓清泉，帶著我26

點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，如《建造自己的房子》中間幾段段首：

建造自己的房子，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐?！?/p>

建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精?！?/p>

建造自己的房子還需要持之以恒，至始至終。………….點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，如《建造自己的房子》中間幾段段首：27

用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使（2006廣東）

（結(jié)尾）雕琢心中的天使，不一定要驚天動地的壯舉；雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使，讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。

四、結(jié)尾扣題（文章結(jié)尾點(diǎn)出文章中心，與題目相呼應(yīng)。）用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使（2006廣東）

（結(jié)尾）28

每當(dāng)路過小山坡時，我便想起過去那些美好的事情，那山坡下的幾棵樹長得多么青綠，每次看到它們，便回憶起父親與我的快樂日子。

那些值得紀(jì)念的事情那是多么值得紀(jì)念的日子呀！紀(jì)念有時是一種回憶寫作實(shí)例修改那些值得紀(jì)念29

小時候的我很少有朋友……..所以性格也變得很孤僻.父親知道我整天呆在家里悶，所以帶了我去小山坡上植果樹，我當(dāng)時是多么地開心和激動??！我們手握鐵鏟和水桶向山坡走去，一路上有說有笑，父親在路上教我認(rèn)識了許多的東西………..我們就這樣把三棵小樹種好了。

小時候的我很少有朋友……..所以性格也變得很孤僻.30

由于我家離種小樹的地方不遠(yuǎn)，所以父親一有空便帶我去看小樹……..事情雖然已經(jīng)過去十多年了，但每次路過小山坡時，我都會想起過去的美好的回憶，小樹逐漸長大了，然而我也是個成年人了，它見證了我的歲月，也是它的存在，才能使我與父親相互了解，小樹的未來也就是我的未來，我也要向小樹學(xué)習(xí)，勇敢地向上爬，達(dá)到我的理想。

樹已成為紀(jì)念我成長歲月的象征，看到它，我就會想起和父親在一起的歡樂時光，想起我成長過程中的許許多多,紀(jì)念成了我一種美好的回憶。我也已經(jīng)長大成人了，但小由于我家離種小樹的地方不遠(yuǎn)，所以父親一有空便31話題為“答案是豐富多彩的“

高中生活

已是第三年了，望著窗外，涼風(fēng)陣陣，樹葉搖曳，回想起這三年來的學(xué)習(xí)生活，感慨萬千。如果要問我這三年的學(xué)習(xí)生活如何？我會回答說，它是多味的：酸甜苦辣樣樣都有.酸甜苦辣皆答案我的答案是苦辣酸甜，豐富多彩。

寫作實(shí)例修改話題為“答案是豐富多彩的“高中生活已是第三32

苦

昏黃的燈光下，滴滴答答的鬧鐘正講述著這夜的故事：寫字桌上堆積如山的作業(yè)和厚厚疊疊的書本正描繪這一夜的戰(zhàn)況，家人熟睡的聲音和我哈欠聲是這一夜的主旋律。濃黑的夜和燈光后那黑黑的影子早已把我融入其中。該做的作業(yè)似乎已經(jīng)做完了，該背的書也背得差不多了吧？哦，我已經(jīng)吃不消了，直往下沉的眼皮提醒我該睡覺了，而溫暖的被窩也一直在召喚著我，我要去睡了。答案一:唉，難道高中學(xué)習(xí)生活只一個“苦”字？

苦答案一:唉，難道高中學(xué)習(xí)33

甜

忘不了上午考試時看著那一個個陷阱被自己發(fā)現(xiàn)，攻克一道又一道難題時心里的那個興奮勁兒……..這些都是甜蜜的。答案之四：

看罷上文“苦”、“辣”、“酸”的答案，也許你會以為高中生活一片灰色，其實(shí)不然。如果說生活是豐富多彩的，那么最閃亮的答案要數(shù)“甜”了。

甜答案之四：看罷上文34

怎樣看待生活，答案是豐富多彩的，高中生活也不例外。無論答案是苦，是辣，是酸，還是甜，但“解題”的過程永遠(yuǎn)是美好的，不是嗎?

結(jié)尾：生活永遠(yuǎn)是多彩多姿的，感受生活的多彩，體驗(yàn)人生的真諦，無論會經(jīng)歷多少辛酸，但其中過程永遠(yuǎn)是美好的，不是嗎？怎樣看待生活，答案是豐富多彩的，高中結(jié)尾：生活35

請以“回憶”為話題，寫個題目和開頭，結(jié)尾。要求能扣題。請以“回憶”為話題，寫個題目和開頭，結(jié)尾。要求能扣題。36

注意：

在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對而言的，它既不是亂點(diǎn)題，也不是濫點(diǎn)題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。用作點(diǎn)題的話語可以設(shè)計五六處分別出現(xiàn)在段首，中間和文末，以便步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。這樣的點(diǎn)題設(shè)計既能使話題得以逐漸強(qiáng)化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。注意：37用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學(xué)會堅強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會。人之所以平凡，在于無法超越自己。無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。行動是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事