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文檔簡介
導(dǎo)讀整本書導(dǎo)讀整本書真真假假?1、用舌頭畫畫,用噴嚏噴墨。2、關(guān)燈看畫,也能看出真假。3、看臉不認(rèn)識人,看牙,一下就知道。4、粉刷匠還穿一身黑,身上有白點(diǎn)還不要錢。5、一根細(xì)線,一片羽毛,頂多七天,能釣幾千條魚。6、穿房越墻,如走平地,河面上用腳尖點(diǎn)著水波而行。7、呂老師今年18歲。真真假假?1、用舌頭畫畫,用噴嚏噴墨。2、關(guān)燈看畫,也能看出閱讀建議一、用自己喜歡的方式閱讀,想一想人物有哪些特點(diǎn)。二、可以在你覺得特別的地方進(jìn)行勾畫,并進(jìn)行批注。三、交流自己的閱讀收獲(可參考給出的句式)閱讀建議一、用自己喜歡的方式閱讀,想一想人物有哪些特點(diǎn)。二、話說奇人
只見他聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來;幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五,只是只有核桃大小。話說奇人只見他聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊方法一:想象閱讀一邊閱讀,一邊想象。方法一:想象閱讀《俗世奇人》優(yōu)秀課件方法二:聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)一邊閱讀,一邊思考方法二:聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)《俗世奇人》優(yōu)秀課件話說奇人據(jù)說他關(guān)燈看畫,也能看出真假;話雖有點(diǎn)玄,能耐不摻假。他這藍(lán)眼看畫時(shí)還真的大有神道——看假畫,雙眼無神;看真畫,一道藍(lán)光。他二十年沒錯(cuò)看過一幅。他藍(lán)眼簡直成了古玩行里的神。他說真必真,說假準(zhǔn)假,沒人不信。他唰地一拉,疾如閃電,露出半尺畫心。這便是藍(lán)眼出名的“半尺活”,他看畫無論大小,只看半尺。是真是假,全拿這半尺畫說話,絕不多看一寸一分。話說奇人據(jù)說他關(guān)燈看畫,也能看出真假;話
侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:
凡舉起此石鎖者賞銀百兩可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?一天,張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個(gè)竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好賽舉著一大把花兒!話說奇人侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把
侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:
凡舉起此石鎖者賞銀百兩可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?一天,張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個(gè)竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好賽舉著一大把花兒!話說奇人侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把
侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:
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?張?張大力
張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”?張大力張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合后事如何?猜????后事如何?猜????
眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”
張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上。可抬眼一看,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合
石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:???石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:???唯張大力舉起來不算!唯張大力舉起來不算!凡舉起此石鎖者賞銀百兩,把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:唯張大力舉起來不算!凡舉起此石鎖者賞銀百兩,猜結(jié)局?猜結(jié)局?
眾人見了,都笑起來。原來人家早知道惟有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己、夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長而去。眾人見了,都笑起來。原來人家早知道惟有他能舉起方法三:預(yù)測法根據(jù)已有線索,預(yù)測故事的發(fā)展,預(yù)測故事的結(jié)局方法三:預(yù)測法《俗世奇人》優(yōu)秀課件目錄序認(rèn)牙青云樓主小楊月樓義結(jié)李金鏊泥人張絕盜小達(dá)子大回劉道元活出殯蘇七塊刷子李酒婆死鳥張大力馮五爺藍(lán)眼好嘴楊巴蔡二少爺背頭楊目錄序認(rèn)牙蘇七塊《俗世奇人》優(yōu)秀課件碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物,但都是俗世俗人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,
馮驥才
當(dāng)代著名作家、文學(xué)家畫家、書法家、零八年到運(yùn)會天津站火炬手。
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被譽(yù)為“
民間藝術(shù)的保護(hù)神”170萬被譽(yù)為“民間藝術(shù)的保護(hù)神”170萬
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書評寫作妙招,如不會這人,就讀《俗世奇人》
---張祖慶(名師)書評寫作妙招,如不會這人,就讀其中我們學(xué)校有個(gè)小朋友一口氣就讀了4遍,還寫了他們班的3位奇人:《橡皮周》《李書蟲》《漫畫張》其中我們學(xué)校有個(gè)小朋友一口氣就讀了4遍,還寫了他們班的3位奇成都市五丁小學(xué)呂金鈴導(dǎo)讀整本書成都市五丁小學(xué)導(dǎo)讀整本書導(dǎo)讀整本書導(dǎo)讀整本書真真假假?1、用舌頭畫畫,用噴嚏噴墨。2、關(guān)燈看畫,也能看出真假。3、看臉不認(rèn)識人,看牙,一下就知道。4、粉刷匠還穿一身黑,身上有白點(diǎn)還不要錢。5、一根細(xì)線,一片羽毛,頂多七天,能釣幾千條魚。6、穿房越墻,如走平地,河面上用腳尖點(diǎn)著水波而行。7、呂老師今年18歲。真真假假?1、用舌頭畫畫,用噴嚏噴墨。2、關(guān)燈看畫,也能看出閱讀建議一、用自己喜歡的方式閱讀,想一想人物有哪些特點(diǎn)。二、可以在你覺得特別的地方進(jìn)行勾畫,并進(jìn)行批注。三、交流自己的閱讀收獲(可參考給出的句式)閱讀建議一、用自己喜歡的方式閱讀,想一想人物有哪些特點(diǎn)。二、話說奇人
只見他聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來;幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五,只是只有核桃大小。話說奇人只見他聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊方法一:想象閱讀一邊閱讀,一邊想象。方法一:想象閱讀《俗世奇人》優(yōu)秀課件方法二:聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)一邊閱讀,一邊思考方法二:聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)《俗世奇人》優(yōu)秀課件話說奇人據(jù)說他關(guān)燈看畫,也能看出真假;話雖有點(diǎn)玄,能耐不摻假。他這藍(lán)眼看畫時(shí)還真的大有神道——看假畫,雙眼無神;看真畫,一道藍(lán)光。他二十年沒錯(cuò)看過一幅。他藍(lán)眼簡直成了古玩行里的神。他說真必真,說假準(zhǔn)假,沒人不信。他唰地一拉,疾如閃電,露出半尺畫心。這便是藍(lán)眼出名的“半尺活”,他看畫無論大小,只看半尺。是真是假,全拿這半尺畫說話,絕不多看一寸一分。話說奇人據(jù)說他關(guān)燈看畫,也能看出真假;話
侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:
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侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:
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?張?張大力
張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”?張大力張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合后事如何?猜????后事如何?猜????
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張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合
石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:???石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:???唯張大力舉起來不算!唯張大力舉起來不算!凡舉起此石鎖者賞銀百兩,把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:唯張大力舉起來不算!凡舉起此石鎖者賞銀百兩,猜結(jié)局?猜結(jié)局?
眾人見了,都笑起來。原來人家早知道惟有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己、夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長而去。眾人見了,都笑起來。原來人家早知道惟有他能舉起方法三:預(yù)測法根據(jù)已有線索,預(yù)測故事的發(fā)展,預(yù)測故事的結(jié)局方法三:預(yù)測法《俗世奇人》優(yōu)秀課件目錄序認(rèn)牙青云樓主小楊月樓義結(jié)李金
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