認(rèn)識(shí)垂線認(rèn)識(shí)垂線6根據(jù)上圖可以畫(huà)出下面三組相交的直線。6根據(jù)上圖可以畫(huà)出下面三組相交的直線。6比較這三組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？每組兩條直線相交成4個(gè)角。右邊兩組直線相交的4個(gè)角都是直角。每組兩條直線都相交于一點(diǎn)。6比較這三組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？每組兩條直線相交成4個(gè)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這個(gè)交點(diǎn)叫垂足。兩條直線相交成直角時(shí)，這其中一條直線叫做另一條直這個(gè)交點(diǎn)叫垂1.看圖填空。

（1）兩條直線垂直相交，有（）個(gè)交點(diǎn)，組成（）個(gè)直角。（２）直線AB是直線（）的垂線，垂足是（）點(diǎn)。ABCDO14CDO1.看圖填空。（1）兩條直線垂直相交，ABCDO14C下面的說(shuō)法正確嗎?1、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。直線a是一條垂線。2、3、如果兩條直線互相垂直，那么這兩條直線就一定相交。（

）（

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）××√下面的說(shuō)法正確嗎?1、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。

判斷兩條直線是不是互相垂直，關(guān)鍵是看這兩條直線是不是。相交成直角判斷兩條直線是不是互相垂直，關(guān)鍵是看這兩條直1234ABOCDFENMOOO四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)1234ABOCDFENMOOO四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.62、百里挑一（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.兩條直線相交成（）個(gè)角。A.2B.4C.82.兩條直線相交成（）角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。A.直B.平C.周3.兩條直線相交只有（）個(gè)交點(diǎn)。A.2B.1C.4

BAB四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)2、百里挑一（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.兩條直線相交成6兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足。你能說(shuō)出一些互相垂直的例子嗎？三角尺上有兩條邊互相垂直。墻面上的橫線和豎線互相垂直。畫(huà)框的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)6兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另7從點(diǎn)P向已知直線畫(huà)一條垂直的線段和幾條不垂直的線段。量一量所有畫(huà)出的線段的長(zhǎng)度，你有什么發(fā)現(xiàn)？P和這條直線垂直的線段最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度，叫作這點(diǎn)到直線的距離。上圖中，點(diǎn)P到已知直線的距離是多少厘米？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)7從點(diǎn)P向已知直線畫(huà)一條垂直的線段和幾條不垂直的線段。量一量你知道為什么這樣測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)嗎？你在生活中還能找到這樣的例子嗎？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)你知道為什么這樣測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)嗎？你在生活中還能找到這樣的例子1.下面哪幾組的兩條直線互相垂直？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)1.下面哪幾組的兩條直線互相垂直？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6哪些字母里有垂直現(xiàn)象？

AEFHXLNTEFHTL四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)哪些字母里有垂直現(xiàn)象？EFH2.先找出點(diǎn)A到已知直線的垂直線段，再量出它到已知直線的距離。2cm3.3cm3.1cm四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)2.先找出點(diǎn)A到已知直線的垂直線段，再量出它到已知直線的距離下圖中兩條直線是互相垂直的在括號(hào)里畫(huà)“”，并標(biāo)出垂足。（）（）（）（）（

）（）√√√四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)下圖中兩條直線是互相垂直的在括號(hào)里畫(huà)“”，并標(biāo)出垂足。指出下面圖中互相垂直的線。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)指出下面圖中互相垂直的線。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂認(rèn)識(shí)垂線認(rèn)識(shí)垂線6根據(jù)上圖可以畫(huà)出下面三組相交的直線。6根據(jù)上圖可以畫(huà)出下面三組相交的直線。6比較這三組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？每組兩條直線相交成4個(gè)角。右邊兩組直線相交的4個(gè)角都是直角。每組兩條直線都相交于一點(diǎn)。6比較這三組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？每組兩條直線相交成4個(gè)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這個(gè)交點(diǎn)叫垂足。兩條直線相交成直角時(shí)，這其中一條直線叫做另一條直這個(gè)交點(diǎn)叫垂1.看圖填空。

（1）兩條直線垂直相交，有（）個(gè)交點(diǎn)，組成（）個(gè)直角。（２）直線AB是直線（）的垂線，垂足是（）點(diǎn)。ABCDO14CDO1.看圖填空。（1）兩條直線垂直相交，ABCDO14C下面的說(shuō)法正確嗎?1、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。直線a是一條垂線。2、3、如果兩條直線互相垂直，那么這兩條直線就一定相交。（

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）××√下面的說(shuō)法正確嗎?1、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。

判斷兩條直線是不是互相垂直，關(guān)鍵是看這兩條直線是不是。相交成直角判斷兩條直線是不是互相垂直，關(guān)鍵是看這兩條直1234ABOCDFENMOOO四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)1234ABOCDFENMOOO四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.62、百里挑一（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.兩條直線相交成（）個(gè)角。A.2B.4C.82.兩條直線相交成（）角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。A.直B.平C.周3.兩條直線相交只有（）個(gè)交點(diǎn)。A.2B.1C.4

BAB四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)2、百里挑一（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.兩條直線相交成6兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足。你能說(shuō)出一些互相垂直的例子嗎？三角尺上有兩條邊互相垂直。墻面上的橫線和豎線互相垂直。畫(huà)框的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直。四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)6兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另7從點(diǎn)P向已知直線畫(huà)一條垂直的線段和幾條不垂直的線段。量一量所有畫(huà)出的線段的長(zhǎng)度，你有什么發(fā)現(xiàn)？P和這條直線垂直的線段最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度，叫作這點(diǎn)到直線的距離。上圖中，點(diǎn)P到已知直線的距離是多少厘米？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)7從點(diǎn)P向已知直線畫(huà)一條垂直的線段和幾條不垂直的線段。量一量你知道為什么這樣測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)嗎？你在生活中還能找到這樣的例子嗎？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)你知道為什么這樣測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)嗎？你在生活中還能找到這樣的例子1.下面哪幾組的兩條直線互相垂直？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)1.下面哪幾組的兩條直線互相垂直？四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6哪些字母里有垂直現(xiàn)象？

AEFHXLNTEFHTL四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)哪些字母里有垂直現(xiàn)象？EFH2.先找出點(diǎn)A到已知直線的垂直線段，再量出它到已知直線的距離。2cm3.3cm3.1cm四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版(共17張PPT)2.先找出點(diǎn)A到已知直線的垂直線段，再量出它到已知直線的距離下圖中兩條直線是互相垂直的在括號(hào)里畫(huà)“”，并標(biāo)出垂足。（）（）（）（）（

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