寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話揭題導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事，這個(gè)故事的名字就叫寒號(hào)鳥1.齊讀課題“寒號(hào)鳥”，讀準(zhǔn)多音字“號(hào)”。小朋友們要注意“號(hào)”應(yīng)該讀“háo”！[háo]拖長聲音大聲呼叫：呼號(hào)、號(hào)叫。一、談話揭題導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事，這個(gè)故事2.你知道寒號(hào)鳥是怎樣一種動(dòng)物嗎？寒號(hào)鳥”是頗有名氣的一種動(dòng)物，民間有許多關(guān)于它的傳說，如：“要想好、別學(xué)寒號(hào)鳥”，“寒號(hào)鳥是懶漢，不壘窩，不筑巢，寒風(fēng)起，身無毛，凄涼叫，活活凍死”?？傊?，寒號(hào)鳥在人們的心目中是一種生性懶惰的動(dòng)物。2.你知道寒號(hào)鳥是怎樣一種動(dòng)物嗎？寒號(hào)鳥”是頗有名氣的一種動(dòng)部編教材《寒號(hào)鳥》教學(xué)1課件部編教材《寒號(hào)鳥》教學(xué)1課件二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，文中主要講了有關(guān)寒號(hào)鳥的什么故事？

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，文銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂

且復(fù)衰枯銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂且復(fù)衰三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的8個(gè)生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。陣?yán)士葑鰠s將紛夜三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的8個(gè)生字（2）教師范zhèn組詞：陣地、陣營部首：阝結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)陣zhèn陣lǎng組詞：晴朗、朗讀部首：月結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)朗lǎng朗kū組詞：枯黃、枯瘦部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)枯kū枯zuò組詞：做法、做工部首：亻結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)做zuò做què組詞：忘卻、退卻部首：卩結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)卻què卻jiāng組詞：即將、將來部首：寸結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)將jiāng將fēn組詞：紛飛、紛紛部首：纟結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)紛fēn紛yè組詞：夜空、日夜部首：夕結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)夜yè夜四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂

且復(fù)衰枯一、復(fù)習(xí)學(xué)過的生字！銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂且復(fù)衰石崖壘巢懶惰寒冬吵鬧厲害悲哀臘月獅子寒號(hào)鳥伸伸腰縫隙大雪紛飛得過且過凍得打哆嗦讀一讀，比一比，看誰讀得又快又準(zhǔn)石崖壘巢懶惰寒冬讀一讀，比一比，看誰讀得又二、精讀課文，感悟體驗(yàn)二、精讀課文，感悟體驗(yàn)

幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。

寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風(fēng)像獅子那樣狂吼，河里的水結(jié)了冰，崖縫里冷得像冰窖。

有表情地讀句子體會(huì)意思天氣在一天一天地變冷了，甚至到最后都結(jié)冰了！

寒號(hào)鳥，別睡覺，大好晴天，趕快做窩。

寒號(hào)鳥不聽勸說傻喜鵲，不要吵，天氣暖和，正好睡覺。

喜鵲第一次勸告

展開想象喜鵲再次勸告寒號(hào)鳥：現(xiàn)在天氣

，你看我

，你卻

，

！冬天快到寒號(hào)鳥，別睡覺，大好晴天，趕快做窩。寒號(hào)鳥不聽勸說喜鵲第一喜鵲第二次勸告趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。傻喜鵲，真啰唆，天氣暖和，得過且過。

寒號(hào)鳥不聽勸說部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1喜鵲第二次勸告趁天晴，快做窩，傻喜鵲，真啰唆，冬天到了

寒號(hào)鳥悲哀地叫著：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。寒號(hào)鳥最后的哀號(hào)：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。表演朗讀展開想象：你想對寒號(hào)鳥說一些什么？部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1冬寒號(hào)鳥悲哀地叫著：寒號(hào)鳥最后的哀號(hào)：表演朗讀通過這個(gè)故事：你明白了什么？

明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多！

我生待明日，萬事成蹉跎。

凡事適時(shí)做，明日不待我。

萬事待明日，明日能幾何？

只有努力做，才不負(fù)日月。

人活著不能目光短淺,要做長遠(yuǎn)打算。不能太懶惰，還要有腳踏實(shí)地的精神，不能得過且過。部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1通過這個(gè)故事：你明白了什么？明日歌故事一：第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號(hào)鳥，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。）

展開想象，拓展延伸部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1故事一：展開想象，拓展延伸部編教材PPT《寒號(hào)故事二：如果寒號(hào)鳥接受了喜鵲的第二次勸告，在那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？

展開想象，拓展延伸

部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1故事二：展開想象，拓展延伸部編教材PPT《寒號(hào)布置作業(yè)1、回家把故事講給父母聽！2、向父母說出你從故事中明白了什么？你在以后的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該怎么做？部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1布置作業(yè)1、回家把故事講給父母聽！部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精同學(xué)們再見部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1同學(xué)們部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個(gè)窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT11.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長時(shí)短，卻量出了天地的寒號(hào)鳥寒號(hào)鳥第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話揭題導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事，這個(gè)故事的名字就叫寒號(hào)鳥1.齊讀課題“寒號(hào)鳥”，讀準(zhǔn)多音字“號(hào)”。小朋友們要注意“號(hào)”應(yīng)該讀“háo”！[háo]拖長聲音大聲呼叫：呼號(hào)、號(hào)叫。一、談話揭題導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比較有趣的故事，這個(gè)故事2.你知道寒號(hào)鳥是怎樣一種動(dòng)物嗎？寒號(hào)鳥”是頗有名氣的一種動(dòng)物，民間有許多關(guān)于它的傳說，如：“要想好、別學(xué)寒號(hào)鳥”，“寒號(hào)鳥是懶漢，不壘窩，不筑巢，寒風(fēng)起，身無毛，凄涼叫，活活凍死”?？傊?，寒號(hào)鳥在人們的心目中是一種生性懶惰的動(dòng)物。2.你知道寒號(hào)鳥是怎樣一種動(dòng)物嗎？寒號(hào)鳥”是頗有名氣的一種動(dòng)部編教材《寒號(hào)鳥》教學(xué)1課件部編教材《寒號(hào)鳥》教學(xué)1課件二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，文中主要講了有關(guān)寒號(hào)鳥的什么故事？

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，文銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂

且復(fù)衰枯銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂且復(fù)衰三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的8個(gè)生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。陣?yán)士葑鰠s將紛夜三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的8個(gè)生字（2）教師范zhèn組詞：陣地、陣營部首：阝結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)陣zhèn陣lǎng組詞：晴朗、朗讀部首：月結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)朗lǎng朗kū組詞：枯黃、枯瘦部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)枯kū枯zuò組詞：做法、做工部首：亻結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)做zuò做què組詞：忘卻、退卻部首：卩結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)卻què卻jiāng組詞：即將、將來部首：寸結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)將jiāng將fēn組詞：紛飛、紛紛部首：纟結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)紛fēn紛yè組詞：夜空、日夜部首：夕結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)夜yè夜四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂

且復(fù)衰枯一、復(fù)習(xí)學(xué)過的生字！銜吼臘勸趁將朗縫堵號(hào)狂且復(fù)衰石崖壘巢懶惰寒冬吵鬧厲害悲哀臘月獅子寒號(hào)鳥伸伸腰縫隙大雪紛飛得過且過凍得打哆嗦讀一讀，比一比，看誰讀得又快又準(zhǔn)石崖壘巢懶惰寒冬讀一讀，比一比，看誰讀得又二、精讀課文，感悟體驗(yàn)二、精讀課文，感悟體驗(yàn)

幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。

寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風(fēng)像獅子那樣狂吼，河里的水結(jié)了冰，崖縫里冷得像冰窖。

有表情地讀句子體會(huì)意思天氣在一天一天地變冷了，甚至到最后都結(jié)冰了！

寒號(hào)鳥，別睡覺，大好晴天，趕快做窩。

寒號(hào)鳥不聽勸說傻喜鵲，不要吵，天氣暖和，正好睡覺。

喜鵲第一次勸告

展開想象喜鵲再次勸告寒號(hào)鳥：現(xiàn)在天氣

，你看我

，你卻

，

！冬天快到寒號(hào)鳥，別睡覺，大好晴天，趕快做窩。寒號(hào)鳥不聽勸說喜鵲第一喜鵲第二次勸告趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。傻喜鵲，真啰唆，天氣暖和，得過且過。

寒號(hào)鳥不聽勸說部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1喜鵲第二次勸告趁天晴，快做窩，傻喜鵲，真啰唆，冬天到了

寒號(hào)鳥悲哀地叫著：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。寒號(hào)鳥最后的哀號(hào)：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。表演朗讀展開想象：你想對寒號(hào)鳥說一些什么？部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1冬寒號(hào)鳥悲哀地叫著：寒號(hào)鳥最后的哀號(hào)：表演朗讀通過這個(gè)故事：你明白了什么？

明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多！

我生待明日，萬事成蹉跎。

凡事適時(shí)做，明日不待我。

萬事待明日，明日能幾何？

只有努力做，才不負(fù)日月。

人活著不能目光短淺,要做長遠(yuǎn)打算。不能太懶惰，還要有腳踏實(shí)地的精神，不能得過且過。部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1通過這個(gè)故事：你明白了什么？明日歌故事一：第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號(hào)鳥，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。）

展開想象，拓展延伸部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1故事一：展開想象，拓展延伸部編教材PPT《寒號(hào)故事二：如果寒號(hào)鳥接受了喜鵲的第二次勸告，在那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？

展開想象，拓展延伸

部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1故事二：展開想象，拓展延伸部編教材PPT《寒號(hào)布置作業(yè)1、回家把故事講給父母聽！2、向父母說出你從故事中明白了什么？你在以后的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該怎么做？部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精品教學(xué)PPT1布置作業(yè)1、回家把故事講給父母聽！部編教材PPT《寒號(hào)鳥》精同學(xué)們再見部編教材PPT《寒號(hào)鳥