—5大學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)高校生頂崗實習(xí)工作總結(jié)頂崗實習(xí)是師范生必不行少的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，有利于培育合格師資力量是同學(xué)理論聯(lián)系實際的過程，對于我們了解中學(xué)教育，有促進作用，肱骨專業(yè)教育，思想，培育教育教學(xué)工作，的實踐力量，和創(chuàng)新精神具有重要作用，為此，我們進行了為期四個多月的頂崗實習(xí)，我們的頂崗實習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。這半年來，有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，各位老師的愛惜，我們?nèi)齻€人進步的很快，從原來的什么都不懂，到如今的能夠單獨站到講臺上，成長很快，接下來就總結(jié)一下我們這半年的收獲。1.頂崗期間，我們?nèi)齻€先來到學(xué)校，對學(xué)校有大體的了解，也有老師給我們做指導(dǎo)，讓我們盡快對學(xué)校有了解，盡快順應(yīng)學(xué)校這個新環(huán)境，安心去做好教學(xué)任務(wù)。2.我們在頂崗期間虛心求教，每次聽評課都參與，去學(xué)習(xí)各位有經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，評課時認真聽各位老師的指導(dǎo)看法，不斷改進自己的教學(xué)中顯現(xiàn)的缺乏。去學(xué)習(xí)各位老師，的長處。3.這半年中，我們得到了很大的錘煉，并借此時機，夯實了自身的教學(xué)根本力量，自身的教育教學(xué)水平得到了極大提高，我們擔(dān)任初一初二的任課老師，將全部的熱忱傾注在同學(xué)身上，為他們著想，并且嚴格要求自己，要以身作則，上課時是一名老師，下課時則以好友的身份身份，和老師同學(xué)溝通，努力做好同學(xué)心目中的好老師，好好友。4.在實習(xí)期間，我們?nèi)齻€人相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，遇到不懂的，不會的都會商量一下，商議出最好的結(jié)果，再不懂就去找指導(dǎo)老師或其他老師請教，生活中也是互相照料，感情很好。5.一切教學(xué)技能都是從零開頭，面對那么多同學(xué)責(zé)任重大，不敢有絲毫所放松，講課時，就怕講不清晰，一遍又一遍的強調(diào)，還要維持課堂紀律，做好有效課堂，因此，為了能夠到達有效課堂，我們認真研讀教材，深化細致地備好一節(jié)課，寫教案教學(xué)設(shè)計，查閱其他資料，依據(jù)學(xué)情來確定重難點，這是為了讓同學(xué)們能夠集中留意力，我們實行恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，起伏有變的語言，語調(diào)來調(diào)動氣氛，讓同學(xué)在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，合理的布置作業(yè)，并能按時認真地批改作業(yè)，從中找出同學(xué)顯現(xiàn)的問題，按時解決。6.實習(xí)期間，我們也擔(dān)任了實習(xí)班主任，與本班班主任學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)如何管理班集體，如何舉辦主題班會，如何舉辦各種活動，認真履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，拉近與同學(xué)之間的距離。實習(xí)很快結(jié)束了，閱歷了許多，收獲了許多，感悟了許多，同學(xué)對自己的認可，這是最大的收獲，也是最快樂的，每天他們以笑容相迎，親和的喊一聲老師好，這是心里暖暖的，覺得自己的付出都是，值得的，在同學(xué)，頑皮搗蛋時，也很氣憤，跟老師一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)問和精神雙重收獲，集體開會，又是一種滿意感成熟感，在學(xué)校實習(xí)，有太多的挑戰(zhàn)了，好多都是第一次，我的第一次上課，第一次與同學(xué)以老師的身份談心，第一次參與老師的集體會議，第一次監(jiān)考，第一次給自己過老師節(jié)這些太多太多的第一次，讓我們漸漸的成長是我們美妙的回憶，更是我們珍貴的財寶，由于來到生疏的地方，各方面難免有困難，本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，對我們無私的幫忙，使我們能夠，堅持下去的重要因素之一，感謝這些老師，他們是典范，是我們進展的方向。天下沒有不散的宴席即將分別，難免不舍，但是這次分別可能是為了下次更好的相聚，我們在一起學(xué)習(xí)是我們第一次做老師的精神精彩回憶，相信經(jīng)過這次實習(xí)，我們錘煉了許多，邁出了教育事業(yè)上的第一步，這為以后作為一名合格人民老師打下了堅實的基礎(chǔ)，希望我們的實習(xí)能夠畫上一個圓滿的句號。高校生實習(xí)工作總結(jié)2篇1.光陰一去不復(fù)返，很快，四個多月的頂崗實習(xí)生活就接近尾聲，這四個月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范高校的實習(xí)生在剛來的時分都還是為畢業(yè)的高校生雖然年齡不小，可終究還是同學(xué)，沒有什么社會經(jīng)驗，思索問題，還是從一個孩子的角度，一個同學(xué)的角度去看問題，不過，這是剛來時的我們，如今的我們，可不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗，把握了一些，已經(jīng)上課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。本次小組的總結(jié)中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實習(xí)生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友情，高友之間的情意，賽過同學(xué)的情意，由于我們是共患難，就和戰(zhàn)友情差不多，與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，賜予了我們無微不至的關(guān)懷，女同學(xué)之間我們談天說地，建立了良好的好友關(guān)系基礎(chǔ)，在，嗯，吃飯的時分，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收獲，都會從中，獲得不少的樂趣，雖然飯有時分做的不好，但是我們卻吃得津津有味，或許由于這是我們通過自己的勞動來換來的，自己可以做飯了?？赡軇傄婚_頭的時分，我們對做飯還不熟識，不明白從何下手，如今的我們，可可以稱之為是大廚了，各自的廚藝都有了長進，而且還長進不少呢！2.大家都主動地參與本組，的聽評課活動，與老師們進行教育調(diào)研，通過聽評課活動，大家又可以從其他老師的，教學(xué)中吸取經(jīng)驗，把握，技術(shù)，還可以改進自己的教學(xué)方法，改進自己在教學(xué)中的缺乏，這都是我們從實習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學(xué)校中，在課本中不行或得到，都是通過親自親身體驗，才能夠把握的，把握了才是自己的，才能夠運用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個學(xué)校都會進行升旗儀式，每次，我們幾個實習(xí)生，我們大家都會參與學(xué)校的升旗儀式，參與，各種班級文化建設(shè)，女同學(xué)們共同相處更好的方案。在每次考試中，無論是月考還是期中考，我們都參與監(jiān)考，第一次監(jiān)考真的是感覺不一樣，從前都是老師監(jiān)考我們，如今我們終于作為老師去監(jiān)考他們，有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后，我們判卷，判卷也是一種樂趣，答案五花八門，同時也能從中找出同學(xué)的問題，這些問題其實也就是我們自己的問題，通過這些問題，我們可以檢查一下自己在講課中顯現(xiàn)了哪些缺乏，你彌補以后，在教學(xué)中，盡量削減這些問題的顯現(xiàn)，讓同學(xué)獲得更多的學(xué)問，并能夠運用這些