地理教案教學(xué)設(shè)計中國的可持續(xù)發(fā)展道路_第1頁
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文檔簡介

【教學(xué)目的】

8.4中國的可持續(xù)發(fā)展道路1、結(jié)合實例,理解中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性、基本途徑和應(yīng)采用的措施。2、理解農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于中國走上可持續(xù)發(fā)展道路的重要性。【重點與難點】1、重點:我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2、難點:實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本途徑和措施?!菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】(引入新課)中國是世界上人口最多的國家。地大物博、資源豐富是有利的一面;人口多,底子薄,人均占有資源少,是不利的一面。我國的自然資源是有限的,而人口卻在繼續(xù)增長,人均占有資源量勢必相應(yīng)減少。又由于利用不當(dāng)和管理不善,還有很多資源遭到了不應(yīng)有的破壞和浪費,更加重了我國資源形勢的嚴(yán)峻性。因此,我們應(yīng)該既看到資源總量豐富的一面,又看到人均資源不足的,科學(xué)地、合理地利用去利用資源,保護(hù)資源,探索新資源,使可再生資源不斷再生,非可再生資源得到合理利用,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。中國走可持續(xù)發(fā)展的道路勢在必行。(講授新課)一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1、可持續(xù)發(fā)展的思想――源遠(yuǎn)流長讀圖:P105圖8.17“中國古代有關(guān)資源利用和生態(tài)保護(hù)的論述”。圖中文字大意:做一國之君卻不能嚴(yán)格地管理ft川、沼澤和土地不能立他做天下的帝王。?砍伐栽種不失季節(jié),所以ft林就不會沒有草木,百姓也會有多余的木材。?使水塘枯竭而捕魚,怎么能捕不到魚,但明年就不會有魚了;燒毀ft林去打獵,?怎么能打不到野獸,但明年就不會有野獸了。2、中國人地關(guān)系面臨的重大問題①龐大的人口壓力。我國必須用1份世界平均財富去養(yǎng)活相應(yīng)6倍多的人口;每年有高達(dá)用來養(yǎng)活新增加的人口。②資源短缺令人擔(dān)憂。我國資源種類多、總量大、類型全,但人均少;資源利用率低,長期存在資源的相對短缺。中國資源總量和人均資源占有量與世界比較項目 在世界上的地項目相當(dāng)于世界人均值的比位例土地面積 第3位人均土地占有量1/3礦產(chǎn)資源總儲 第3位人均礦產(chǎn)資源儲3/5量量耕地總面積 第4位人均耕地占有量1/3河流年徑流量 第6位人均河川年徑流1/4量森林總面積 第6位③深刻的環(huán)境危機。人均森林占有量1/5讀圖:P106圖8.18“中國生態(tài)環(huán)境脆弱形勢和危急區(qū)分布”。從全國來看,一方面以城市為中心,以大氣、水體、固體廢棄物、噪聲為重點的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴(kuò)大。3、中國可持續(xù)發(fā)展指南針――《21世紀(jì)議程》。1994年3月,國務(wù)院發(fā)布全球第一部國家級的《中國21世紀(jì)議程――中國21口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》,提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策及行動方案。讀圖:P107圖8.19“中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架”。二、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式――生態(tài)農(nóng)業(yè)1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種社會、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益密切結(jié)合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式。它是我國從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變過程中逐步形成的一種具有中國特色的持續(xù)發(fā)展模式。2、案例――留民營村生態(tài)農(nóng)業(yè)留民營是我國著名的“中國生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村”,其發(fā)展情況是:①建設(shè)措施調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(P1088.20);開展綜合利用(P109開發(fā)新能源。/r

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