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文檔簡介
2DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析2012.11.15法律【
】
和幻燈片為煉數(shù)成金網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)資料,所有資料只能在課程內(nèi)使用,不得在課程以外范圍散播,違者將可能被法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。課程詳情煉數(shù)成金培訓(xùn)http:
代價的計算8i
COST=I/O>9i
COST=I/O+CPU2012.11.152013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析SYSTEM
STATISTICS當(dāng)系統(tǒng)沒有工作量統(tǒng)計信息時,CBO使用db_file_multiblock_read_count計算全表掃描的io
cost;收集工作量統(tǒng)計信息后,則使用mbrc代替2012.11.152013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析SYSTEM
STATISTICS2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析代價的計算--全表掃描2013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析沒有系統(tǒng)統(tǒng)計信息–
cost=blocks/k代價的計算--全表掃描2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析代價的計算--全表掃描2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析代價的計算--全表掃描+系統(tǒng)統(tǒng)計信息2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析代價的計算--全表掃描+系統(tǒng)統(tǒng)計信息2012.11.152013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析sreadtim=IOSEEKTIME+(size
of
one
block/IOTFRSPEED).=10+(8192bytes/4096
bytes)
=
12.mreadtim=IOSEEKTIME+(
(MBRC
*
Size
of
one
block)
/
IOTFRSPEED)=10+(
(16*8192)
/
4096)=42IO_COST=(1046(BLOCKS)/16)*(42/12)=232.75cpu_cost=cpu_cost=cpucycles/(cpuspeed*sreadtim)=116192792/(
722.262*12*1000)=4.48代價的計算--全表掃描+系統(tǒng)統(tǒng)計信息cost=io_cost+cpu_cost=232.75+4.48=237.232012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析代價的計算--索引2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析10053事件2012.11.152013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析了解Oracle執(zhí)行計劃的生成過程。無法獲知代價的計算公式對于其它的回話2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析詳細(xì)分析10053事件2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析詳細(xì)分析10053事件2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析10053
trace的內(nèi)容2012.11.152013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析參數(shù)區(qū)SQL區(qū)系統(tǒng)信息區(qū)--SYSTEM
STATISTICS
INFORMATION基本統(tǒng)計信息--BASE
STATISTICAL
INFORMATION數(shù)據(jù)
---ACCESS
PATH關(guān)聯(lián)查詢----JOIN
ORDER代價的最后修正最終執(zhí)行計劃系統(tǒng)信息區(qū)--SYSTEM
STATISTICSINFORMATION2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析2012.11.15基本統(tǒng)計信息--BASE
STATISTICALINFORMATIONuser_tablesuser_indexesix_sel_with_filters
帶有過濾條件的索引選擇率ix_sel=1/DK=1/72786=0.0000142013-2-17DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)
---ACCESS
PATH2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析關(guān)聯(lián)查詢--驅(qū)動表T--NL2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析關(guān)聯(lián)查詢--驅(qū)動表T1--SM
&
HA2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析關(guān)聯(lián)查詢--驅(qū)動表T1--NL2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析關(guān)聯(lián)查詢----SM
&
HA2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析最終執(zhí)行計劃2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析什么時候使用10053當(dāng)setauotrace或者explainplan顯示錯誤執(zhí)行計劃,而又找不到原因的時候。2012.11.152013-2-17DATAGUR業(yè)數(shù)據(jù)分析27DATAGURU專業(yè)數(shù)據(jù)分析2012.11.15煉數(shù)成金逆向
式網(wǎng)絡(luò)課程Dataguru(煉數(shù)成金)是專業(yè)數(shù)據(jù)分析
,提供教育,
,內(nèi)容,社區(qū),
,數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)等服務(wù)。的課程采用新興的互聯(lián)網(wǎng)教育形式,獨創(chuàng)地發(fā)展了逆向式網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程模式。既繼承傳統(tǒng)教育重學(xué)習(xí)氛圍,重競爭壓力的特點,同時又發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的打破時空限制,把天南地北志同道合的朋友組織在一起交流學(xué)習(xí),使到原先孤立的學(xué)習(xí)組有組織的探索力量。并
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