人教版《道德與法治》七年級下冊第一單元青春時(shí)光測試題第一單元測試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。)1．進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于()身體外形的變化B.身體內(nèi)部器官的完善C.心理變化D.性機(jī)能的成熟2．在我們七年級同學(xué)的身上，還體現(xiàn)出“一半是兒童，一半是青年”的特征。這里的“一半兒童”是指()我們的生理不成熟B.我們的心理與獨(dú)立的成人還有很大差距C.我們?nèi)狈Κ?dú)立意識D.我們在生活上對父母有很大的依賴性步入青春期，我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，會(huì)有一些苦悶。當(dāng)你感到煩惱、苦悶時(shí)，可以通過以下一些方法來調(diào)節(jié)，比如()與同學(xué)聊聊天②聽聽音樂或打打球③給朋友寫寫信④離家出走，遠(yuǎn)離煩惱①②④B.①③④C.①②③D.②③④青春期的男孩和女孩()在生理上存在差異，但心理和行為上沒有差異在生理、心理和彳丁為上都存在差異女生不如男生聰明和富有創(chuàng)造力各有自己的長處和不足A.①②B.③④C.①③D.②④最近，小剛喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個(gè)中學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么，好多同學(xué)都這么穿，這叫‘酷'，這是思維獨(dú)立的表現(xiàn)。”小剛沒有意識到思維的獨(dú)立()A.并不等同于一味追求獨(dú)特B.就是要敢于和別人爭辯C.就要完全按照自己的想法去做D.穿著獨(dú)特是有個(gè)性、思維獨(dú)立的表現(xiàn)對于性別刻板印象，下列說法不正確的是()性別刻板印象是科學(xué)劃分性別的依據(jù)我們看待男女性別，通常受性別刻板印象的影響性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮我們在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響生活中有這樣一種現(xiàn)象：有的男生說話細(xì)聲細(xì)氣，性格含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮中性，粗獷豪放……對于青春期特有的生理和心理變化，我們應(yīng)該()A.平靜而欣然地接受B.遠(yuǎn)離說話細(xì)聲細(xì)氣的男生C.避免與眾不同D.改變裝扮中性女生的穿著習(xí)慣在學(xué)校組織的大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說明()A.可以把重活全推給男生做B.男女生之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短C.大家平分工作，誰也不吃虧D.大家可以邊聊天邊干活，提高效率小亮今年13歲，自己感覺現(xiàn)在理解能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是有時(shí)莫名其妙地看到女生就臉紅，相比以前更注意自己的衣著打扮。對于小亮的這種情形，下列說法正確的是()①有自我表現(xiàn)的欲望②是一種特殊的情感體驗(yàn),是青春期的心理萌動(dòng)③更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接納A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

()①慎重對待理智處理②學(xué)會(huì)拒絕把握分寸③尊重對方自重自愛④勇敢接受不計(jì)后果10．對下圖漫畫《青春情感》中男女生的情感認(rèn)識正確的是()①慎重對待理智處理②學(xué)會(huì)拒絕把握分寸③尊重對方自重自愛④勇敢接受不計(jì)后果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11．莎士比亞說：“真實(shí)愛情的途徑并不平坦?！彼赃@樣說，是因?yàn)檎嬲膼矍?)①需要愛他人的能力②要對異性欣賞和向往③需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想④需要彼此深入了解A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過我的努力，將來也一定能行。這句話體現(xiàn)的心理是()A?自尊B(yǎng)?自信C?自立D?自強(qiáng)一位心理學(xué)家調(diào)查統(tǒng)計(jì)：目前義務(wù)教育階段學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違紀(jì)、違規(guī)等負(fù)面情緒和行為逐年提高。這啟示我們()青春期心理充滿矛盾是不正常的心理現(xiàn)象青春期心理矛盾有助于我們的健康成長如果處理不好青春期心理矛盾，會(huì)妨礙我們的發(fā)展青春期心理矛盾是正常的心理現(xiàn)象，不必理會(huì)，順其自然提及青春，我們常常浮想翩翩。青春是珍貴的，是充滿活力的。青春()A.蘊(yùn)含著獨(dú)立、理想和信念B.沒有任何煩惱C.意味著成長、疑慮和任性C.永遠(yuǎn)伴隨我們自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。對自強(qiáng)的理解，下列說法正確的是()①青春的探索需要自信②自強(qiáng)可以讓我們更自信③戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容④自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排為我們贏得了一個(gè)在體育界分量最重的獎(jiǎng)杯，重新圓了闊別12年的奧運(yùn)冠軍夢。這12年的漫長拼搏體現(xiàn)了中國女排()①頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神②對排球事業(yè)執(zhí)著追求、不懈努力③堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神④勝利不僅需要努力，還需要自信A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④孟子說：“羞惡之心，義之端也?！薄靶邜褐摹币龑?dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時(shí)候應(yīng)該做到()①在行動(dòng)之前審查愿望②在行動(dòng)之中監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動(dòng)之后反思效果與影響④雷厲風(fēng)行無需顧慮太多A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④“行己有恥”是一句古語，意思是說，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不應(yīng)該去做。對此，我們應(yīng)該()①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②判斷是非善惡，明確行為選擇的理由③樹立底線意識，觸碰道德和法律底線的事情不做④知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④某實(shí)驗(yàn)中學(xué)啟動(dòng)“明榮知恥，健康成長”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)青少年道德教育具體化?！懊鳂s知恥”要求我們做到()①不肆意放縱自己，不違背基本規(guī)則②有羞恥之心，明辨是非善惡

明確行為選擇的理由，反思行為的效果與影響磨礪意志，增強(qiáng)自控力，自覺抵制不良誘惑A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④）20．右邊漫畫《睜眼瞎》告訴我們）A.部分人視力不好，沒看到有人需要座位乘車人人都有票，沒必要為別人讓座凡事都有順序，不讓座也是正常的應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)心他人，樂于助人，與人為善“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④性別刻板印象是人們對男性或者女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。對性別角色的認(rèn)可可以幫助我們（）①了解自己與異性的不同特點(diǎn)②學(xué)會(huì)如何塑造自我形象③學(xué)會(huì)如何與異性相處④發(fā)揮自身潛能A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④對右邊漫畫《保持距離》中的校規(guī)內(nèi)容，你的正確態(tài)度是（）贊成，男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼反對，男女生正常交往可以相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。贊成，男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定反對，男女生一般都具有自我性別意識下列屬于培養(yǎng)自己批判求疑思維的有（）①不迷信前任的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑②解決問題的方法獨(dú)特新穎③注重自己發(fā)散思維能力的培養(yǎng)④敢于向權(quán)威觀念挑戰(zhàn)A.①②③④B.①③C.②③④D.②④下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中，屬于正常交往的有（）①男女同學(xué)一起學(xué)跳健美操②女同學(xué)為?；@球隊(duì)隊(duì)員加油助威③男女同學(xué)經(jīng)常“單獨(dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”作弄女同學(xué)A.①②B.②③C.①③D.③④心靈是田地，信仰是種子，美德是花朵，幸福是果實(shí)。播種什么，收獲什么。同學(xué)們正值生命的春天，你將準(zhǔn)備播下（）①榮譽(yù)與財(cái)富②信念與夢想③憧憬與遐想④獨(dú)立與自由⑤自由與享樂A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①③⑤“天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們青少年要使自己自強(qiáng)起來，就要（）①不斷克服自己的弱點(diǎn)②將主要精力放在學(xué)習(xí)上，其他事情由父母代勞③戰(zhàn)勝自我，超越自我④在生活中自覺磨礪自己A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④我們未成年人各方面還不夠成熟，容易受到外界不良因素的影響。因此，青少年必須增強(qiáng)明辨是非的能力。下列做法正確的是（）①拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控力②聞過而終禮，知恥而后勇③樹立底線意識，不違背道德與法律的要求④依照自己內(nèi)心的想法，尊重自己的意愿A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、簡答題（8分）29．教室里，男生女生分成兩派爭得面紅耳赤，男生訴說自身的優(yōu)勢，女生評價(jià)自己的好處雙方各執(zhí)一詞，互不相讓。針對此情景，同學(xué)們請你作個(gè)評判，你會(huì)如何說？三、辨析題（10分。僅作判斷不說明理由者不得分）30．青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解決的。四、分析說明題（12分，其中綜合評價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析）31．閱讀漫畫《學(xué)術(shù)造假》，回答下列問題：（1）請你運(yùn)用行己有恥的相關(guān)知識，評價(jià)一下漫畫中人物的行為。（4分）2）結(jié)合漫畫，談?wù)勄嗌倌陮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)行己有恥的人。（8分）五、綜合探究題（/r