機械工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書卷首語逝者如斯，時光荏苒，當(dāng)我回過頭來去尋找身后一連串過往足跡的時候，我發(fā)現(xiàn)在我過往的生活中充滿了喜怒哀樂，充滿了成功時的高興，也充滿了迷茫中的無助，但歲月總能教會我們走出過去，從現(xiàn)在開始認(rèn)真規(guī)劃明天，并為之不懈努力。戴高樂1我的未來一一我來規(guī)劃12級機械本二班郝延文曾經(jīng)說過：“眼睛所能看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。是的，如果一個人沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗，而我不要失敗，我要努力成為偉人，即使這看起來很遙遠，但我會為之奮斗。我不是為了失敗才來到這個世界的，如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一個不尋常的人，我尋找機會，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在父母的撫養(yǎng)下生活一輩子，也不希望在國家的照顧下，成為一名靠低?；畹娜?，那將讓人瞧不起，而使我感到痛苦不堪。我要做有意義的冒險，我要夢想，我要創(chuàng)造，我要失敗，我也要成功，我的天性是要強，不服輸，要成為人上人！古人云：“志不立，天下無可成之事。的確，人生如在大海里航行，沒有明確的奮斗目標(biāo)，就會失去航行的方向，也難以抵達勝利的彼岸。因此，為了理想我首先要做的就是進行一次科學(xué)的人生職業(yè)規(guī)劃，給自己一個明確的目標(biāo),也許它有很大的難度，但同時它也有足夠的吸引力，讓我為之全力以赴，一步一步朝著目標(biāo)進發(fā)，最終超越自己，實現(xiàn)夢想。一、了解和認(rèn)識自我俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。因此，要選擇一個好的職業(yè)方向，首先要做的就是深入的了解自己。每個人都有自己的優(yōu)缺點、性格和價值觀，職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點，認(rèn)識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。職業(yè)規(guī)劃方案沒有最好的，只有最合適的，只有真正深入地了解自我，才能量身定制一個屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。所以我在為自己勾勒畫像的同時，也就為自己勾畫好了一張職業(yè)發(fā)展的地標(biāo)圖。1、我的價值觀最看中人的本身才能，不喜歡表面嘩眾取寵，實質(zhì)無能之輩；最看中人的基本良知，喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人，不喜歡為利益而不惜一切的人。最看中人對工作及事物的態(tài)度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進心沒有責(zé)任的人。2、我的興趣愛好對機械、新聞方面有著濃厚興趣。喜歡看足球、籃球，熱愛運動。喜歡看書，喜歡看一些深刻的書籍和雜志，這樣我能獨自思考，直到事情很透徹為止。喜歡音樂，喜歡安靜的音樂，但乂想?yún)⒓蛹w活動喜歡那種快樂。喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做付于文字之中。喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西，并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。2我的未來一一我來規(guī)劃12級機械本二班郝延文機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后，可以進入不同性質(zhì)的公司，比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等?？梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)發(fā)展，比如機械制造、產(chǎn)品制造、數(shù)控、液壓等。具體職位可以做技術(shù)，比如設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護、工數(shù)控領(lǐng)域等，也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)等。具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。需要掌握的知識：機械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機械原理、機械設(shè)計、工程經(jīng)濟，機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CADo作為一名本科生，首先應(yīng)了解市場環(huán)境?！笆裁词侨瞬?？，社會需要就是人才！隨著人力資源越來越市場化，樹立新型的人才觀越來越成為一種趨勢，科學(xué)家，工程技術(shù)人員是人才，高級技工，技師等“專家型職業(yè)勞動者也是人才。當(dāng)然，市場暫時認(rèn)可的人才，也并不等于就可以一勞永逸。記憶大量知識，掌握大量數(shù)據(jù)一一這些才是考察人才的標(biāo)準(zhǔn)，如今正在發(fā)生質(zhì)的變化，你能夠掌握市場所需某種技能，不僅僅靠老師教你，不是因為你是碩士，博士或者教授你就有此技能，而是說你確確實實在于中學(xué)，掌握了這個行業(yè)的竅門。但僅有技能還是不行，社會，技術(shù)，主業(yè)都在進步，一個人具不具有學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，知識創(chuàng)新的能力，變得更為重要。就目前中國的經(jīng)濟發(fā)展情況來看，許多企業(yè)需要的是技術(shù)，工藝，技能方面的人才，而高職高專的畢業(yè)生就業(yè)的主要方向是在基礎(chǔ)建設(shè)，管理與服務(wù)一線。掌握這個方向后，我們就應(yīng)該抓緊我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)，同時我們應(yīng)看到:現(xiàn)在企業(yè)青睞那些專業(yè)知識扎實，綜合素質(zhì)全面，善與他人合作，富有進取創(chuàng)新意識的畢業(yè)生。以往，企業(yè)錄用人才往往單純追求高學(xué)歷，好專業(yè)，這是大學(xué)生就業(yè)市場供不應(yīng)求造成的。5、職業(yè)能力1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力；2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。二、職業(yè)認(rèn)知3有這樣一個故事，一位打井的高手，凡經(jīng)他指點的地方準(zhǔn)能打出一口泉水不斷的好井，問其訣竅，答曰：“這打井也有學(xué)問，也要察行觀勢，找準(zhǔn)位置，找對風(fēng)水。其實職場亦然，要充分評估職業(yè)環(huán)境、職業(yè)要求以及自身狀況對職業(yè)生涯的影響，然后我準(zhǔn)職業(yè)方位。找到職業(yè)方位，也便找準(zhǔn)了職場的風(fēng)水線，自然會風(fēng)聲水起。外部環(huán)境分析2.1.1家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境對一個人的性格、人生觀、價值觀的影響至關(guān)重要。我的家在山西的一個產(chǎn)煤大市一一大同市，哪里煤礦比較多，相應(yīng)的采礦，機械等等比較吃香。小的時候我比較好動，很淘氣，常將家里的小物件都拆個零碎，再試圖將它們拼裝起來，父母雖偶有訓(xùn)斥，但大多數(shù)時候都較為寬容。我的父母從事個體經(jīng)營也是與煤礦、鋼廠、汽車等，因此從小我接觸到的的人和事物大多都是與這些有關(guān)的，也就造就了我非常熱愛機械，熱愛我的故鄉(xiāng)。父母對我的期望特別高，并且對我非常有信心，希望我能有所成就。同時，我對自己的要求也非常嚴(yán)格。★從我的家庭環(huán)境分析可見，我具有機械操作能力和經(jīng)營管理能力的潛質(zhì)。2學(xué)校環(huán)境分析是為了選擇專業(yè)，我選擇了晉中學(xué)院機械專業(yè)。晉中學(xué)院機械學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)3個，機械設(shè)計制造及其自動化-機械設(shè)計制造及自動化（師范方向）和自動化。?？茖I(yè)4個，機械制造自動化、機電一體化、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)?，F(xiàn)有教師30人，其中教授、副教授、高級工程師5人，講師、工程師、技師19人，在讀博士1人，碩士研究生12人，具備雙師型教師能力的16人。機械學(xué)院擁有國家職業(yè)技能鑒定所1個，在省內(nèi)外開辟實習(xí)校外基地12處，是國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心授權(quán)的“三維CAD教育培訓(xùn)基地。學(xué)院為企事業(yè)單位機械設(shè)計、制造、自動化控制、經(jīng)營管理、銷售及新產(chǎn)品開發(fā)的機電一體化工程師，技師等高級應(yīng)用型人才，中高級職業(yè)院校雙師型專業(yè)教師。學(xué)院構(gòu)建全過程的職業(yè)規(guī)劃教育，我們從入學(xué)開始就在老師們指導(dǎo)下制定了個人的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)、動態(tài)的過程，伴我走上成功之路。2.1.3社會環(huán)境分析根據(jù)教育部統(tǒng)計，2015年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，教育部要求各地各高校全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)安排工作。當(dāng)前國內(nèi)針對高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。從行業(yè)情況看，醫(yī)療衛(wèi)生、咨詢、電子商務(wù)、旅游、文化體育等行業(yè)用人需求略有增加，但鋼鐵、機械、采礦、能源、建筑等行業(yè)，用工需求不同程度減少。同時，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，部分地區(qū)用工需求與勞動力供給結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象更加凸顯。此外，國際經(jīng)濟及就業(yè)形勢在一定程度上抑制了我國的外貿(mào)、出口、投資、就業(yè)等，勢必也將對高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生影響。但根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《2015中國人才報告》預(yù)計，到2015年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為5000萬，而需求總量為6000萬。此項數(shù)據(jù)顯示我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。因此可見，大學(xué)生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學(xué)生個體表現(xiàn)差異有關(guān)。首先，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有專長，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達到技術(shù)人才的評判標(biāo)準(zhǔn)，能否符合社會需求;其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。再者，我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才，大學(xué)生能否重視這些就業(yè)機會。2.2目標(biāo)職業(yè)分析2.2.1行業(yè)分析中國工程機械行業(yè)，經(jīng)過50年的發(fā)展，已形成生產(chǎn)18大類、4500多種規(guī)格型號產(chǎn)品，滿足國內(nèi)市場需求的、具有相當(dāng)規(guī)模和蓬勃發(fā)展活力的重要行業(yè)。2.2.2學(xué)習(xí)情況已學(xué)內(nèi)容：機械制圖、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械原理，AutoCAD,鉗工實訓(xùn)，金工實訓(xùn)。將學(xué)內(nèi)容：液壓與氣動技術(shù)、機械原理與零件、工程機械構(gòu)造理論等、機械CAM技術(shù)、自動控制技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓(xùn)、制圖測繪、自動控制實訓(xùn)、測量技術(shù)實訓(xùn)、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓(xùn)?！镫S著世界經(jīng)濟一體化的加劇，我國將成為世界制造業(yè)的核心。圖表數(shù)據(jù)顯示，我國非常缺乏高級技術(shù)人才，特別是既懂專業(yè)，乂懂經(jīng)營的復(fù)合型人才更為缺乏。工程機械制造乂是制造業(yè)的核心。合格的工程機械企業(yè)經(jīng)理人嚴(yán)重奇缺，必然會影響我國成為世界制造業(yè)核心的地位。三、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計沒有目標(biāo)，你就會成為別人目標(biāo)中的一部分；沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗。在這個世界上，20%的有目標(biāo)的人管理著80與沒有目標(biāo)的人，并且擁有著這個社會上80%以上的財富，他們才是這個世界的主宰。因此有些成功人士把自己的秘訣總結(jié)為成功三部曲：目標(biāo)、規(guī)劃、做。要翱翔，從規(guī)劃開始！3.1確定目標(biāo)根據(jù)以上的分析，我確立了成為一名工程機械企業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)目標(biāo)，并對相關(guān)行業(yè)、職業(yè)、以及具體的企業(yè)有了更為具體的了解。結(jié)合我自身的能力，我認(rèn)為應(yīng)該從機械裝配工人做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗，提高技術(shù)水平,向工程機械企業(yè)經(jīng)理人進軍。我就像一顆小草，適應(yīng)力極強，所以無論我被放在天涯還是海角，我都會實現(xiàn)我的目標(biāo)。千里之行始于足下！我會踏踏實實的走好每一步，實現(xiàn)我的理想！四、規(guī)劃與實施計劃好習(xí)慣是開始成功之門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門，而養(yǎng)成好的習(xí)慣要靠長期的堅持，沒有詳細(xì)的計劃，這是不可能辦到的。詳細(xì)的計劃就像是人生道路上的一個個路標(biāo)，它使我不會迷茫，指引著我向著自己的理想大三是最關(guān)鍵的一年，課程最繁重，前兩年的努力成果將在這一年中得到驗證。進行畢業(yè)設(shè)計。在專業(yè)學(xué)習(xí)的問題上，我必須下工夫，但是我需要有個側(cè)重，因為工程機械種類繁多，我應(yīng)該選擇一種或兒種與自己職業(yè)性向匹配的機械進行專業(yè)研計劃內(nèi)容究。職業(yè)技能大賽和英語資格證是我努力的方向。職業(yè)技能的提高是在大賽中培養(yǎng)出來的。素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃都將在每個假期進行鍛煉。大一以適應(yīng)大學(xué)生活和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握策略和措職業(yè)技能為主；為施了實現(xiàn)英語四級和職業(yè)技能做好方案；我將實現(xiàn)大學(xué)的短期規(guī)劃目標(biāo)。英語四、六級，參加全國和省級職業(yè)技能大賽備注并獲相應(yīng)獎項，順利的通過自考本科。務(wù)水平，在業(yè)內(nèi)作出光輝業(yè)績。爭取擔(dān)任售服經(jīng)理、車間廠長、或準(zhǔn)備從事機械營銷。時期，也是人脈、錢脈加固的時期，這段時期應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)者和成熟者的風(fēng)范，向更高的職位挑戰(zhàn)，最后兒年到退休就是展現(xiàn)我職業(yè)生涯的時候，我要為企業(yè)走向輝煌作貢獻。在職場上應(yīng)該主動適應(yīng)、并做好三脈積累如（知脈、人脈、錢脈）。獲取新的知識是學(xué)生時期留下的最寶貴遺產(chǎn)之一，只有不斷獲取知識才能使自己進步、人脈和錢脈是我筑就成就的因素，所以短期內(nèi)我學(xué)的東西太多了，這是一門摸索的學(xué)科，我會做好的。崗位轉(zhuǎn)換及升遷是我做好三脈后的變動，我會按自我發(fā)展要求而改變。事業(yè)的發(fā)展是前20年的最主要的工作，在工作之余我會盡量滿足家庭，當(dāng)然還有妻子和孩子，子女的教育看當(dāng)時的經(jīng)濟水平，健康當(dāng)然就是買保險了，對于慈善，我想我愿意直接資助兒名學(xué)生，如果我會很有錢的話，我會建立基金會。找一份貼切自己實際的工作，畢竟沒有工作經(jīng)驗，所以想剛工作就想有成就是不現(xiàn)實的。在工作中找過度，學(xué)經(jīng)驗，然后時機成熟后再考慮發(fā)展的機遇，并適當(dāng)?shù)恼{(diào)整職業(yè)路線，走入軌道上來。此時，人生已經(jīng)邁進一大步了，我想，我不應(yīng)該展望，而是應(yīng)該繼續(xù)努力的走下去，完成我的目標(biāo)，完成我人生的奉獻。完成職業(yè)轉(zhuǎn)型為終極目標(biāo)而奮斗五、評估與備選方案成功學(xué)家趙國興老師曾經(jīng)對我說：目標(biāo)是刻在鋼板上的，而規(guī)劃是畫在沙灘上的。意思是說目標(biāo)是固定的，不能輕易改變，但規(guī)劃則是要隨著實際情況不斷改進不斷完善的。因此在做職業(yè)生涯規(guī)劃的同時我必須全面考慮到可能出現(xiàn)的情況，對自己的規(guī)劃進行評估和準(zhǔn)備備選方案。5.1評估與調(diào)整在我的職業(yè)生涯進程中，可能會出現(xiàn)很多實現(xiàn)難以預(yù)測的事情，這些不確定因素可能會使原來的規(guī)劃方案無法正常實施，因此我必須不斷的對規(guī)劃方案進行評估，不斷修正和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我會每隔半年對該規(guī)劃調(diào)整一次，每隔一年進行一次重新的評估規(guī)劃。5.2備選方案假如我畢業(yè)后因某種原因?qū)е挛覜]有進入礦業(yè)，、機械、汽車廠工作，那么我會將工作地點定位在山西大同的同煤集團、大同機車廠、大同齒輪廠，因為家鄉(xiāng)的工程機械行業(yè)很有潛力也相對好進入。如果由于我的理論知識的缺乏，而無法適應(yīng)國際機械行業(yè)的經(jīng)濟貿(mào)易往來，那么我將選擇去考國家公務(wù)員，將自己的一生獻給祖國獻給人民，為人民服務(wù)。我選擇對的方向永遠不變，但要不斷改變達到目標(biāo)的方法。結(jié)束語現(xiàn)在有了目標(biāo)，有了規(guī)劃，那接下來最重要的就是要行動了。職業(yè)生涯中沒有任何人是一帆風(fēng)順的，但“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有了計劃，有了目標(biāo),其實也就是有了一個準(zhǔn)備的頭腦，而機遇總是垂青這些有準(zhǔn)備的人。通過做這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，我一方面更加清晰的了解了自己，對以后自身的發(fā)展提高打下了基礎(chǔ)；另一方面我更加明確了自己的奮斗方向，使自己在平時的學(xué)習(xí)工作中有了更強大的動力?？傊覉孕盼业奈磥硎敲篮玫?，我會向著這個目標(biāo)不懈奮斗?！罢l也別想戰(zhàn)勝我，我要扼死握住命運的咽喉。機械專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2017-06-2523:38|#2樓一.前言：人生本沒有意義，每一個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。一畢淑敏在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做我自己。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活?！拘彰客趵霞疽?guī)劃期限】十年【始止時間】2012年04月至2022年4月【年齡跨越】20歲至30歲【階段目標(biāo)】順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗的機械設(shè)計人員二.自我評估：在性格方面，我熱情、正直而不呆板，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。毅力堅強但乂有些倔強，決定了要做的事就一定要做好，如果認(rèn)為自己實在沒能力完成任務(wù)，我會適時放棄。在興趣愛好方面，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。就自己對職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學(xué)習(xí)語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。在自我潛能方面，由于擔(dān)任了班委，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。在缺點方面，有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔(dān)心自己沒有能力做好。.自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾？蓋茨。.自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。.生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我