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第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固廣水一中歷史組一、西漢(一)西漢建立公元前202年,劉邦(漢高祖)建立漢朝(西漢),定都長安(前202—公元9年)(二)漢初漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半……天下既定,民亡蓋藏,自天子不能具醇駟(顏色相同的四匹馬),而將相或乘牛車。——班固《漢書·食貨志》原因:吸取秦亡教訓(xùn);漢初經(jīng)濟凋敝1、思想:黃老無為2、經(jīng)濟:“與民休息”(“休養(yǎng)生息”政策)
(1)“兵皆罷歸家”,從軍者歸農(nóng)。(2)號召在戰(zhàn)亂中流亡山澤、因饑荒淪為奴婢的人回歸本土,一律免為平民。(3)重農(nóng)抑商,減免田租,十五稅一。(4)減免徭役及兵役,減輕刑罰等。文景之治(二)漢初1、思想:黃老無為2、經(jīng)濟:“與民休息”(“休養(yǎng)生息”政策)3、政治:①漢承秦制②郡國并行制諸侯王擁兵自重,威脅中央(王國問題)——漢景帝削減諸侯封地——七國之亂——平定懲亡秦孤立之?。ㄈh武帝時期的強盛經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息,漢朝的經(jīng)濟實力逐漸恢復(fù)和增強,人民生活安定,社會繁榮,國力日盛。但是,社會也潛伏著危機。項目面臨的問題政治諸侯強大,威脅中央相權(quán)過大,威脅皇權(quán)豪強游俠,擾亂社會經(jīng)濟土地兼并,經(jīng)濟混亂,棄農(nóng)從商思想思想混亂,不知所從軍事匈奴入侵,邊患嚴重(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:1、政治:①地方:頒布“推恩令”——削弱諸侯王的勢力,加強中央集權(quán)漢初:諸侯王死后,由嫡長子繼承王位和所有封地。漢武帝時:諸侯王死后,把土地分封給所有子弟。諸侯國被分為多個小侯國,使得“大國不過十余城,小國不過十余里”,新封侯國歸郡管轄。(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:1、政治:②中央:設(shè)“中朝”(中外朝制)——削弱相權(quán),加強皇權(quán)皇帝中朝外朝尚書令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿決策機構(gòu)執(zhí)行機構(gòu)有事上報(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:1、政治:③選官:察舉制推選標準:孝、廉(品行、才能)選官過程:由地方長官在轄區(qū)內(nèi)進行考察,選取合適的人才推薦給上級或中央,最后經(jīng)考核再任命。先秦:世卿世祿制秦:軍功爵制漢:察舉制(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:1、政治:④監(jiān)察:刺史制度——加強中央集權(quán)將全國分為13個州部,每州派刺史一人,代表朝廷巡視監(jiān)察地方官吏、豪強及其子弟。西漢十三州刺史分布圖,京畿附近由司隸校尉監(jiān)察(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:1、政治:⑤社會治理:任用酷吏,打擊豪強、游俠等社會勢力不法行為(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:2、經(jīng)濟:①改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央②鹽鐵官營,由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售
——增加政府財政收入;一定程度阻礙商業(yè)發(fā)展——削弱諸侯王、地方豪強經(jīng)濟勢力(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:2、經(jīng)濟:③均輸平準——抑制大商人壟斷市場;增加政府收入;平抑物價均輸:設(shè)均輸官,把應(yīng)由各地輸京的物品轉(zhuǎn)運至各地販賣。平準:在長安、主要城市設(shè)掌管物價的官吏,利用均輸官所出物資,根據(jù)市場物價,貴時拋售,賤時收購。(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:2、經(jīng)濟:④抑制工商業(yè)者,向他們征收財產(chǎn)稅——增加政府收入;不利工商業(yè)長遠發(fā)展“算緡(min)”,是向大商人、高利貸者、手工業(yè)者征收的財產(chǎn)稅。“告緡”,是鼓勵知情者告發(fā),屬實獎勵告發(fā)者被沒收者財產(chǎn)的一半。拓展董仲舒的新儒學(xué)內(nèi)容:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”“三綱五?!雹僮鸪缛逍g(shù)②設(shè)五經(jīng)博士,興辦太學(xué)以思想的大一統(tǒng)來鞏固政治的大一統(tǒng)——儒學(xué)教育官方化和制度化(三)漢武帝時期的強盛3、思想:漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:尊崇儒術(shù),設(shè)五經(jīng)博士——儒學(xué)儒學(xué)成為封建社會主流意識形態(tài)(三)漢武帝時期的強盛漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:4、鞏固邊疆,開擴疆域:①平定匈奴:任用衛(wèi)青、霍去病為將,控制了陰山以南和河西走廊大片區(qū)域,設(shè)河西四郡(酒泉、武威、張掖、敦煌)②張騫出使西域:開辟中西交通道路(絲綢之路),促進西域與中原政治經(jīng)濟文化聯(lián)系。③設(shè)西域都護府:在烏壘城設(shè)置西域都護府,作為管理西域的軍政機構(gòu)。
新疆開始正式歸屬中央。④加強對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的控制。敦煌酒泉張掖西域都護府武威西漢西域都護府的設(shè)立,標志著今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄,成為我國不可分割的一部分!措施目的(作用)政治頒布“推恩令”成功削減了諸侯王的勢力,加強中央集權(quán)強化專制主義中央集權(quán)設(shè)立中朝加強皇權(quán),削弱丞相權(quán)力設(shè)立察舉制選拔范圍廣,提高官員質(zhì)量設(shè)州部刺史促進地方監(jiān)察,加強地方管理,加強中央集權(quán)任用酷吏經(jīng)濟改革幣制改用五銖錢,鑄幣權(quán)收歸中央抑制富商大賈勢力,增加國家財政收入,強化中央集權(quán)鹽鐵官營政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售均輸平準國家插手商業(yè)貿(mào)易,平抑物價算緡告緡抑制工商業(yè)者,增加財政收入思想尊崇儒術(shù)儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)統(tǒng)一思想,確立儒學(xué)獨尊地位設(shè)五經(jīng)博士中央設(shè)太學(xué),建立起中央到地方的教育體系漢武帝強化中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一的措施:武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,或為幼主,或為昏君,導(dǎo)致外戚勢力坐大。西漢后期,政治日趨黑暗,土地兼并劇烈,賦稅徭役沉重,破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡,社會動蕩不安。(四)西漢的衰亡二、新朝(前公元9—23年)1、背景:西漢后期,政治日趨黑暗,土地兼并劇烈,賦稅徭役沉重,破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡,社會動蕩不安2、新朝建立:公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國號為“新”,西漢滅亡。3、王莽改制:措施不切實際,反而使社會矛盾更加激化二、新朝(前公元9—23年)1、背景:西漢后期,政治日趨黑暗,土地兼并劇烈,賦稅徭役沉重,破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡,社會動蕩不安2、新朝建立:公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國號為“新”,西漢滅亡。3、王莽改制:措施不切實際,反而使社會矛盾更加激化4、新朝滅亡:綠林赤眉農(nóng)民大起義。
23年,綠林軍攻入長安,推翻王莽政權(quán)。三、東漢(公元25—220年)(一)東漢建立:25年,西漢宗室劉秀(漢光武帝)重建漢朝,定都洛陽(二)東漢初年“光武中興”領(lǐng)域措施作用政治加強皇權(quán),增強尚書臺的作用加強皇權(quán);加強中央集權(quán);緩和社會矛盾;節(jié)省開支嚴格控制外戚干政裁并郡縣,裁減官吏,節(jié)省開支整頓吏治,懲處貪污腐敗經(jīng)濟清查全國墾田、戶口數(shù)量增加政府收入;緩和社會矛盾,推動社會經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展釋放奴婢思想重視儒學(xué)加強思想控制,促進儒學(xué)發(fā)展三、東漢(公元25—220年)(三)東漢衰亡1、外戚、宦官交替專權(quán)
一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實,品評人物,抨擊時政,被稱之為“清議”。他們觸犯了宦官的利益,被誣陷為“黨人”,遭到嚴厲鎮(zhèn)壓,史稱“黨錮之禍”。黨錮之禍三、東漢(公元25—220年)(三)東漢衰亡2、豪強地主勢力發(fā)展(東漢豪強地主南陽樊氏)治田殖至三百頃,廣起廬舍,高樓連閣,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,魚蠃梨果,檀棘桑麻,閉門成市,兵弩器械,資至百萬。——司馬彪《續(xù)漢書》經(jīng)濟上——自己自足規(guī)模大政治上——影響地方政權(quán)軍事上——有私人武裝和軍事設(shè)施形成地方割據(jù),中央集權(quán)被嚴重削弱三、東漢(公元25—220年)(三)東漢衰亡3、黃巾起義影響:①動搖東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ);
②軍閥割據(jù)局面出現(xiàn),東漢政權(quán)名存實亡蒼天已死,黃天當立,歲在甲子,天下大吉。兩漢衰亡的原因:1、統(tǒng)治階級奢侈腐化,政治腐朽黑暗2、外戚宦官專權(quán)3、豪強地主勢力發(fā)展4、土地兼并嚴重主要作品《史記》,中國第一部紀傳體通史。記載黃帝至漢武帝約3000多年的歷史。班固稱其:“不虛美、不隱惡,故謂之實錄”,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷
西漢史學(xué)家班固
東漢史學(xué)家主要作品《漢書》,中國第一部紀傳體斷代史。記載漢高祖六年至王莽地皇四年共230年的歷史,后世紀傳體斷代史書的編寫都仿照它的體例。1、史學(xué)四、兩漢的文化四、兩漢的文化2、文學(xué)漢賦:講究鋪陳排比,辭藻華麗樂府詩:很多詩反映了當時社會的真實情況五言詩:東漢民間流行,語言樸實、生動,傳播廣泛四、兩漢的文化3、科技(1)醫(yī)學(xué):①《黃帝內(nèi)經(jīng)》,成書于戰(zhàn)國至西漢間,奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)。②《神農(nóng)本草經(jīng)》,成書于東漢,中國古代第一部藥物學(xué)專著。③東漢張仲景著《傷寒雜病論》,被后世譽為“醫(yī)圣”。④東漢華佗發(fā)明了適用于外科手術(shù)的麻醉藥——麻沸散。四、兩漢的文化(2)數(shù)學(xué)①《九章算術(shù)》,在中國數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位。②西漢初期成書的《周髀算經(jīng)》記載了用竿標測日影以求日高的方法,最早引用勾股定理中的特例商高定理。四、兩漢的文化3、造紙術(shù)105年,東漢蔡倫改進造紙術(shù)。意義:紙成為主要書寫材料,大大促進了中國和世界文化的傳播和發(fā)展。4、天文學(xué)東漢張衡發(fā)明候風(fēng)地動儀,檢測地震方位,撰寫天文學(xué)專著《靈憲》5、農(nóng)學(xué)《氾勝之書》《四民月令》課堂檢測漢初的人口較秦代大為減少,大城市人口往往只剩下十分之二三。如在秦代有三萬戶的曲逆縣城,到漢初只有五千余戶,但這在當時卻已算得上是人口大縣。這種狀況可以用來說明漢初A.與民休息的必要性B.人口政策出現(xiàn)失誤C.農(nóng)耕經(jīng)濟的倒退D.行政區(qū)劃的變遷A課堂檢測漢初,劉邦崇尚黃老之學(xué)推行“無為而治”的治國方略,漢武帝則罷黜“黃老、刑名百家之言”。這種變化實際上反映了A.意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭此消彼長的殘酷性B.從立國安邦到皇權(quán)專制的現(xiàn)實變化與需要C.道學(xué)理論的缺陷和新儒學(xué)的博大精深D.統(tǒng)治集團內(nèi)部權(quán)力爭奪與利益分配的沖突B課堂檢測漢武帝時,朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮,稱為“皮幣”,定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻禮時,必須購皮幣用來置放禮物,而當時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法(
)A.加強了貨幣管理B.確立了思想上的統(tǒng)一C.削弱了諸侯實力D.實現(xiàn)了對地方的控制C課堂檢測漢武帝時期,除了設(shè)立太學(xué),還下令在全國各郡縣設(shè)立學(xué)校,初步建立了地方教育系統(tǒng)。西漢地方教育系統(tǒng)的初步建立A.使儒學(xué)取得獨尊地位B.徹底改變了原有的選官制度C.以教授四書五經(jīng)為主D.推動了儒學(xué)在民間廣泛傳播D課堂檢測下表是呂思勉《秦漢史》的部分目錄,從中可以看出東漢后期的主要社會問題是(
)A.朋黨之爭與皇權(quán)削弱B.土地兼并與藩鎮(zhèn)割據(jù)C.皇帝無能與戚宦專權(quán)D.黨錮之禍與農(nóng)民起義C第六章漢末事跡第十章后漢衰亂第一節(jié)元帝寬弛第一節(jié)后漢外戚宦官之禍(上)第二節(jié)成帝荒淫第五節(jié)靈帝荒淫第三節(jié)哀帝縱恣第六節(jié)后漢中葉后外患第七章新室始末第十一章后漢亂亡第四節(jié)新莽事四夷第二節(jié)董卓之亂第五節(jié)新莽敗亡第四節(jié)東諸侯相攻課堂檢測《后漢書》載:東漢后期,
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