學(xué)校傳染病預(yù)防控制健康教育制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際為了有效預(yù)防、及時(shí)控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障在校師生身體健康和生命安全，同時(shí)根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、區(qū)衛(wèi)生局、科教局的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本校傳染病預(yù)防控制健康教育制度。宣傳教育1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、班隊(duì)活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育，讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)。二、傳染病防控1、成立學(xué)校防控小組組，明確責(zé)任。2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告，教師立即上報(bào)給傳染病疫情報(bào)告員于高方老師，傳染病疫情報(bào)告員立即報(bào)告校長或分管校長，校長或分管校長報(bào)告給教育主管部門和區(qū)疾控中心。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。3、做好對(duì)學(xué)生健康檢查和巡查，進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防的健康教育。積極宣傳常見病，多發(fā)病，根據(jù)季節(jié)需要以及正在流行的病種及時(shí)做好學(xué)生及老師的防病治病宣傳教育工作。4、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對(duì)患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。中學(xué)垃圾分類管理制度垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。一、目標(biāo)：1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年、兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。二、校園垃圾的分類：1、垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒2、垃圾分類的具體做法：（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、布料類等能變賣的垃圾）。（2）有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。（3）廚余垃圾（指：剩菜剩飯、瓜皮果殼、花卉綠植等）。（4）其他垃圾（指：餐盒、食品包裝袋、污染嚴(yán)重的紙等）。3、垃圾分類處理的辦法：（1）學(xué)校在公共場所固定按要求設(shè)置垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾桶，按要求分類投放。（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其他可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清掃的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。（4）有害垃圾和廢舊電子垃圾交后勤處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。（5）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。三、垃圾分類處理措施：1、學(xué)生工作處要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。四、垃圾分類的管理辦法（1）各班均設(shè)垃圾分類桶，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。（3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。五、垃圾回收的措施是：（1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類垃圾桶若干個(gè)。（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。（3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。六、垃圾分類責(zé)任人：垃圾分類責(zé)任人：**垃圾分類臺(tái)賬報(bào)送人：**學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度為加強(qiáng)學(xué)院傳染病疫情管理，預(yù)防、控制傳染病疫情在學(xué)院內(nèi)發(fā)生、流行，依據(jù)《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》等法律法規(guī)，制定我院傳染病疫情報(bào)告制度。一、書記、院長為學(xué)院傳染病疫情報(bào)告第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)院傳染病疫情報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，分管副院長負(fù)責(zé)具體布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)疫情報(bào)告工作。二、各部門負(fù)責(zé)本部門師生疫情信息收集和匯總上報(bào)學(xué)院；黨（院）辦、后勤管理處、學(xué)工處負(fù)責(zé)全院師生疫情匯總和向上級(jí)、疾控中心、衛(wèi)健部門及社區(qū)報(bào)告。二、衛(wèi)生所負(fù)責(zé)日常傳染病信息收集、登記和上報(bào)學(xué)院。三、學(xué)院全體師生員工是傳染病報(bào)告義務(wù)人，日常自身出現(xiàn)傳染病癥狀或發(fā)現(xiàn)傳染病疑似人員，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告輔導(dǎo)員和本部門負(fù)責(zé)人，由部門報(bào)告衛(wèi)生所和學(xué)院。四、傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告（一）各班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生晨午檢和因病缺勤病因追蹤與登記，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員報(bào)告系部，由系部報(bào)告衛(wèi)生所和學(xué)工處。衛(wèi)生所負(fù)責(zé)進(jìn)一步排查，做到對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（二）衛(wèi)生所在日常診治過程中，注意篩查傳染病病人。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)病人有傳染病早期癥狀或疑似傳染病病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告所長，所長組織醫(yī)生進(jìn)一步排查，并向后勤處和學(xué)院報(bào)告。（三）在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，衛(wèi)生所應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)院。學(xué)院應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)、疾控中心和衛(wèi)健部門報(bào)告。（四）法定報(bào)告?zhèn)魅静〔》N及時(shí)效甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感、新冠。丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足病。甲類傳染病2小時(shí)內(nèi)上報(bào)，乙類、丙類24小時(shí)內(nèi)上報(bào)（乙類中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、新冠等按照甲類管理的傳染病人或疑似病人報(bào)告時(shí)限為2小時(shí)）。（五）學(xué)院發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，衛(wèi)生所應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)院應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)、疾控中心和衛(wèi)健部門報(bào)告。（六）報(bào)告方式在晨檢或因病缺勤病因追蹤中發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人時(shí)，由學(xué)