復(fù)旦大學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)部2008～2009學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷（A卷）課程名稱：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程代碼：PTSS110053.11開課院系：社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)部_考試形式：開卷姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：題號(hào)123總分得分請(qǐng)?jiān)谙铝胁牧戏治鲱}中任選二題（每題50分）裝裝材料分析題之一——電影《天狗》劇情訂訂線線李天狗是個(gè)戰(zhàn)斗英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上被打殘了一條腿，回到地方后，被安排到偏遠(yuǎn)的內(nèi)內(nèi)國有林場(chǎng)泮源村護(hù)林點(diǎn)，當(dāng)了一名護(hù)林員。泮源村里有孔家三兄弟。他們有錢有勢(shì)，稱霸鄉(xiāng)不不里，把持著泮源村，長(zhǎng)年累月地盜伐國有山林，大發(fā)橫財(cái)而富甲一方。復(fù)退軍人李天狗被派要要來當(dāng)護(hù)林員，無疑斷了他們的財(cái)路。三兄弟調(diào)動(dòng)起整個(gè)村莊，對(duì)李天狗進(jìn)行人情利誘：充滿答答鄉(xiāng)情的迎賓禮儀，絡(luò)繹不絕的送禮人群，關(guān)懷備至噓寒問暖。繼而設(shè)宴請(qǐng)酒，開出高價(jià)，欲題題將李天狗拉進(jìn)他們的利益共同體。李天狗意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，他在巡山時(shí)被盜伐山林的場(chǎng)面震驚了。他下定決心：頂！他頂?shù)煤軋?jiān)決，和送禮的人鬧翻了天，和三兄弟撕破了臉。于是，三兄弟開始用種種手段整治李天狗。停了護(hù)林點(diǎn)的電，更狠的是斷了李天狗一家的水源。在這個(gè)缺水的山村，斷水就等于要一個(gè)人的命！繼而，三兄弟又把毒手伸向李天狗的家庭，他們打起李天狗妻子桃花的主意，在一個(gè)夜晚將桃花騙到村里，設(shè)陷羞辱。同時(shí)又將天狗的寶貝兒子誘進(jìn)了深山。李天狗忍受著，但決不退讓，他扛著一桿老槍，拖著殘腿，默默守護(hù)著山林。在這場(chǎng)力量懸殊的較量中，他堅(jiān)守著一個(gè)軍人的信念！終于，為了巨額利潤，三兄弟鋌而走險(xiǎn)了。他們糾集一群人將李天狗暴打。在天狗昏死過去后，三兄弟帶隊(duì)上山，向林中的名貴樹木舉起了斧頭。李天狗從昏迷中醒來，他拖著傷痕累累的身軀爬回護(hù)林點(diǎn)，取下那桿老槍，趕到山林。在生命垂危之際，李天狗開槍打死了村里的孔家三兄弟。請(qǐng)你根據(jù)上面材料，運(yùn)用學(xué)過的有關(guān)理論，回答下列問題：1、談?wù)劺硐牒托拍畹暮x及其對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。2、什么是職業(yè)道德？如何理解社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求？3、什么是人生態(tài)度？面對(duì)人生挫折，我們應(yīng)該確立怎樣的人生態(tài)度？4、李天狗守護(hù)的僅僅是山林嗎？請(qǐng)闡述道德與利益的關(guān)系。5、你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣消除傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力以及社會(huì)丑惡勢(shì)力？材料分析題之二——許霆

ATM機(jī)惡意提款案2006年4月21日晚10時(shí)，在廣州打工的許霆來到天河區(qū)黃埔大道某銀行的 ATM取款機(jī)取款。結(jié)果取出 1000元后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)銀行卡賬戶里只被扣了 1元，狂喜之下，許霆連續(xù)取款 5.4萬元。當(dāng)晚，許霆回到住處，將此事告訴了同伴郭安山。 兩人隨即再次前往提款，之后反復(fù)操作多次。后經(jīng)警方查實(shí)，許霆先后取款 171筆，合計(jì) 17.5萬元；郭安山則取款1.8萬元。事后，二人各攜贓款潛逃。同年 11月7日，郭安山向公安機(jī)關(guān)投案自首，并全額退還贓款 1.8萬元。經(jīng)天河區(qū)法院審理后， 法院認(rèn)定其構(gòu)成盜竊罪， 但考慮到其自首并主動(dòng)退贓，故對(duì)其判處有期徒刑一年，并處罰金 1000元。而潛逃一年的許霆， 17.5萬元贓款因投資失敗而揮霍一空。 2007年5月在陜西寶雞火車站被警方抓獲。 廣州市中院審理后認(rèn)為， 被告許霆以非法侵占為目的， 伙同同案人采用秘密手段，盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大，行為已構(gòu)成盜竊罪，遂判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。 廣州市中院的根據(jù)是刑法關(guān)于盜竊罪的解釋， 個(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值三萬元至十萬元以上的，為 “數(shù)額特別巨大”， 處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或沒收財(cái)產(chǎn)。許霆不服一審判決，認(rèn)為法院量刑過重，向省高級(jí)人民法院提出上訴。與此同時(shí)，許霆案引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響、廣泛關(guān)注、理性反思和深入探討，九成以上的網(wǎng)友認(rèn)為法院不該重判被告許霆。 北京市瑞風(fēng)律師所律師李方平， 聯(lián)合7名律師向全國人大常委會(huì)和最高人民法院提交了一份名為 《關(guān)于刑法及其法律適用若干問題亟待修改》 的公民建議書。指出，判處許霆無期徒刑適用的法律依據(jù)量刑幅度太僵硬。 因?yàn)槟壳斑m用的《刑法》第264條與《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》分別發(fā)布于 1997年和1998年，其中規(guī)定“盜竊金融機(jī)構(gòu) 3萬元至10萬元以上的，為數(shù)額特別巨大，要判處無期徒刑或死刑”，顯然以 10年前的罪刑標(biāo)尺來衡量今天的犯罪行為，實(shí)在不符合社會(huì)實(shí)際。法律缺陷導(dǎo)致判決結(jié)果“合法但不合理” ，違背了罪刑相適應(yīng)原則。如果不及時(shí)調(diào)整量刑標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)在和將來因盜竊治罪的公民是非常不公正的。2008年1月10日，廣東省高院認(rèn)為原一審判決事實(shí)不清、證據(jù)不足，撤銷原一審判決，發(fā)回廣州中院重新審理該案。 2月22日許霆案進(jìn)入重審程序第一次公開審理。 3月31日，廣州市中級(jí)人民法院進(jìn)行第二次公開審理。 廣州中院重審結(jié)果宣布， 以盜竊罪判處許霆有期徒刑五年，罰金兩萬，追討其取出的 173826元。許霆當(dāng)庭表示不上訴。(根據(jù)2008年03月29日、30日、31日《南方都市報(bào)》、光明網(wǎng)報(bào)道整理）請(qǐng)你結(jié)合上面材料，運(yùn)用學(xué)過的有關(guān)理論，分析下列問題：1、資料顯示，在英國ATM機(jī)發(fā)生故障時(shí)，多數(shù)是由銀行選擇自己承擔(dān)損失，不會(huì)費(fèi)盡周折向儲(chǔ)戶追賬，警方也很少介入。在我國，法學(xué)界對(duì)許霆是否構(gòu)成犯罪仍然爭(zhēng)論不休，許霆的代理律師仍然堅(jiān)持無罪辯護(hù)；有人認(rèn)為，盜取ATM柜員機(jī)應(yīng)該定性為不當(dāng)?shù)美?，而不是?gòu)成盜竊金融機(jī)構(gòu)罪，那么，你的看法如何呢？2、你認(rèn)為許霆案的爭(zhēng)議的焦點(diǎn)究竟是定罪問題，還是量刑問題？為什么？3、同為盜取，為何法院對(duì)郭安山和許霆的判決如此懸殊？4、許霆案的重審和改判說明了什么問題？請(qǐng)你從解放思想和與時(shí)俱進(jìn)、成文法體系和社會(huì)實(shí)際變化、法律效果和社會(huì)效果、法官尊嚴(yán)和公民尊嚴(yán)角度展開論述。5、許霆案的審理過程體現(xiàn)了什么樣的社會(huì)主義法治觀念？6、大學(xué)生應(yīng)該如何增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的權(quán)威？材料分析題之三——蔡銘超事件的反思2009年2月26日，佳士得拍賣公司不顧國人反對(duì)，在法國舉行的拍賣會(huì)上，圓明園文物——兔首、鼠首分別以1400萬歐元被神秘買家拍下，隨后某藝術(shù)公司商人蔡銘超表示，他是獸首的買家，但不能付款。這下瞬時(shí)引起了一場(chǎng)軒然大波。對(duì)于獸首拍賣事件，社會(huì)上眾說紛紜。有人拍案叫絕，說他是民族英雄的作為，“中國人不能再這樣忍氣吞聲了，雖然他的行為不會(huì)受到每個(gè)人的贊揚(yáng),但是至少他真的站出來了，為了國家的尊嚴(yán)站在世界面前”。有人說他是破壞了商業(yè)規(guī)則，有人說他不講信譽(yù)，有人說他有損國家形象，傷害了民族自尊；有人說他個(gè)人想出名。而國家文物局發(fā)表聲明稱，“蔡銘超拍下獸首是個(gè)人行為?！备＝ㄊ∈詹丶覅f(xié)會(huì)陳亞元：“至于信用問題，我認(rèn)為蔡銘超競(jìng)買獸首拒絕付款并無違約，拒絕付款才是最具信用的行為。按照行規(guī)，參與競(jìng)買獸首是蔡銘超擁有的權(quán)利；競(jìng)買成功后，蔡銘超有權(quán)要求拍賣方證明其拍賣行為的合法性，在拍賣方證明其拍賣行為的合法性前有權(quán)拒絕付款。所以蔡銘超競(jìng)拍獸首拒絕付款并無違約，拒絕付款是維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。蔡銘超更沒有失去信用，相反，拍賣方拍賣品來源合法性及拍賣品的所有權(quán)合法性受到質(zhì)疑前，拒絕付款才是最具有信用的行為。在接受《楊瀾訪談錄》的專訪時(shí)，蔡銘超對(duì)這些議論和評(píng)價(jià)非常坦然，他說，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)想法：就是一定要讓獸首回到祖國。蔡銘超表示，自己競(jìng)拍就是故意去攪局，讓獸首拍賣不出去。采訪中，雖然楊瀾多次問及他后不后悔，蔡銘超都表示自己一點(diǎn)都不后悔。但是對(duì)于網(wǎng)上的討論，他覺得不管是支持還是反對(duì)他的人，站在每個(gè)人的立場(chǎng)上，他都能夠理解他們的立場(chǎng)。蔡銘超表示當(dāng)自己的身份被公開后，原來挺自由的生活，一下子就變得很不習(xí)慣。好像突然間有種很猥瑣的感覺，挺不適應(yīng)。蔡銘超不認(rèn)為自己是什么民族英雄，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)違反了行業(yè)的規(guī)范，他表示從行業(yè)角度，自己是做錯(cuò)了，如果要承擔(dān)什么責(zé)任的話，他愿意將自己的拍賣行關(guān)掉。但是如果讓他重新選擇，他還是會(huì)做這件事情，而且并不擔(dān)心會(huì)有人模仿。爭(zhēng)論還在進(jìn)行，兩種對(duì)立的看法針鋒相對(duì)。請(qǐng)你結(jié)合上面材料，運(yùn)用學(xué)過的有關(guān)理論，分析下列問題：1）如何理解愛國主義的精神內(nèi)涵？2）愛國主義對(duì)于人生發(fā)展的引導(dǎo)作用表現(xiàn)在哪些方面？3）你認(rèn)為新時(shí)期愛國主義的根本特征和要求是什么？4）談?wù)勀銓?duì)蔡銘超事件的看法。5）作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的愛國主義精神？復(fù)旦大學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)部2008～2009學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷（A卷）課程名稱：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程代碼：_PTSS110053.12開課院系：社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)部_考試形式：開卷姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：題號(hào)123總分得分請(qǐng)?jiān)谙铝胁牧戏治鲱}中任選二題（每題50分）裝裝材料分析題之一——電影《天狗》劇情訂訂線線李天狗是個(gè)戰(zhàn)斗英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上被打殘了一條腿，回到地方后，被安排到偏遠(yuǎn)的內(nèi)內(nèi)國有林場(chǎng)泮源村護(hù)林點(diǎn)，當(dāng)了一名護(hù)林員。泮源村里有孔家三兄弟。他們有錢有勢(shì)，稱霸鄉(xiāng)不不里，把持著泮源村，長(zhǎng)年累月地盜伐國有山林，大發(fā)橫財(cái)而富甲一方。復(fù)退軍人李天狗被派要要來當(dāng)護(hù)林員，無疑斷了他們的財(cái)路。三兄弟調(diào)動(dòng)起整個(gè)村莊，對(duì)李天狗進(jìn)行人情利誘：充滿答答鄉(xiāng)情的迎賓禮儀，絡(luò)繹不絕的送禮人群，關(guān)懷備至噓寒問暖。繼而設(shè)宴請(qǐng)酒，開出高價(jià)，欲題題將李天狗拉進(jìn)他們的利益共同體。李天狗意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，他在巡山時(shí)被盜伐山林的場(chǎng)面震驚了。他下定決心：頂！他頂?shù)煤軋?jiān)決，和送禮的人鬧翻了天，和三兄弟撕破了臉。于是，三兄弟開始用種種手段整治李天狗。停了護(hù)林點(diǎn)的電，更狠的是斷了李天狗一家的水源。在這個(gè)缺水的山村，斷水就等于要一個(gè)人的命！繼而，三兄弟又把毒手伸向李天狗的家庭，他們打起李天狗妻子桃花的主意，在一個(gè)夜晚將桃花騙到村里，設(shè)陷羞辱。同時(shí)又將天狗的寶貝兒子誘進(jìn)了深山。李天狗忍受著，但決不退讓，他扛著一桿老槍，拖著殘腿，默默守護(hù)著山林。在這場(chǎng)力量懸殊的較量中，他堅(jiān)守著一個(gè)軍人的信念！終于，為了巨額利潤，三兄弟鋌而走險(xiǎn)了。他們糾集一群人將李天狗暴打。在天狗昏死過去后，三兄弟帶隊(duì)上山，向林中的名貴樹木舉起了斧頭。李天狗從昏迷中醒來，他拖著傷痕累累的身軀爬回護(hù)林點(diǎn)，取下那桿老槍，趕到山林。在生命垂危之際，李天狗開槍打死了村里的孔家三兄弟。請(qǐng)你根據(jù)上面材料，運(yùn)用學(xué)過的有關(guān)理論，回答下列問題：1、談?wù)劺硐牒托拍畹暮x及其對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。2、什么是職業(yè)道德？如何理解社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求？3、什么是人生態(tài)度？面對(duì)人生挫折，我們應(yīng)該確立怎樣的人生態(tài)度？4、李天狗守護(hù)的僅僅是山林嗎？請(qǐng)闡述“經(jīng)濟(jì)人”與“道德人”的關(guān)系。5、你認(rèn)為怎樣才能消除傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力，提升國民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)？材料分析題之二——地震了，老師先跑了在四川都江堰光亞學(xué)校教書的教師范美忠的一篇“博客”在天涯論壇掀起軒然大波。5月22日，范美忠寫下了《那一刻地動(dòng)山搖——“ 5·12”汶川地震親歷記》一文，文中細(xì)致地描述了自己在地震時(shí)所做的一切以及過后的心路歷程。 據(jù)描述，范美忠當(dāng)時(shí)正在上語文課，課桌晃動(dòng)了一下，但范根據(jù)對(duì)地震的一些經(jīng)驗(yàn)， 認(rèn)為是輕微地震， 因此叫學(xué)生不要慌。但話音剛落，教學(xué)樓猛烈地震動(dòng)起來?！拔宜查g反應(yīng)過來——大地震！ 然后猛然向樓梯沖過去?！焙髞恚睹乐野l(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到達(dá)足球場(chǎng)的人， 等了好一會(huì)才見學(xué)生陸續(xù)來到操場(chǎng)，隨后他與學(xué)生有一段對(duì)話：范：“你們?cè)趺床怀鰜?？”學(xué)生：“我們一開始沒反應(yīng)過來，只看你一溜煙就跑得沒影了，等反應(yīng)過來我們都嚇得躲到桌子下面去了！等劇烈地震平息的時(shí)候我們才出來！老師，你怎么不把我們帶出來才走啊？”范：“我從來不是一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人， 只關(guān)心自己的生命， 你們不知道嗎？上次半夜火災(zāi)的時(shí)候我也逃得很快！”接著，范美忠對(duì)一位對(duì)他感到有些失望的學(xué)生說道： “我是一個(gè)追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人！ 在這種生死抉擇的瞬間， 只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人， 哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng)，間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè)， 如果過于危險(xiǎn)，我跟你們一起死亡沒有意義； 如果沒有危險(xiǎn)，我不管你們有沒有危險(xiǎn)，何況你們是十七八歲的人了！”這些話如一石激起千層浪，在論壇上炸開了鍋。事后，范美忠又發(fā)表了一篇《我為什么寫〈那一刻地動(dòng)山搖〉》，并對(duì)網(wǎng)友的部分問題做了回答：“我這些話在回去上課之后還會(huì)跟學(xué)生說， 也會(huì)跟其他人說。 告訴學(xué)生也告訴其他人，你自己的生命也很重要！ 你有救助別人的義務(wù)， 但你沒有冒著極大生命危險(xiǎn)救助的義務(wù)，如果別人這么做了，是他的自愿選擇，無所謂高尚！如果你沒有這么做，也是你的自由，你沒有錯(cuò)！先人后己和犧牲是一種選擇，但不是美德！從利害權(quán)衡來看，跑出去一個(gè)是一個(gè)！”范美忠寫道：“這或許是我的自我開脫，但我沒有絲毫的道德負(fù)疚感！我尚未跟更多學(xué)生特別是當(dāng)時(shí)在我班上的學(xué)生深入討論這件事， 尤其沒跟家長(zhǎng)討論， 如果他們罵我，我絕不介意！”根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：1、不少網(wǎng)友認(rèn)為，地震了老師先跑了，這是一種本能，無可厚非。因?yàn)槿说纳侵粮邿o上的，沒有比自己的生命的存在更有價(jià)值。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？2、你是否認(rèn)同“先人后己、舍己救人是一種選擇而不是美德”觀點(diǎn)？為什么？3、為什么我們的人民解放軍、武警戰(zhàn)士、消防隊(duì)員、醫(yī)療工作者以及志愿工作者會(huì)不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，盡一切努力搶救受難群眾的生命和財(cái)產(chǎn)？這是一種什么精神？4、《教師職業(yè)道德規(guī)范》中有“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表、以身作則，注重身教”等規(guī)定。在你看來，作為一名教師，范美忠有沒有義務(wù)和責(zé)任引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生離開不安全的地方？為什么？談?wù)勀阈哪恐械暮媒處熓窃鯓拥模?、作為大學(xué)生，我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升自己思想道德素質(zhì)？材料分析題之三——道德困境的思考（1）大學(xué)生欠貸不還，銀行給予曝光到底該不該？近日，某家銀行以“債務(wù)催收公告”的形式將 1200余名拖欠助學(xué)貸款的大學(xué)生的姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系方式等信息在網(wǎng)上進(jìn)行曝光， 并向中國人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)提交借款人的違約記錄，以期被曝光大學(xué)生在“重壓”之下，主動(dòng)歸還貸款。此事引起社會(huì)各界的關(guān)注， 也使大學(xué)生誠信再次成為社會(huì)關(guān)注的話題。 那么，大學(xué)生欠貸不還，銀行給予曝光到底該不該？是信用危機(jī)， 還是確有難言隱情？銀行的曝光行為是合法的，還是違法的行為？銀行的做法是否侵犯欠貸人的隱私權(quán)？（2）自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式是否走進(jìn)“死胡同”？隨著金融危機(jī)的蔓延，自由資本主義受到廣泛的社會(huì)質(zhì)疑。在德國，馬克思的《資本論》成為圣誕節(jié)的最佳禮品。德國現(xiàn)任財(cái)長(zhǎng)施泰因布呂克現(xiàn)在正在閱讀《資本論》 ，這位在金融危機(jī)中焦頭爛額、 寢食不安的財(cái)長(zhǎng)，