第4課日本明治維新第4課日本明治維新背景①幕府統(tǒng)治引起國內(nèi)矛盾激化；②1853年開始，美國等西方國家強(qiáng)迫日本打開國門，幕府統(tǒng)治發(fā)生動(dòng)搖，民族危機(jī)加深；③1868年，倒幕派發(fā)動(dòng)“王政復(fù)古”政變，結(jié)束了幕府統(tǒng)治日本明治維新背景幕府成為眾矢之的名義首腦、無實(shí)權(quán)掌握實(shí)權(quán)部分大名從事工商業(yè)，不滿幕府統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展經(jīng)濟(jì)狀況惡化，不滿情緒增強(qiáng)生活日益貧困，不斷進(jìn)行反抗斗爭經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，謀求政治權(quán)利日本明治維新資產(chǎn)階級化，對幕府不滿幕府成為眾矢之的名義首腦、無實(shí)權(quán)掌握實(shí)權(quán)部分大名從事工商業(yè)，1853年《日美親善條約》民族危機(jī)嚴(yán)重：日本面臨淪為半殖民地的危機(jī)美國艦隊(duì)登陸日本日本明治維新浦賀港1853年《日美親善條約》民族危機(jī)嚴(yán)重：日本面臨淪為半殖民地1.倒幕派的主要力量有哪些？2.武裝倒幕的經(jīng)過如何？3.倒幕的結(jié)果怎樣？日本明治維新1.倒幕派的主要力量有哪些？日本明治維新未曾有之變革，朕當(dāng)身先率眾，誓于天地神明，以大定國是，立保萬民之道。爾等亦須本此旨，同心努力。——明治天皇日本明治維新人教部編版九級下冊日本明治維新課件人教部編版九級下冊日本明治維新課件未曾有之變革，朕當(dāng)身先率眾，誓于天地神明，以大定國是《五條誓文》廣興會議，萬機(jī)決于公論；上下一心，大展經(jīng)綸；官武一體以至庶民，各遂其志，務(wù)使人心不倦；破例來之陋習(xí)，基于天地之公道；求知識于世界，大力振興皇基。建立資產(chǎn)階級代議制廢除舊體制學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資本主義文明鞏固明治政府的統(tǒng)治日本明治維新人教部編版九級下冊日本明治維新課件人教部編版九級下冊日本明治維新課件《五條誓文》廣興會議，萬機(jī)決于公論；建立資產(chǎn)階級代議制廢除舊

自己認(rèn)為，要打倒幕府建立天皇政治，而且那一事業(yè)也大體完成，干了我們應(yīng)當(dāng)干的事。但是以后就實(shí)在為難了。

——大久保利通日本明治維新人教部編版九級下冊日本明治維新課件人教部編版九級下冊日本明治維新課件自己認(rèn)為，要打倒幕府建立天皇政治，而且那一事業(yè)也大體1871年11月至1873年9月，以巖倉具視（外務(wù)卿，相當(dāng)于外交部長）為特命全權(quán)大使的使節(jié)團(tuán)前往歐美12個(gè)國家考察。

日本明治維新假如你是使節(jié)團(tuán)的一員，你想了解哪方面的信息，并說明理由。人教部編版九級下冊日本明治維新課件人教部編版九級下冊日本明治維新課件1871年11月至1873年9月，以巖倉具視（外務(wù)卿，他們在英國先后訪問了倫敦、利物浦、伯明翰、格拉斯哥等20多個(gè)重要城市?？疾斓捻?xiàng)目包括：（一）政府機(jī)構(gòu)、議會、法院、監(jiān)獄等等；（二）軍事工業(yè)、重工業(yè)等部門的兵工廠、造船廠、機(jī)器制造廠，蒸汽機(jī)制造廠、鋼鐵廠、煉銅廠、煤礦、鹽井等等；（三）紡織、化學(xué)、食品及其他工業(yè)部門的棉、毛紡織廠、玻璃板制造廠、蘇打廠、瓦斯廠、糖廠、啤酒廠、餅干廠、造紙廠、陶瓷廠、印刷廠等等；（四）商業(yè)、金融機(jī)構(gòu)，如公司、市場、商行、銀行、交易所等等；（五）城市設(shè)施，如學(xué)校、博物館、醫(yī)院、天文臺、展覽館、報(bào)社等等；（六）軍事方面的兵營、要塞、海陸軍演習(xí)等等。日本明治維新人教部編版九級下冊日本明治維新課件人教部編版九級下冊日本明治維新課件他們在英國先后訪問了倫敦、利物浦、伯明翰、格拉斯哥等始驚，次醉，終狂！中江兆民（1847-1901）人教部編版九級下冊日本明治維新課件人教部編版九級下冊日本明治維新課件始驚，次醉，終狂！中江兆民人教部編版九級下冊日本明治維新課件主要措施作用政治廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)軍事實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)經(jīng)濟(jì)推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)社會生活提倡文明開化，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式日本明治維新主要措施作用政治廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)軍事實(shí)行征兵制，建立新東京京都大阪三府七十二縣廢藩置縣

掃除了資本主義發(fā)展的阻礙日本明治維新東京大三府七十二縣廢藩置縣掃除了資本主義發(fā)展的阻礙日本明

茍有國則有兵備，有兵備則人民不得不各就其役。

——1872年征兵告諭增強(qiáng)了日本的軍事力量日本明治維新茍有國則有兵備，有兵備則人民不得不各就其役。殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義國家時(shí)間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%促進(jìn)了資本主義發(fā)展日本明治維新茲為改正地稅，原有之田地貢納辦法，一律作廢；并規(guī)定于地契調(diào)查完畢后，按土地價(jià)格取其3%，作為地稅?！髦握?873年頒布的條例殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義國家時(shí)間年平均增長速度日1868-18明治時(shí)期的小學(xué)課堂明治時(shí)期教育普及率發(fā)展了近代教育培養(yǎng)了資本主義的建設(shè)人才日本明治維新明治時(shí)期的小學(xué)課堂明治時(shí)期教育普及率發(fā)展了近代教育日本明治維日本明治維新革除了舊習(xí)，減輕了改革的阻力日本明治維新革除了舊習(xí)，減輕了改革的阻力主要措施作用政治廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)掃除資本主義發(fā)展的阻礙軍事實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)增強(qiáng)日本的軍事力量經(jīng)濟(jì)推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)促進(jìn)資本主義發(fā)展社會生活提倡文明開化，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式發(fā)展近代教育，培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才；革除舊習(xí)，減輕改革的阻力性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革。日本明治維新主要措施作用政治廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)掃除資本主義發(fā)展的阻礙材料二

明治天皇政府為鞏固地主資產(chǎn)階級政權(quán)，加強(qiáng)對軍隊(duì)的直接控制，重申軍隊(duì)直屬天皇，還利用孔孟思想和武士道精神控制軍隊(duì)，使之誓死效忠天皇。百卷國際公法不如數(shù)門大炮，幾冊和親條約不如一筐彈藥……各國交際的道理只有兩條：一是消滅別人，一是為他人所滅?！度毡镜蹏髁x的興亡》材料三1879年頒布的《教學(xué)大旨》中規(guī)定：“教學(xué)之要?jiǎng)?wù)在于闡明仁義忠孝，”強(qiáng)調(diào)日本教育要根據(jù)祖宗的訓(xùn)典，培養(yǎng)忠孝仁義的思想品德，完成對臣民的教育任務(wù)。1890年，天皇下達(dá)《教育敕語》。規(guī)定日本的教育目的是教育臣民“重國憲”，“遵國法”，“義勇奉公，以輔佐天壤無窮之皇運(yùn)?！薄残懔帷段鲈槐久髦尉S新教育改革及其歷史作用》

日本明治維新材料一日本明治維新時(shí)，依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信……紡織工業(yè)等；參照法國模式變革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。1898年頒布的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍(lán)本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路?！ㄓⅲ┌鹂?霍布斯鮑姆《資本的年代》材料二明治天皇政府為鞏固地主資產(chǎn)階級政權(quán)，加強(qiáng)對軍隊(duì)的局限：改革不徹底保留了大量的封建殘余。作用：對內(nèi)，使日本走上了資本主義道路，并不斷強(qiáng)大；對外，使日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)，成為亞洲近代唯一民族獨(dú)立國家。改革后日本走上了對外侵略擴(kuò)張的道路。日本明治維新局限：改革不徹底保留了大量的封建殘余。作用：對內(nèi)，使日本走

明治初年的日本統(tǒng)治者和知識界激起奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上的決心，并極力推進(jìn)“西方化”進(jìn)程。甚至激進(jìn)地要求全面“西方化”，對“洋學(xué)”崇拜不已。但是，由于當(dāng)時(shí)日本生產(chǎn)力水平低下，這使落后的日本在西方高度發(fā)達(dá)的工業(yè)文明面前顯得力不從心。日本人又不得不把眼光放低下來，從本國的國情和實(shí)際出發(fā)，消化、吸收、運(yùn)用西方教育模式與教育文化。

——賈紅霞《淺論明治維新教育改革的歐化之路》

西服流行的同時(shí)，和服被當(dāng)作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎在走向極致；當(dāng)油畫開始絢麗奪目時(shí)，日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派?！洞髧绕稹方庹f詞改革的動(dòng)力是西化?！Ｊ阶匀蛔鳛殍F路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國，大學(xué)則歸功于美國?！ㄓⅲ┌鹂?霍布斯鮑姆《資本的年代》日本明治維新明治初年的日本統(tǒng)治者和知識界激起奮發(fā)圖強(qiáng)，迎頭趕上的

中國要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國，不論發(fā)展到什么