2021-2022學年遼寧省大連市統招專升本語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.《飲酒》（其五）前四句表明真意的一句是（）

A.結廬在人境B.而無車馬喧C.問君何能爾D.心遠地自偏

2.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海出自（）

A.《行路難》（其一）B.《蜀道難》C.《長恨歌》D.《關山月》

3.下列句子沒有歧義的一項是（）

A.老李看似不茍言笑，其實他這個人很好說話

B.在這個問題上，你們誰也沒有干涉我的權利

C.請代我買兩張北京到烏魯木齊的往返機票

D.我們學校歷來重視學生的素質教育

4.下列不屬于儒家四書的是（）

A.《論語》B.《大學》C.《春秋》D.《中庸》

5.多行不義必自斃出自（）

A.《鄭伯克段于鄢》B.《五代史伶官傳序》C.《趙威后問齊使》D.《諫逐客書》

6.李斯青年時期受學于（）

A.列子B.孟子C.韓非子D.荀子

7.下列成語不是出自《前赤壁賦》的是（）

A.馮虛御風B.正襟危坐C.望洋興嘆D.杯盤狼藉

8.黨政機關的行文關系有（）

A.逐級行文、多級行文、直貫到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐級行文、多級行文、超級行文

D.超級行文、下行文、平行文

9.通報的表達方式側重于（）

A.敘事B.說理C.說明D.說明、說理

10.《風波》中愛說一代不如一代的人物是（）

A.趙七爺B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

11.曹操《短歌行》（其一）一詩中，未用典故的一句是（）

A.青青子衿，悠悠我心B.呦呦鹿鳴，食野之蘋C.月明星稀，烏鵲南飛D.周公吐哺，天下歸心

12.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）的主要情感內容是（）

A.抒寫國破家亡之痛B.抒寫登臨懷古之情C.抒寫報國無門之憤D.抒寫羈旅行役之苦

13.王昌齡詩黃沙百戰(zhàn)穿金甲的抒情方法是（）

A.借景抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借典故抒情

14.《晏子對齊侯問》的篇名為后人所擬，其出處是（）

A.《國語》B.《春秋外傳》C.《左傳》D.《左氏外傳》

15.易安居士指的是（）

A.李清照B.姜夔C.蘇軾D.歐陽修

16.鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文所用的修辭手法有（）

A.比喻B.用典C.擬人D.夸張

17.《長亭送別》選自王實甫的雜?。ǎ?/p>

A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《桃花扇》D.《牡丹亭》

18.《咬文嚼字》中所舉與套板反應不同、善用聯想意義的例子是（）

A.寫美人：柳腰桃面，王嬙西施

B.寫才子：學富五車，才高八斗

C.寫做買賣：端木遺風

D.寫茶：獨攜天上小團月，來試人間第二泉

19.在《愛爾克的燈光》中，故居照壁上所題的字是（）

A.業(yè)精于勤B.長宜子孫C.克己復禮D.詩禮傳家

20.代表我國古代文言長篇小說最高成就的作品是（）

A.《儒林外史》B.《聊齋志異》C.《紅樓夢》D.《閱微草堂筆記》

21.《山居秋暝》的主要抒情手法是（）

A.借景抒情B.借典故抒情C.借事抒情D.直抒胸臆

22.在《故都的秋》中，為了突出北京秋天色彩濃、回味永的特色，作者兩次寫到南國之秋的色淡、味淺，這里運用的表現方法是（）

A.對比B.類比C.鋪墊D.側寫

23.興，百姓苦；亡，百姓苦一語出自（）

A.《長亭送別》B.《江城子·密州出獵》C.《聲聲慢》（尋尋覓覓）D.《山坡羊·潼關懷古》

24.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！一句的修辭手法是（）

A.比喻B.借代C.暗示D.反語

25.詩作有金剛怒目一面的詩人是（）

A.李白B.杜甫C.陶淵明D.謝靈運

26.證明論據與論點之間邏輯聯系的過程和推理的方式是（）

A.論點B.論據C.比喻法D.論證

27.相見時難別亦難，東風無力百花殘出自李商隱的（）

A.《雨霖鈴》B.《無題》C.《摸魚兒》D.《卜算子》

28.腫瘤性增生與炎性增生的根本區(qū)別是（）

A.有腫塊形成B.細胞生長活躍C.有核分裂象D.細胞不同程度失去了分化成熟的能力

29.屈原《哀郢》中的郢是指（）

A.戀人名B.楚國都城C.友人名D.官名

30.先秦諸子中，善用寓言故事創(chuàng)造出奇特的形象世界的是（）

A.老子B.孔子C.莊子D.孟子

二、填空題(20題)31.蘇軾《江城子》：相顧無言，____

32.外貌描寫，又叫____描寫，就是描繪人物外形各個方面的特點

33.張若虛《春江花月夜》:江天一色無纖塵，____

34.戰(zhàn)國時期散文四大家分別是孟子、莊子、韓非子、____

35.李煜《浪淘沙》：____，天上人間！

36.新中國第一位獲得人民藝術家稱號的作家是____，他是《又是一年芳草綠》的作者

37.春風桃李花開日，____?！堕L恨歌》

38.涉密公文應當根據涉密程度分別標注絕密____秘密和保密期限

39.世胄躡高位的下句是____

40.千呼萬喚始出來，____

41.司馬遷的《史記》被魯迅先生譽為____

42.王維《山居秋暝》：空山新雨后，____

43.《前赤壁賦》中壬戌之秋，七月既望中既望指的是____

44.子曰：己所不欲，____

45.哀吾生之須臾，____

46.《詩經·氓》：不見復關，____

47.杜甫《秋興八首》（其一）：____，孤舟一系故園心

48.高適《燕歌行》：____，征人薊北空回首

49.悠然心會，____?！赌钆珛伞み^洞庭》

50.____在戲劇創(chuàng)作上成就卓越，被譽為英國戲劇之父

三、判斷題(10題)51.朱光潛《咬文嚼字》是一篇駁論文（）

A.否B.是

52.塑造環(huán)境是小說創(chuàng)作的中心（）

A.否B.是

53.陸游是宋代最偉大的愛國主義詞人（）

A.否B.是

54.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見運用了細節(jié)描寫的手法（）

A.否B.是

55.在兄弟不知，咥其笑矣一句中，咥的意思是微笑（）

A.否B.是

56.茹志鵑的《揀麥穗》描述的是我童年時期的一段難忘經歷（）

A.否B.是

57.戴望舒是20世紀30年代新月派的代表詩人（）

A.否B.是

58.漢樂府民歌主要繼承并發(fā)展了楚辭的優(yōu)良傳統（）

A.否B.是

59.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見運用了細節(jié)描寫的方法（）

A.否B.是

60.《五代史伶官傳序》的論點是：國家的盛衰、事業(yè)的成敗主要取決于人事（）

A.否B.是

四、詞語解釋題(5題)61.今天第一回，人少，可是把式不敢馬虎。

把式

62.子魂魄兮為鬼雄。

子

63.索與我恓恓惶惶的寄。

索

64.臣聞吏議逐客。

逐

65.始皇既沒，余威震于殊俗。

殊俗

五、古文閱讀題(2題)66.

對于愚公移山的打算，愚公妻子和智叟都是提出同樣的疑問，但兩人的語氣有什么不同？

67.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語

六、作文題(1題)68.閱讀下列材料，從中選擇一個角度，寫一篇不少于800字的文章。文體不限（詩歌除外），題目自擬。

故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣?！蚣刃淖R其所以然，而不能然者，內外不一，心手不相應，不學之過也。故凡有見于中，而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎？

參考答案

1.D

2.AA長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海出自李白的《行路難》（其一），此句將李白堅定的信念、不屈的精神，表現得淋漓盡致

3.DA項，好說話可以理解為喜歡說話，也可以理解為容易溝通。B項，沒有可以理解為不具備，也就是：干涉我生活的這種權利，你們并不具備，此時權利對應的形式主語是你們；也可以理解為未做到，即干涉我權利這件事，你們都未做到，此時權利對應的形式主語是我。C項，兩張是指一往一返的兩張，還是指兩套往返票，共四張

4.C儒家的五經是指《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》，四書是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》

5.AA多行不義必自斃出自《鄭伯克段于鄢》，是鄭莊公斥責共叔段的話

6.D李斯，戰(zhàn)國時楚國上蔡（今河南上蔡）人。秦著名政治家。青年時期受學于荀子。學成到秦國游說，得到秦王嬴政的賞識，拜為客卿

7.C成語望洋興嘆出自《莊子·秋水》

8.B

9.A

10.D一代不如一代是九斤老太的口頭禪

11.CC青青子衿兩句出自《鄭風·子衿》，表達詩人渴望賢才之情；呦呦鹿鳴兩句引自《小雅·鹿鳴》，表達賢才來歸之后、盛情禮遇之意。用周公吐哺的典故來表達自己禮賢下士的決心，更見其胸襟的闊大和抱負的高遠

12.D《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達了強烈的思歸情感

13.BB黃沙百戰(zhàn)穿金甲是概括力極強的詩句，戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦，敵軍之強悍，邊地之荒涼，都于此七字中概括無遺。因此是運用了借事抒情的手法

14.C《晏子對齊侯問》選自《左傳·昭公二十年》

15.A

16.B鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文兩句詩化用了《漢書·蘇武傳》中鴻雁傳遞書信之事，使用了用典的修辭手法

17.B《長亭送別》選自王實甫的雜劇《西廂記》

18.DDA、B、C三項屬于文章中提到的套板反應的例子

19.B故居照壁上所題的字是長宜子孫

20.C《聊齋志異》是我國古代文言短篇小說最高成就的代表。《閱微草堂筆記》是清代紀昀所著，風格與《聊齋志異》近似。而《紅樓夢》因其文學價值，標志著我國古典小說的高峰，代表了我國古代文言長篇小說的最高成就

21.A

22.A

23.DD興、百姓苦；亡，百姓苦出自張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關懷古》，表現出深切的人文關懷，以及對百姓疾苦深切的同情

24.AA題干中的句子運用了比喻的修辭手法，詞人以黃花自喻，抒發(fā)了昔盛今衰、身世變遷之嘆，表現了詞人晚年孤苦無依的凄涼心境

25.CC陶淵明詩質樸自然，沖和平淡，對唐以后詩歌有很大影響。部分作品表達憤世嫉俗之情，呈現出金剛怒目的一面

26.DD論證方法是指運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間邏輯關系的紐帶

27.BB題干中的詩句出自李商隱的《無題》

28.DD腫瘤性增生區(qū)別于炎癥性增生的特點有增生組織分化不成熟、相對無限制性、與機體的不協調性、對機體的有害性、代謝旺盛等

29.BB《哀郢》是屈原《九章》之一，從題目看，此詩為哀悼楚國都城被秦將白起攻破而作，當時屈原已在放逐中。郢是楚國都城，故址在今湖北江陵西北

30.C莊子善用寓言故事來表達深刻的哲理,如莊周夢蝶,庖丁解牛,井底之蛙,形象鮮明,寓意深刻,都是膾炙人口的作品

31.惟有淚千行

32.肖像

33.皎皎空中孤月輪

34.荀子

35.流水落花春去也

36.老舍

37.秋雨梧桐葉落時

38.機密

39.英俊沉下僚

40.猶抱琵琶半遮面

41.史家之絕唱，無韻之離騷

42.天氣晚來秋

43.農歷每月十六日

44.勿施于人

45.羨長江之無窮

46.泣涕漣漣

47.叢菊兩開他日淚

48.少婦城南欲斷腸

49.妙處難與君說

50.莎士比亞

51.N

52.N×塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心。小說是通過人物形象的塑造來概括地反映社會面貌的文學體裁

53.N表達不準確，陸游是宋代偉大的愛國主義詩人

54.Y

55.N×咥的意思是大笑的樣子

56.N×《揀麥穗》的作者是張潔

57.N戴望舒是中國現代派象征主義詩人

58.N漢樂府民歌主要繼承和發(fā)展了《詩經》的現實主義藝術傳統

59.Y鄭莊公因囚母誓不及黃泉不見而后悔時，潁考叔用計使之相見，并和好如初。此處描寫十分詳細

60.Y作者認為，盛衰之理，雖曰天命，更在于人事。從唐莊宗的事跡推導出：成敗之跡，皆自于人

61.把式：這里指武術、技藝

62.子：你

63.索：須，該

64.逐：驅逐，驅趕

65.殊俗：不同的風俗，指邊遠的地方

66.妻子是擔憂（關切）的語氣，智叟是譏笑（責難）的語氣

67.你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢

68.知行合一，貴于行之我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。華盛頓兒童博物館墻上的這一句格言，始終訴說著這樣一個道理——學貴于知之，更貴于行之。西漢文學家劉向說過：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。千百年來，多少思想家、教育家都在為我們闡述一個亙古不變的真理：百聞不如一見，百見不如一做。即知行合一，重于實踐。其實把聽與見結合而論便是知。古人常講博觀而約取，厚積而薄發(fā)。如果沒有博觀或者博聞，想必無論是誰都無處取知。偉大的人民教育家陶行知先生指出了行是知之始，知是行之成的主張，行知之名也正代表了他的行動—知識—再行動的教育思想，告誡我們要通過觀察、通過聽聞獲得知識。教師在教學過程中應該講究與可畫竹時，胸中有成竹這樣一種境界。齊白石學畫蝦時，曾終日蹲坐在蝦池旁觀蝦的動態(tài)；徐悲鴻的奔馬圖，是他常在馬廄觀馬的結果；達·芬奇為了完成《最后的晚餐》，曾用兩年半的時間到酒館、市集去搜尋人物形象，觀摩人物神態(tài)。這些名人的事例無不啟迪著我們要學有所成，就必須有知在肚里，知是行的前提和基礎。在教學過程中，要達到教師傳播知識，學生掌握知識的目的。荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。孔子也曾曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。光是知之，而不行之，想必其所學所知會胎死腹中吧。李時珍為確保所著醫(yī)術的準確詳盡，親自到深山采取草藥，向藥農詢問情況；徐霞客為完成游記，跋