一年級(jí)評(píng)星操作方法教師篇_第1頁(yè)
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一年級(jí)評(píng)星操作一、與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)明白簡(jiǎn)單介紹（三好學(xué)生取消，改為全面發(fā)展好少年，三好學(xué)生的面少，評(píng)星面廣申請(qǐng)的原根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)突出的方面去申請(qǐng)，如學(xué)生在舞蹈方面有特別的，就可以根申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)人意愿二、評(píng)星簡(jiǎn)化過(guò)程一年級(jí)評(píng)星改為每個(gè)月一評(píng)，9月10月11月評(píng)一顆星，12月評(píng)兩顆。班作好記做法班在每個(gè)月的第一周的周一班會(huì)課下發(fā)摘星目標(biāo)表每個(gè)月的第四周用班隊(duì)課全班進(jìn)行展示。小組進(jìn)行展示，評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)（主要是把好關(guān)，不一定每個(gè)學(xué)生都每個(gè)月都評(píng)到星的教師匯一是每個(gè)月的匯總，把表貼在墻報(bào)上讓學(xué)生明白這個(gè)月我申請(qǐng)勞動(dòng)星，我應(yīng)該在勞動(dòng)方面比較之前努動(dòng)去做。如何讓別人知道呢可以請(qǐng)同學(xué)為我證明家長(zhǎng)可以證明家長(zhǎng)可以寫一段話回來(lái)讓老師讀給聽可以拍下一些相片，小組展示的過(guò)程組員展示自己申請(qǐng)的星是什么：我申請(qǐng)勞動(dòng)星基本級(jí)，這個(gè)月我是這樣做獎(jiǎng)證明人（可以講，可以寫，如果家長(zhǎng)可以寫相片（沖洗好的展示（如畫，彈琴，跳舞等

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