201*年四年級數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)時間過的真快。不知不覺一學(xué)期又完畢了。這半年，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖?年級的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心向其他數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)，在其他教師的身上我學(xué)到了許多教學(xué)閱歷。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定了根底，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為取得更好的教學(xué)成績努力工作。

一、在教學(xué)工作中

1、能仔細(xì)備課，學(xué)生進(jìn)入4年級后學(xué)生的的空間概念加強(qiáng)了，動手實(shí)踐的內(nèi)容也增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象納入課堂，這是當(dāng)今教師力量的表達(dá)。與上一冊相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。

所以備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的根底上，不能存在任何死角。特殊是承受力量較差的學(xué)生，在備課時先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽得快樂。

就可以保證全班學(xué)生都能獵取新知。如：四年二班有個學(xué)生叫李小杰，他平常無論做什么都慢，就象對數(shù)學(xué)不開竅是的。書本上的學(xué)問怎么講他都不懂。假如把書本上的學(xué)問用實(shí)際生活中的現(xiàn)象來描述，效果就不一樣了。從那以后我就常常利用課余時間給他們補(bǔ)課。因此備課時多備他們，視為重點(diǎn)內(nèi)容之一。并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采納的方式不肯定是教師講授。

可以采納“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)展。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。到達(dá)對學(xué)問能精確的把握和敏捷的運(yùn)用。

二、教研教改方面。

能虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，與此同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，征求他們的意見，改良工作。

三、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)提高作業(yè)的含金量：

布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性以及必要性，使他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

五、傳授自己的全部學(xué)問

教書育人是我的使命，在教育崗位上我肯定把自己學(xué)到的文化學(xué)問全部教給學(xué)生。同時還要加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育。培育學(xué)生的集體主義觀念。

總之本學(xué)年來，我經(jīng)過努力工作從中得到了很多閱歷，也得到了一些可喜的成績，但也更有很多缺乏，這還需在以后的教學(xué)