第10頁(yè)共10頁(yè)公益活動(dòng)心得體會(huì)精選優(yōu)秀范文例如三篇公益活動(dòng)心得體會(huì)1升起山里的太陽(yáng)時(shí)間真的如白駒過(guò)隙，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過(guò)了一年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)理論活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)理論得出的心得與體會(huì)。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合理論，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要理解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的開展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)理論就是引導(dǎo)我們深化社會(huì)、理解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)理論才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)歷；用我們的所學(xué)去效勞于社會(huì)，并在理論中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，從而去彌補(bǔ)自身的缺乏，提升自己的綜合才能，使我們自己在理論中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我參加了愛心站，開場(chǎng)了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。故事是這樣開場(chǎng)的，20xx年的新年，我們愛心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里理解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很快樂(lè)了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開場(chǎng)了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著沖動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，根本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)，人均收入非常低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建立，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢缺乏建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有教師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)展一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子如今最高學(xué)歷是村小如今唯一代課教師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)教師。村小另一個(gè)代課教師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情分開了眉山村?；貋?lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的將來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能結(jié)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開場(chǎng)將來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開場(chǎng)了進(jìn)一步的方案，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會(huì)理論再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村施行“塑夢(mèng)方案”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反應(yīng)給外面的社會(huì)，爭(zhēng)獲得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的方案包括以下幾個(gè)方面：一、在學(xué)校及雅安市區(qū)內(nèi)作宣傳，號(hào)召更多的學(xué)校及社會(huì)各界人士參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以個(gè)人或小班的名義捐款捐物，同時(shí)爭(zhēng)取獲得更多的資；二、在我們的隊(duì)伍中安排成員專門搜集“外面的世界”的相關(guān)資料，比方外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動(dòng)漫作品，下載了一些國(guó)內(nèi)外著名的勵(lì)志電影，下載了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)、世博等的圖片，以及照了許多我們川農(nóng)大的.照片帶了過(guò)去，帶給那邊的小朋友看；三、在隊(duì)伍內(nèi)成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細(xì)信息采集回來(lái)統(tǒng)一管理，建立眉山村小朋友信息庫(kù)，以便反應(yīng)給關(guān)心他們的社會(huì)各界人士；四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。這次暑期社會(huì)理論隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次理論時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回教師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開場(chǎng)分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)展走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)展溝通和交流，理解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾非常鐘，每天都是天黑后才不舍的分開村民家，然后再回到教師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天根本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。在理論當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)理論團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的聲譽(yù)；在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和消費(fèi)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演教師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)那么。我們這次理論的結(jié)果如下：一、在全校范圍內(nèi)邀請(qǐng)到十六個(gè)塑夢(mèng)小班，一個(gè)塑夢(mèng)個(gè)人參與我們的活動(dòng)，共捐出各類嶄新的文體用品和玩具假設(shè)干〔共三編織袋〕，舊的衣物假設(shè)干〔由于人手原因，帶過(guò)去的只有有九個(gè)裝滿的編織袋和一個(gè)皮箱〕；二、了小朋友們各類體育活動(dòng)、畫畫，以及分年級(jí)給他們補(bǔ)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等文化課程；三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，理解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書的態(tài)度；四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反應(yīng)孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的方案同樣還沒有完畢，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)方案，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。理論歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺得通過(guò)社會(huì)理論加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的理解，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深化社會(huì)，理論成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)理論活動(dòng)，更好地效勞社會(huì)、效勞人民、效勞社會(huì)開展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到表達(dá)，我們要珍惜每一次鍛煉的時(shí)機(jī)，不辜負(fù)別人的期望，讓自己的人生無(wú)憾！公益活動(dòng)心得體會(huì)2參加愛心公益活動(dòng)，使我深深的認(rèn)識(shí)到了。做人不能只為自己著想。也應(yīng)該為身邊的人或者為人著想。所以，我一直努力讓更多的人關(guān)愛別人。理解別人。讓更多的人參加到公益活動(dòng)中來(lái)。自覺地為別人，為社會(huì)盡自己的一份微薄之力。做一些力所能及的事情。青春雖然很美妙。但不要忘了有更多的人等著你去關(guān)心。其實(shí)。這是我第一次參加愛心公益活動(dòng)。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@類活動(dòng)。所以。我有很多不懂的地方。不過(guò)。在各位領(lǐng)導(dǎo)以及會(huì)長(zhǎng)的帶著之下。讓我更加的知道愛心公益活動(dòng)的重要性。也讓我知道如何去關(guān)心周圍的人或事。在這里，我收獲到了很多。也知道如何去和別人溝通。怎么去和別人相處?這些價(jià)值都是用金錢買不回來(lái)的。并且你也可以進(jìn)步與別人溝通的才能。所以參加愛心公益活動(dòng)是很有必要的，你還在等什么?有時(shí)間就參加吧?？蓜e讓自己懊悔了。既然你參加了愛心公益活動(dòng)。就要不怕吃苦，不嫌費(fèi)事。犧牲自己，奉獻(xiàn)別人的精神。而且在你參加了之后，要有一種團(tuán)結(jié)協(xié)助，和平相處。認(rèn)真做事，團(tuán)結(jié)別人意識(shí)。從這次活動(dòng)中。讓我體會(huì)到了集體的力量和溫暖。而且如今由于一切都向前看。做什么事情都講錢。這導(dǎo)致了一些人的眼中充滿了金錢的利益。在這種情況下，我們應(yīng)該號(hào)召更多的人參加到愛心公益活動(dòng)中來(lái)。這對(duì)于那些一切都向前看的思想，可能起到一定的抑制作用。所以，我們要弘揚(yáng)正能量，傳播愛的精神。讓陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，讓世界充滿愛。公益活動(dòng)心得體會(huì)3當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有才能掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱辛度日。在回家的路上，我一直在想：來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于進(jìn)步當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心別人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，理解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的奉獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，如今盡管子女都不在身邊，但是仍然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會(huì)理論活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后代的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我