神墨十五年欣賞神墨十五年專題.mpg感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加神墨 算家長交流會(huì)自我介紹：..........神墨學(xué)校介紹算知識(shí)教學(xué)展示及學(xué)習(xí)反饋備注：家長會(huì)50～60分鐘家長會(huì)內(nèi)容神墨十五年的發(fā)展人民第一屆小博士爭霸賽第二屆小博士爭霸賽第三屆小博士爭霸賽國家會(huì)議中心第四屆國際小博士爭霸賽1、開陽路校區(qū)2、羅莊校區(qū)3、北園校區(qū)4、城邦校區(qū)5、齊魯園校區(qū)6、秀水校區(qū)7、

校區(qū)8、河?xùn)|九曲校區(qū)9、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)10、昆侖校區(qū)11、慧谷校區(qū)12、月亮灣校區(qū)神墨臨沂學(xué)校介紹神墨好消息大使親臨神墨指導(dǎo)；算申遺成功；算重新走進(jìn)小學(xué)課堂；1、2、雷雨算及計(jì)算原理，并舉例說明。表演3、

算的特點(diǎn)（通過表演總結(jié)）4、孩子智力的開發(fā)最佳時(shí)間5、家長投資觀念6、家校配合工作7、教學(xué)目標(biāo)算內(nèi)容介紹算是憑借算珠的直觀形象,按照珠算的算程模式在大腦內(nèi)進(jìn)行變換計(jì)算的一種計(jì)算方法.（在腦中打算盤）家長現(xiàn)場學(xué)習(xí)如：6＋8＋7－9=12電子計(jì)算機(jī)高速發(fā)達(dá)的今天學(xué) 算對(duì)孩子究竟還有那些好處?雷雨

欣賞雷雨.flv第一大功能——啟智功能第二大功能——教育功能第三大功能——計(jì)算功能算三大功能啟智功能：打算盤通過手腦并用，能夠增強(qiáng)人的大腦的 和思維功能。大腦生理學(xué)研究者認(rèn)為：手指的運(yùn)動(dòng)可以對(duì)腦髓的發(fā)育施加某種影響。手指運(yùn)動(dòng)，對(duì)注意力的集中有非常強(qiáng)的作用。隨著珠算計(jì)算水平的提高，特別是 算中的雙手撥珠，使手指活動(dòng)頻率提高了，對(duì)促進(jìn)智力的發(fā)展十分有益。

算的啟智功能主要表現(xiàn)在：一是雙手撥珠的活動(dòng)，促

進(jìn)了大腦整體功能的開發(fā)。大腦左右兩半球同時(shí)運(yùn)用，同

時(shí)指揮雙手操作，右手的運(yùn)動(dòng)開發(fā)了左腦的計(jì)算和邏輯思

維功能，左手的運(yùn)動(dòng)開發(fā)了右腦的想象力和創(chuàng)造力的功能。大腦左右兩半球互傳信息，協(xié)調(diào)了雙手的動(dòng)作，也開發(fā)了

大腦的整體功能，人的肢體活動(dòng)又作用于大腦的開發(fā)，這

就是“心靈則手巧，手巧則心靈”的辯證關(guān)系。二是“腦像圖”的 ，開發(fā)了大腦的潛能。算教育進(jìn)入高級(jí)階段后，大腦中形成“腦像圖”——映像，完全可以不用手指撥珠，而是直接在大腦中展開運(yùn)算。教育功能：算盤最大的特點(diǎn)是形象、直觀，特別是當(dāng)兒童剛接觸到算盤時(shí)，撥珠則數(shù)出，似般有

和樂趣，起初通過雙手撥珠，耳聽、眼看、口讀、手寫、數(shù)珠互譯等一系列活動(dòng)。本來兒童對(duì)數(shù)及運(yùn)算的理解是比較的，但算盤最利于說明數(shù)的概念和運(yùn)算的原理，兒童通過撥珠計(jì)數(shù)能形象地認(rèn)識(shí)順序及數(shù)的組成、分解待算盤運(yùn)算技能達(dá)到所要求的一定指標(biāo)后，脫離算盤，腦子里有一架算盤模式及計(jì)算程序，無須撥珠，直呼答案。特別是眼看、腦算、手撥，眼、腦、手有機(jī)結(jié)合，融為一體，使兒童形象而深刻地理解運(yùn)算的意義和原理，掌握運(yùn)算的方法和結(jié)果，培養(yǎng)了兒童的邏輯思維能力和計(jì)算能力。因此，算盤不僅是一種計(jì)算工具，而且還具有基礎(chǔ)教育的功能。計(jì)算能力：做作業(yè)問題（不是不會(huì)而慢）——速度計(jì)算能力提高可以增強(qiáng)孩子的自信心潛能開發(fā)最佳時(shí)間3周歲以前有50%潛能開發(fā)的價(jià)值；4—8周歲有30%到40%的潛能開發(fā)的價(jià)值；8—17周歲有10%到20%的潛能開發(fā)的價(jià)值。

的孩子正處在4-8周這個(gè)黃金段，一定要給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，用更好的學(xué)習(xí)方法及來開發(fā)兒童的潛能。思考：給孩子一座金山還是一個(gè)“金腦袋”樹立正確的投資觀念把

的孩子培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、心理健全、有能力（學(xué)習(xí)能力）的人。把消費(fèi)與投資和智力投資區(qū)分開。智力投資是有回報(bào)的，是不能用金錢來衡量的。能力與知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等同起來；所有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都要用能力來掌握與積累；一個(gè)人能力的提高主要在兒童時(shí)期（主要指4---8周歲），因?yàn)檫@是人類的春天、、、、不要讓別人的思想左右的家校配合的工作如何與老師配合才能把的孩子訓(xùn)練成功⑴不能隨意讓孩子缺課，因?yàn)槊恳粋€(gè)教學(xué)階段都規(guī)定了。三天打魚，兩天曬網(wǎng)肯定不行。⑵選擇了就一定要堅(jiān)持到底。不能給孩子養(yǎng)成做事沒長性，做什么都半途而廢。影響孩子將來的發(fā)展。⑶用賞識(shí)的眼光去放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)可孩子的每一次進(jìn)步與變化；鼓勵(lì)與幫助孩子度過每一個(gè)難關(guān)。表揚(yáng)一次未缺課的孩子：只有你才欣賞我家長會(huì)\只有你才H:\2014.6.20后十能欣賞我！.flv賞識(shí)可以改變一切第一階教學(xué)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，為更好的心算打好基礎(chǔ)1~9直加直減湊5加減法滿10加減法滿10湊5加減法一位數(shù)綜合練習(xí)兩位數(shù)直加直減第二階教學(xué)內(nèi)容在一階的基礎(chǔ)上增加數(shù)位兩位數(shù)湊5，滿50，個(gè)位滿10，十位滿10，，綜合練習(xí)個(gè)十位滿10，連續(xù)進(jìn)兩位三筆：36+75-58兩位五筆：85-27+46-31+92三位三筆；357第三階教學(xué)內(nèi)容多位數(shù)乘一位如：3571×8=多位數(shù)加減法：23+74+52-34-21+86-57=237+524

+812=第四階教學(xué)內(nèi)容除法學(xué)習(xí)：3693÷3=加減法練習(xí)：兩位十筆三位七筆………乘法練習(xí)：329×24=第五階教學(xué)內(nèi)容多位數(shù)加減法多位數(shù)乘除法第六階教學(xué)內(nèi)容多位數(shù)加減法多位數(shù)乘除法學(xué)員展示學(xué)生進(jìn)入課堂，正常上課孩子學(xué)習(xí)情況點(diǎn)評(píng)魏春曉：你是個(gè)很聽話的小姑娘，課上認(rèn)真聽課，課下按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，接受新知識(shí)比較快，自報(bào)名學(xué)習(xí)開始學(xué)習(xí)一直非常積極、努力，也感謝家長的配合，老師希望春曉堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得更好的成績，加油?。。。耗闶莻€(gè)文靜、可愛的小姑娘，課上認(rèn)真聽課，遵守紀(jì)律，不會(huì)的題目能夠主動(dòng)找老師講解，老師希望你以后作業(yè)能按照要求完成，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你是最棒的?。?！孩子學(xué)習(xí)情況點(diǎn)評(píng)薛廣闊：你是班最小的小學(xué)員，也是班最聰明的學(xué)員，雖然你學(xué)的慢一點(diǎn)，但每次學(xué)習(xí)知識(shí)非?？?，老師希望你天天開心，天天！加油！孩子學(xué)習(xí)情況點(diǎn)評(píng)：老師非常喜歡你，你是一個(gè)比較要強(qiáng)的孩子，也是一個(gè)比較聽話的孩子，課堂中每次都可以第一個(gè)坐好，作業(yè)完成的非常積極，老師很高興，你要繼續(xù)加油，小

??！孩子學(xué)習(xí)情況點(diǎn)評(píng)王：聰明、認(rèn)真、聽話，老師喜歡你，在班級(jí)中起到

作用，你是老師喜歡的乖孩子，學(xué)習(xí)效果非常好，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，你要繼續(xù)努力，老師知道你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀，

一起學(xué)習(xí)?。『⒆訉W(xué)習(xí)情況點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)聰明聽話的好孩子，性格有些內(nèi)向，課上聽課比較認(rèn)真，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你的成績進(jìn)步很大并且愿意主動(dòng)和老師溝通了，這是最大的進(jìn)步，新學(xué)期里祝愿你成長！孩子學(xué)習(xí)情況點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)活潑可愛的孩子，課上認(rèn)真聽課，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，進(jìn)步比較大從開始不能按時(shí)完成作業(yè)，到現(xiàn)在主動(dòng)完成作業(yè)，成績和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力明顯提高了，老師很高興，下學(xué)期 一起繼續(xù)努力！老師相信你是最棒的！高甲林：你是個(gè)性格活潑的孩子，課上聽課認(rèn)真聽講，積極回答問題，每次完成作業(yè)后主動(dòng)找老師檢查，主動(dòng)性比較強(qiáng)，以后會(huì)是一個(gè)主動(dòng)做事的孩子，下學(xué)期繼續(xù)努力，相信你會(huì)越來越棒，新的一學(xué)期馬上開始了，老師祝愿你

成長！王家文：你是聰明、活潑的小帥哥 課上積極表現(xiàn)，課下活潑可以愛，比較善于言談的孩子，本期學(xué)習(xí)效果非常好，做題認(rèn)真。繼續(xù)努力，新的一年愿你 成長?。耗阏n上是一個(gè)比較聽話的孩子，課下和小朋友一起很活潑，是一個(gè)進(jìn)步比較大的孩子，從開始不注意聽講，到現(xiàn)在獨(dú)立做題、按時(shí)完成作業(yè)。但要堅(jiān)持繼續(xù)努力，老師相信你是最棒的孩子，加油！新的學(xué)期里祝愿你成長?。耗闶前嗉?jí)中的大哥哥，學(xué)習(xí)中起到了榜樣的作用，不是因?yàn)槟?大點(diǎn)學(xué)的好，是因?yàn)槟懵犜挵凑绽蠋煹囊笞觯诩依锸莻€(gè)聽話的孩子，在學(xué)校是個(gè)聽話的學(xué)生，受益以后的工作和生活，這是現(xiàn)在孩子中難能可貴的，加油！新的學(xué)期里祝愿你快樂成長?。耗闶墙邮苤R(shí)比較快的孩子，只要是認(rèn)真聽課，每次講解的知識(shí)點(diǎn)都能快

速學(xué)習(xí)，偶爾也是需要老

師督促才能認(rèn)真作業(yè)，你

很聰明，但要繼續(xù)努力，

才能取得更好的成績，加

油！新的學(xué)期里祝愿你快

樂成長！南星：你每天都是樂呵呵的孩子，老師非常喜歡你，你也是一個(gè)比較樂于幫助別人的孩子，課下幫老師擦黑板，上 聽課要再認(rèn)真一些，要不做題速度就會(huì)變慢的。但是一直都表現(xiàn)很好，加油！新的學(xué)期里祝愿你 成長！董家睿：你每天都很開心，不急不慢的性格，男孩子要加強(qiáng)一點(diǎn)快的節(jié)奏，通過這期學(xué)習(xí)，從做題的速度上改變了一些，希望你繼續(xù)努力， 小，但學(xué)習(xí)知識(shí)還是挺快的。加油！新的學(xué)期里祝愿你 成長！?。耗闶莻€(gè)比較遵守時(shí)間的孩子，時(shí)間觀念比較強(qiáng)，從未到，每次課的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的，能夠按照老師的要求完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，每天都很開心，繼續(xù)加油！新的學(xué)期里祝愿你 成長?。耗惴浅Ｂ斆鳌⒒顫娍蓯?，課上積極表現(xiàn)，課下活潑可愛，比較與老師交