2022二輪復(fù)習(xí)專用細節(jié)理解題考前4天專題一：閱讀理解一、細節(jié)理解題常見設(shè)問方式細節(jié)理解題幾乎都可以在文章中直接找到與答案有關(guān)的信息。常見的命題方式有：1．特殊疑問句形式。以when，where，what，which，who，howmuch/many等疑問詞開頭引出的問題。2．判斷是非形式。含有TRUE/FALSE，NOTtrue/false或EXCEPT等的判斷是非的問題。此時要注意題干中是否含有否定詞，如not，never等。3．以“Accordingto...”開頭的提問形式。4．填空形式。如Thebiggestchallengeformostmothersisfrom__________.此類題目相對簡單，只要考生認真并且細心，得分就會比較容易。設(shè)問方式二、細節(jié)理解題正確選項的特征1．同義替換。對原文句子中的關(guān)鍵詞進行同義替換。如把loseone'sjob換成了beoutofwork。有時候詞性或者語態(tài)有所變化。把原文中的一些詞變換一下詞性，如把important改成ofimportance；改變原文中句子的語態(tài)，即主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。2．語言簡化。把原文中的復(fù)雜語言現(xiàn)象進行簡化，設(shè)置為答案。3．正話反說。把原文中的意思反過來表達而成為正確選項。正確選項細節(jié)理解題無論以怎樣的方式提問，考生都要記住一個解題原則——“文本主義”，一切從原文出發(fā)，無需讀很多段落甚至全文后去歸納總結(jié)、分析推理，正確答案就對應(yīng)原文的某一處具體信息。第一步審讀題干和選項，回到原文定信息區(qū)間通過題干或選項中的關(guān)鍵詞找到定位點，開始精讀文章直到下一題的定位區(qū)域出現(xiàn)。只有兩種情況需要向上找尋信息：定位到的信息為數(shù)字串，或舉例說明部分；出現(xiàn)了邏輯關(guān)系詞(therefore,so,asaresult)或代詞(that,these,it)。第二步將選項和原文一一對比，求同排異定答案利用“同義原則”，找出原文中與正確選項匹配的同義詞組，將原文出現(xiàn)的信息和選項進行比對，確定正確選項。做任何閱讀理解題都不是找感覺，本質(zhì)上是找同義詞，解題時找出的同義詞組越多，答案就越準(zhǔn)確，這是解答細節(jié)理解題的基本方法?；炯记?.事實信息題事實細節(jié)題常在應(yīng)用文中出現(xiàn)，涉及的話題有：廣告類、活動安排類、書籍電影介紹類、演出信息類等。題目一般就文中的某一具體事實細節(jié)設(shè)題，設(shè)問方式多為以5W1H(what，who，when，where，why和how)等開頭的特殊疑問句，在原文中可直接找到答案。1.事實信息題——題干定位法事實細節(jié)題主要考查對某句話或某幾句話的理解，“題干定位法”是做事實細節(jié)題最基本的也是最常用的方法：第一步：根據(jù)題干內(nèi)容提取關(guān)鍵信息定位詞。定位詞主要是題干中的名詞、動詞和數(shù)詞等，即問題的核心信息。在原文中查找定位詞或定位詞的近義詞，找出相關(guān)的句子；第二步：運用跳讀、略讀技巧快速在原文中查找定位詞或定位詞的近義詞，迅速定位原文，找出相關(guān)的句子；第三步：分析比對選項與文中細節(jié)，得出正確答案。1.事實信息題——題干定位法(2020·全國Ⅰ·A)Lostproperty(失物招領(lǐng))CallLostPropertyon131617duringbusinesshoursforitemslostonQueenslandRailservices.ThelostpropertyofficeisopenMondaytoFriday7：30amto5：00pmandislocated(位于)atRomaStreetstation.22．Atwhichstationcanyoufindthelostpropertyoffice?A．Altandi. B．RomaStreet.C．VarsityLakes.

D．FortitudeValley.1.事實信息題——真題體驗【答案】

B【解析】

細節(jié)理解題。根據(jù)題干信息詞thelostpropertyoffice和whichstation定位Lostproperty部分中的信息詞located。由此可知，在RomaStreet你可以找到失物招領(lǐng)辦公室。故選B。1.事實信息題——真題體驗(2019·全國Ⅲ，A)

The

AudienceHelenMirrenstarsintheplaybyPeterMorgan，aboutQueenElizabethⅡoftheUKandherprivatemeetingswithtwelvePrimeMinistersinthecourseofsixtyyears.StephenDaldrydirects.AlsostarringDylanBakerandJudithIvey.PreviewsbeginFeb.14.(Schoenfeld,236W．45thSt.212-239-6200.)22．WhoisthedirectorofThe

Audience?A．HelenMirren. B．PeterMorgan.C．DylanBaker.

D．StephenDaldry.1.事實信息題——真題體驗【答案】

D【解析】細節(jié)理解題。題干問的是“誰執(zhí)導(dǎo)了The

Audience？”關(guān)鍵信息詞是director。據(jù)此可快速定位該部分中的“StephenDaldrydirects.”，選出答案D。1.事實信息題——真題體驗(2019·全國卷Ⅰ·C篇)Inastudydescribingthetechnology，theresearchershad100volunteerstypetheword“touch”fourtimesusingthesmartkeyboard.Datacollectedfromthedevicecouldbeusedtorecognizedifferentparticipantsbasedonhowtheytyped，withverylowerrorrates.Theresearcherssaythatthekeyboardshouldbeprettystraightforwardtocommercializeandismostlymadeofinexpensive，plastic-likeparts.Theteamhopestomakeittomarketinthenearfuture.30．Whatdotheresearchersexpectofthesmartkeyboard?A．It’llbeenvironment-friendly.B．It’llreachconsumerssoon.C．It’llbemadeofplastics.D．It’llhelpspeeduptyping.1.事實信息題——真題體驗【答案】

B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)題干“研究者對于智能鍵盤有什么期望”及關(guān)鍵詞“expect”與最后一句中“hope”的呼應(yīng)，可直接定位到最后一句話“該團隊希望在不久的將來，將智能鍵盤推向市場”。故選B。1.事實信息題——真題體驗2.間接信息題考查間接信息題時，正確選項一般都會在原文基礎(chǔ)上進行改造。常用方式是同義詞替換或釋義，即把文中語言(詞匯和句式結(jié)構(gòu))改頭換面，或者把文中信息整合歸納，來表達相同的意思。2.間接信息題——斷章取義法在做間接細節(jié)理解題時，要根據(jù)所找信息，分析選項，對比其中所用詞匯，以及表達方式，最后確定選項。第一步：閱讀題干，確定關(guān)鍵詞；第二步：定位題干關(guān)鍵詞的轉(zhuǎn)換形式(同義詞、近義詞、釋義等)，或者對原文的概括歸納，鎖定原文相關(guān)信息；第三步：利用正確選項特征，確定答案。正確選項特征：(1)用同義或近義詞(組)復(fù)現(xiàn)。(2)同根詞或原詞復(fù)現(xiàn)。(3)語言簡化或?qū)υ母爬w納。簡化原文中的復(fù)雜語言現(xiàn)象，或者用一句話概括歸納，并設(shè)置為答案。(4)反義詞復(fù)現(xiàn)。把原文中的意思反過來表達。2.間接信息題——斷章取義法(2020·全國Ⅰ·C)Asaresult，shesays，someoftheinjuriesassociatedwithrunning，suchasrunner’sknee，areuncommonamongracewalkers.Butthesport’sstrangeformdoesplaceconsiderablestressontheanklesandhips，sopeoplewithahistoryofsuchinjuriesmightwanttobecautiousinadoptingthesport.Infact，anyonewishingtotryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoachorexperiencedracertolearnpropertechnique，shesays.Ittakessomepractice.30．WhatisDr.Norberg’ssuggestionforsomeonetryingracewalking?A．Gettingexperts’opinions.

B．Havingamedicalcheckup.C．Hiringanexperiencedcoach.

D．Doingregularexercises.2.間接信息題——真題體驗【答案】

A【解析】

細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Dr.Norberg說的話“Infact，anyonewishingtotryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoachorexperiencedracertolearnpropertechnique”(事實上，任何想嘗試競走的人都應(yīng)該首先咨詢教練或有經(jīng)驗的競走運動員，學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)募记?可知，Dr.Norberg建議想嘗試競走的人征詢專家的建議。選項A.Gettingexperts’opinions.與文中consultacoachorexperiencedracer相一致。故選A項。2.間接信息題——真題體驗

(2019·全國Ⅰ，A)SummerEmploymentOpportunities(機會)ThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram，studentsarehiredeachyearinavarietyofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService，itsrelatedagenciesandcommunitygroups.Whoiseligible：Studentsaged15orolder.Somepositionsrequirestudentstobe15to24orupto29forpersonswithadisability.23．Whichprogramfavorsthedisabled?A．JobsforYouth.

B．SummerCompany.C．StewardshipYouthRangerProgram.

D．SummerEmploymentOpportunities.2.間接信息題——真題體驗【答案】

D【解析】

細節(jié)理解題。題干中的關(guān)鍵詞thedisabled與根據(jù)文章的最后一句“personswithadisability”是同義詞語，由此句可知，SummerEmploymentOpportunities對殘疾人放寬了年齡限制，給予了特殊照顧。故選D。2.間接信息題——真題體驗(2018·全國卷Ⅱ閱讀B)Ofthecommonberries，strawberriesarehighestinvitaminC，although，becauseoftheirseeds，raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白質(zhì))，ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein)．Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物質(zhì))．TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(櫻桃)，theyaresodeliciouswhocares?However，theyarerichinvitaminC.

24．Whatdoestheauthorseemtolikeaboutcherries?A．Theycontainprotein.

B．TheyarehighinvitaminA.C．Theyhaveapleasanttaste.

D．Theyarerichinantioxidants.2.間接信息題——真題體驗【答案】

C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二句可知，應(yīng)該選C項，櫻桃很美味。haveapleasanttaste與besodelicious表義相同，屬于同義替換。2.間接信息題——真題體驗3.數(shù)字計算題既然是閱讀理解題，數(shù)字計算題并不是真正考查考生的數(shù)學(xué)計算能力，主要仍是考查考生對文中涉及一些數(shù)字的某部分和題干的理解能力，數(shù)學(xué)計算方面是很基礎(chǔ)的簡單的。3.數(shù)字計算題——查讀分析法1．審明題干要求，提取題干中的關(guān)鍵詞尋讀原文，同時標(biāo)記數(shù)字、時間、年代等相關(guān)信息。2．弄清題干詢問數(shù)據(jù)與原文數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系，并進行加減乘除計算。3．特殊信息詞應(yīng)注意：(1)特殊數(shù)字：decade十年；fortnight兩周；double兩倍；couple兩個；score二十；dozen十二。(2)特殊詞匯：off削價，減價；discount折扣。(2018·江蘇高考·A篇)Admission$25.00recommendedforadults，$12.00recommendedforstudents，includestheMainBuildingandTheCloisters(回廊)onthesameday；freeforchildrenunder12withanadult....56．Howmuchmaytheypayifan11-year-oldgirlandherworkingparentsvisitthemuseum?A．$12. B．$37.

C．$50. D．$62.3.數(shù)字計算題——真題體驗【答案】

C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞Howmuch和pay可迅速定位到原文信息“$25.00recommendedforadults，$12.00recommendedforstudents，includestheMainBuildingandTheCloistersonthesameday；freeforchildrenunder12withanadult.”可知，成人票價25美元，12歲以下兒童在大人的陪同下免費。因而11歲的女孩和其父母只需支付兩張成人票款即可。通過計算可知答案應(yīng)為C項。

3.數(shù)字計算題——真題體驗4.細節(jié)排序題細節(jié)排序題一般就是要求考生把所給四個選項按語篇中事情發(fā)生的時間先后順序進行排序。4.細節(jié)排序題——首尾排除法第一步：審讀題干，根據(jù)原文和四個選項的內(nèi)容，首先確定首和尾；第二步：根據(jù)首尾，排除掉部分選項，縮小范圍。如排序內(nèi)容較少，一般即可快速得出答案；第三步：如排序內(nèi)容較多，再查看剩余選項的異同處，進一步縮小范圍，以確定答案。4.細節(jié)排序題——首尾排除法(2020·北京海淀一模)EarlyFebruary，IwasflyinguptoOhio.Wellprepared，Ihadeverythinginmyfavour—fuelforfivehours，chartsinorder，myflightplanonmylap，andabeautifulclearsky.Iwaswrong.IhadheardaboutAlbertaClipperscomingoutofCanada.Iknewallaboutthem—howanentireairmasswasstreamingalongatoversixtymilesanhour.Thatmorning，theWeatherBrieferinformedmethatanAlbertaClipperwasgoingoverChicagoaboutthetimeIgottotheairport.Chicagowassome400milesfrommydestination—notafactor，orsoIthought.ThatwasthefirsthintImissed.ThecontrollercalledandaskedifIwantedtoadjustmyflightplan.Ididthecheckandeverythingwasinthegreen.SoItoldhimno.TwentyminuteslaterthecontrollercalledagainaskingwhetherIwantedtoadjustmyflightplan.Icheckedeverything.Allwasfine.Iignoredthathint.Iwasfooledbythesmoothairandlimitedexperiencewitharapidlymovingairmassthatwasnotchangingviolently.TheAlbertaClipperwasclippingalong.4.細節(jié)排序題——真題體驗Thatmorning，theWeatherBrieferinformedmethatanAlbertaClipperwasgoingoverChicagoaboutthetimeIgottotheairport.Chicagowassome400milesfrommydestination—notafactor，orsoIthought.ThatwasthefirsthintImissed.ThecontrollercalledandaskedifIwantedtoadjustmyflightplan.Ididthecheckandeverythingwasinthegreen.SoItoldhimno.TwentyminuteslaterthecontrollercalledagainaskingwhetherIwantedtoadjustmyflightplan.Icheckedeverything.Allwasfine.Iignoredthathint.Iwasfooledbythesmoothairandlimitedexperiencewitharapidlymovingairmassthatwasnotchangingviolently.TheAlbertaClipperwasclippingalong.Thefirstblastofturbulence(氣流)struckmyplane.Igotslammedintotheroof，andthenslammedsidewayshittingthewindowwithsuchforceupmynosethatIstartedbleeding.Aftera2-hourflightof100miles，Irealizedfuelwasnowanissue.Sowaslanding.IcalledFlightFollowing.WefiguredouttheairportIcouldland.4.細節(jié)排序題——真題體驗Theenginestopped.Sodidmyheart.Thereisnoquietasquietlystunningasthisoneatsuchanaltitude.Ihadrunoutoffuelinthelefttank，andonlyalittleinmyrighttank.Theenginequitforasecondtime.Ideclaredanemergency.IwastoldthatImightgetanotherfewminutesoffuelifIgentlybankedtheairplane.Luckily，itworked.Then，theenginequitforthelasttime.Iwasaglidernow.Imadealonglazyspiraldescent.DownIwent.Istoppedattheveryendoftherunway.Imadesomanymistakes，missedsomanyclues，andshowedmyignorancesomuchthatIbeatmyselfupoverandoveragaininmymind.IlearnedtextbookdescriptionsofAlbertaClippersandreal-lifeexperiencewithonearetotallydifferent.Iwillneverforgetthesoundofthatsilence.Iflewhomethenextday.Older.Wiser.Humbler.Lucky.4.細節(jié)排序題——真題體驗36．whichistherightorderoftheevent?a．Ideclaredanemergency.b．Myairplanewasrunningoutoffuel.c．Iinsistedoncarryingonmyflightplan.d．Iwasthrowntotheroofbytheviolentairmass.e．Islightlybankedmyairplaneandmadealanding.A．dcbea B．dcebaC．cdabe D．cdbae4.細節(jié)排序題——真題體驗【答案】

D【解析】